✨ فرصتی متمایز برای رشد در آموزش علوم پزشکی عضویت در «کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی تهران»، گامی فراتر از کلاسهای درس برای تمامی دانشجویان (کارشناسی، پزشکی عمومی و تحصیلات تکمیلی) است. 🎓 با ما همراه شوید تا در مسیر شبکهسازی علمی، مهارتآموزی حرفهای و اجرای ایدههای نوآورانه در کنار برترینهای حوزه آموزش گام بردارید. 🔬📈 🌐 کمیته دانشجویی مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی تهران 🆔 @Stu…

Channel
کارگروه دانشجویی دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی
@TUMSMedEDO
On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Handles named that no longer answer · Cite this entry
318subscribers
-1 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
Register entry
| Telegram ID | -1001337867465 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @TUMSMedEDO |
| Created | Between 1 March 2018 and 31 July 2021— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 6 August 2026 |
| Last confirmed live | 13 August 2026 |
| Measurements held | 3 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 13 August 2026 |
| On Telegram | t.me/TUMSMedEDO |
Growth
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 13 Aug 2026, 03:15 | 318 | -1 |
| 6 Aug 2026, 22:01 | 319 | no change |
| 6 Aug 2026, 19:46 | 319 | first reading |
Engagement
19 posts held, back to 2 February 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
- ERR · 30 days
- 14.5%
- avg views ÷ 318 subscribers
- Avg views / post
- 46.0
- 1 post measured
- Reaction rate
- —
- this channel exposes no reaction counts
- Posts in window
- 1
- of 19 held
ERR is average views per post over the last 30 days divided by subscribers, the definition TGStat uses, so this figure is comparable with the one you will see elsewhere. It falls structurally as a channel grows: a high ERR on a small channel and a low one on a large channel describe reach mathematics, not quality. We publish the figure and the sample it came from and pass no verdict on it.
ER is defined industry-wide as (forwards + reactions + comments) ÷ views— note the denominator is views, not subscribers. Telegram’s public web preview carries views and reactions but not forward or comment counts, so the reaction rate above is the reactions term only and is therefore a floor: the true ER for this channel is higher by an amount we have not measured and will not estimate.
| Window | Rolling 30 days · latest post in window 5 August 2026 |
|---|---|
| Posts held | 19 (2 February 2025 – 5 August 2026) |
| Views total | 46 |
| Reactions total | — |
| Forwards / comments | not exposed by the public surface — not measured, not estimated |
| Readings taken | 6 Aug 2026, 22:01 UTC |
Views are a single reading per post, taken at the time above. A post published in the last day or two is still accumulating views, which pulls the 30-day average down slightly. That is a property of the standard definition rather than a fault in it, so we keep the definition rather than “correcting” the number into something nobody can reproduce.
Precision. Telegram publishes view counts on its public widget in short form — 8.12K, 3.7M — so any reading at or above 1,000 reaches us rounded to three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. Averages and rates derived from them are shown to the same precision rather than to the unit: a figure like 3,701,250 would assert digits nobody measured.
Reaction counts are published per emoji and rounded the same way, so a total below 1,000 is exact and a larger one is a sum that may carry a rounded component from each emoji above 1,000. Because it is a sum, it does not look rounded — read a large reaction total as three significant figures per contributing emoji rather than as the figure it prints.
Reaction mix
11 reactions across 4 posts, in 4 distinct kinds. The most used accounts for 27.3% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 3 | 27.3% | |
| 👍 | 3 | 27.3% | |
| 👏 | 3 | 27.3% | |
| 🔥 | 2 | 18.2% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 5 of the 19 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 11reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 19 most recent posts we hold, published 2 February 2025 to 5 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Recent posts
❌تمدید شد❌ 🔔 برای هشتمین سال متوالی واحد توانمندسازی و مشارکت آموزشی دانشجویان مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می کند. 🔔 🌺 هشتمین جشنواره دانشجویی توسعه آموزش - ویژه دانشجویان کلان منطقه ۱۰ 🌺 ⏰ مهلت ارسال آثار: ۱۵ اسفند ۱۴۰۴ 💎 هدف از برگزاری: شناسایی و معرفی آثار برتر دانشجویان فعال در حوزه آموزش پزشکی 🟡 محور ارسال آثار: ۱) فرایندهای توسعه آموزش (فرم فرایند: https://B2n.ir/gk9…
📣 واحد توانمندسازی و مشارکت آموزشی دانشجویان برگزار می کند.📣 🟣 وبینار بین المللی با موضوع: Unlocking Potential: The Science of Student Engagement” 🗓 دوشنبه 24 آذر 1404 ( 15th December, 2025) ⏰ 16 تا 18 به وقت ایران 📆 درج برنامه در گوگل کلندر 👇 https://B2n.ir/xq7875 🔵 دسترسی به برنامه از طریق zoom https://us06web.zoom.us/j/83814792698 🔸Meeting ID: 838 1479 2698 🔸Passcode: TUMS 🟠 لینک صفحه اصلی برنامه: htt…
📣 ششمین جلسه از سلسله کارگاههای "چگونه از ترم یک دانشجوی موفق باشیم؟" کمیتههای دانشجویی توسعه آموزش علومپزشکی کرمانشاه، بهبهان، سراب، زاهدان و تهران برگزار میکنند: 🎓 جلسه ششم: کارگاه مدیریت زمان و برنامه ریزی هوشمندانه 👩🏻🏫مدرس: آقای دکتر مجتبی صداقت 🔸دانشیار گروه پزشکی اجتماعی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران 🔸عضو مرکز تحقیقات پژوهش های سلامت مبتنی بر مشارکت جامعه دانشگاه علوم پزشکی تهران 🔸مدیرسابق …
👁🗨 آشنایی و تسلط واقعی روی مفاهیم آموزش پزشکی برات هیجانانگیزه؟ ⭐️ دوست داری دوره آموزشی اختصاصی خودت رو طراحی کنی؟ 🔱 میخوای وارد دنیایی بشی که جزئیات پشتپرده آموزش پزشکی رو یاد بگیری؛ چیزهایی که هیچکس بهت نمیگه؟ 📣 واحد توانمندسازی و مشارکت آموزشی دانشجویان با همکاری کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار میکند: 🔰 دانا | دوازدهمین دوره آموزشی نشر آموزش پزشکی 👩🎓👨🎓 گروه هدف: دانشجویان تم…
⬅️ گروه آموزش و ارتقای سلامت با همکاری کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشکده بهداشت ( واحد فراگیران )دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می کند: 🔹️ مجموعه کارگاه های کاربرد هوش مصنوعی در تولید محتوا 🔴 همراه با کار عملی و خروجی محور 🔸️ ویژه تمام علاقه مندان ✳️ ظرفیت محدود 💸 هزینه: رایگان تاریخ برگزاری: ۵ جلسه ۵ و ۱۲ و ۱۹ و ۲۶ آذر ماه و ۳ دی ماه ۱۴۰۴ ▪️ محل برگزاری: به صورت حضوری در دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ت…
📣کمیته های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی شهیدبهشتی، تهران، بقیه الله، ایران، شاهد، ارتش، علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی و آزاد برگزار میکنند: ⭐️فراتر از دانش⭐️ ✅دوره جامع ارتقاء مهارت های نرم برای دانشجویان علوم پزشکی 📌جلسه سوم: مهارت های ارتباطی موثر در محیط درمانی و دانشگاهی 👨🏻🏫مدرس: آقای دکتر سعید پورحسن استادیار بیماریهای داخلی دانشگاه علوم پزشکی تهران 📆 پنجشنبه ۱۳ شهریورماه ۱۴۰۴ ⏰سا…
کمیته دانشجویی توسعه آموزش مرکز مطالعات دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار میکند: 👨🎓👩🎓درس خوندن با عشق، نه با عذاب: کارگاهی متفاوت با رویکرد علمی-کاربردی در مهارت افزایی یادداشت برداری و مرور موثر 😔ساعتها برای یه درس وقت میذاری ولی سر جلسه امتحان همهچی از یادت میره؟ 😫کلی جزوه و کتاب میخونی ولی حس میکنی چیزی تو ذهنت موندگار نشده؟ 😟 خیلی میخونی ولی دوستات که کمتر میخونن نمره بالاتر میگیرن؟ 📚 این کارگاه مخصوص دان…
کمیته دانشجویی توسعه آموزش مرکز مطالعات دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار میکند: 🔸کارگاه پروپوزالنویسی در تحقیقات آموزشی🔸 ❓ آیا قصد دارید طرح پژوهشی خود را با قدرت آغاز کنید؟ در این کارگاه با اصول نگارش یک پروپوزال علمی، ساختار استاندارد، نکات کلیدی داوری و اشتباهات رایج آشنا خواهید شد. ✨ با ما همراه شوید تا مسیر پژوهش را حرفهای آغاز کنید. ⏮️ ویژه دانشجویان سراسر کشور 📅 سهشنبه ۲۸ مردادماه ساعت ۱۷ تا ۱۹ ‼️ به ص…
با عرض سلام و وقت بخیر ❗️❗️ یادآوری ژورنال کلاب امروز ساعت ۱۹
👍2
♨️کارگروه دانشجویی دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی برگزار میکند: ژورنال کلاب دانشجویی با موضوع: یادگیری مبتنی بر تیم / Team-Based Learning (TBL) 🧑🏫 ارائه دهنده: جناب آقای آریا جلیلی دانشجوی پزشکی و کارشناسی ارشد آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران عضو کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی تهران 📅تاریخ: دوشنبه ۱۳ مرداد ۱۴۰۴ 🕰 زمان: ساعت ۱۹ تا ۲۰:۳۰ 🔗لینک جلسه: https://www.skyroom.online/ch/virtualtums/e…
❤3👏3
با عرض سلام و وقت بخیر ⬅️ وبینار انتقال تجربه آشنایی با گرایش ارشد آموزش پزشکی روز چهارشنبه ۱۸ تیر ماه ۱۴۰۴ ساعت۱۹ برگزار خواهد شد. ‼️‼️ تاریخ اصلی برگزاری این وبینار به دلیل شرایط جنگی تغییر کرد. 🔶 لینک وبینار روز برگزاری در گروه زیر قرار خواهد گرفت. ➡️ @vebinar_HOPE_TUMS 🆔️ @HOPE_TUMS 🆔️ @EDC_Sph_TUMS 🆔️ @TUMSMedEDO 🆔️ @SSRC_News
🔥2
Showing the 12 most recent of 19 posts we hold for @TUMSMedEDO. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Citation-graph rank
Citation-graph rank — 1,191,124 of 1,350,102entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.
Forward network
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
@students_EDC_TUMS · 2,71812 postsآموزش و پژوهش علوم پزشکی
@Amuzesh_Pazhuhesh_MS · 1,8662 postsکمیته توسعه آموزش دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران
@EDC_Sph_TUMS · 4871 postدفتر توسعه آموزش دانشکده داروسازی
@TUMSPharmacyEDO · 1,0951 post
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Mentions
Named by 3 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
@students_EDC_TUMS · 2,71812 postsکمیته توسعه آموزش دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران
@EDC_Sph_TUMS · 4873 postsانجمن علمی دانشجویی بهداشت عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران HOPE
@HOPE_TUMS · 3012 postsمرکز پژوهشهای علمی و فناوری دانشجویان
@ssrc_news · 17,8422 postsدفتر توسعه آموزش دانشکده داروسازی
@TUMSPharmacyEDO · 1,0952 postsمرکز مطالعات و توسعه آموزش
@edctums1 · 1,3041 postکمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی بهبهان
@SCMED_BEHUMS · 4521 postBMSU SCMED
@SCMED_BMSU · 1,1871 postکمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی کشور
@SCMED_IAU · 9191 postSCMED_IUMS
@SCMED_IUMS · 1,8311 postSCMED_KUMS
@Scmed_kums · 7961 postکمیتهی دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی سراب
@SCMED_sarab · 3441 postکمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی شهید بهشتی
@SCMED_SBMU · 2,2221 postکمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه شاهد
@SCMED_shahed_university · 5321 postدوره جامع مهارت هاي نرم
@SCMED_softskill · 4471 postSCMED. USWR
@scmed_uswr · 3021 postکمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی آجا
@SEDCAJA · 6881 postکمیته دانشجویی سندیکا لوکال تهران
@tehran_sc_syndi · 4571 postSCMED.Zahedan
@Zahedan_SCMED · 1,0951 post
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
Handles this channel named that no longer answer
- Dead references
- 1
- handles named in this channel’s posts, vacant today
- Evidenced gone
- 0
- we ourselves saw one of these resolve, at some point
- Never seen alive
- 1
- vacant every time we have ever looked
@TUMSMedEDO named 1 handle that resolve to nothing today. That is a fact about the reference, not necessarily a fact about the handle’s history — see the two groups below.
Most of these may never have existed as a live channel at all.A handle a channel names can be a typo, an aspirational name nobody registered, or a channel that was already gone before this one ever mentioned it. Unless a row below is marked evidenced, all we know is that it references a handle that is not a live channel today — not that anything “died”. How this is measured.
Never seen alive
References a handle that is not a live channel — we have no record it ever was one.
named in 2 posts, 8 August 2026 – 8 August 2026
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 13 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“کارگروه دانشجویی دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی” (@TUMSMedEDO), 318 subscribers as measured 13 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/TUMSMedEDO.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.