Channel
@SEDCAJA
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
688subscribers
+0 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001980887306 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @SEDCAJA |
| Description | کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی آجا روابط عمومی : @EDC_PR |
| Created | Between 1 April 2023 and 31 October 2023— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 6 August 2026 |
| Last confirmed live | 7 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/SEDCAJA |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 6 Aug 2026, 16:38 | 688 | no change |
| 6 Aug 2026, 14:06 | 688 | first reading |
16 posts held, back to 19 February 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 16 posts for this entry, the most recent from 10 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 6 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.
29 reactions across 9 posts, in 3 distinct kinds. The most used accounts for 69.0% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 20 | 69.0% | |
| 🔥 | 8 | 27.6% | |
| 👍 | 1 | 3.45% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 9 of the 16 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 29reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 16 most recent posts we hold, published 19 February 2026 to 10 July 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
📢کمیته های دانشجوی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی قم، البرز، ارتش و فسا برگزار می کنند: 📚روش های مطالعه در دروس علوم پزشکی و آمادگی امتحانات 🗣مدرسان: 👨🏻⚕️آرمین درخشانفر 🎖دبیر کارگروه منتورینگ کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی البرز 🎖منتور و دستیار استاد در رشته پزشکی 👨🏻⚕️عرشیا بهرامی 🎖دبیر کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشکده پرستاری و فوریت های پزشکی علوم پزشکی البرز 🎖منتور رشته پرستاری…
📢 کمیتههای دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی کرمانشاه، اسدآباد، ارتش، گراش و کردستان و با همکاری مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی کرمانشاه برگزار میکند: 💡 دوره جامع آموزشی "رویکرد جامع به بحران در نظام سلامت، از پیشبینی تا بازیابی" 🔹 جلسه هفتم – اخلاق حرفهای و ارتباطات در شرایط بحران 🎤 مدرسین: ❇️دکتر محمد رسول خزاعی استاد دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه رییس کارگروه اخلاق سلامت معنوی و تعهد حرفه ای کلان منطقه سه…
#یادآوری ‼️جمعه آخرین مهلت تکمیل پرسلاین میباشد 🧾با اسامی نهایی لیست طبق رزومه، جهت مصاحبه تماس حاصل میگردد کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی 📚دانشگاه علوم پزشکی ارتش 📚 @SEDCAJA
🎥 بازپخش جلسه کشوری دوره جامع «رویکرد جامع به بحران در نظام سلامت» 📂📁 با همکاری کمیتههای دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی کشور، دومین جلسه از این دوره با عنوان «مدیریت منابع و کنترل عفونت در اوج بحران» با همکاری کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی ارتش برگزار شد. 📊 این نشست با تدریس سرکار خانم دکتر بنییعقوبی و با حضور دانشجویان و علاقهمندان از دانشگاههای علوم پزشکی سراسر کشور برگزار گردید و به بررسی اص…
❤3
📢 کمیتههای دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی کرمانشاه، اسدآباد، ارتش، گراش و کردستان و با همکاری مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی کرمانشاه برگزار میکند: 💡 دوره جامع آموزشی "رویکرد جامع به بحران در نظام سلامت، از پیشبینی تا بازیابی" 🔹 جلسه سوم – کمکهای اولیه و اقدامات نجات در بحران ۱ 🎤 مدرس: آقای فرهاد عزیزیان مسئول آموزش اورژانس پیش بیمارستانی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه مدرس دوره هایTCCC,ACLS,PHTLS 📅 ۲ تیر…
👍1
📢 کمیتههای دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی کرمانشاه، اسدآباد، ارتش، گراش و کردستان و با همکاری مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی کرمانشاه برگزار میکند: 💡 دوره جامع آموزشی "رویکرد جامع به بحران در نظام سلامت، از پیشبینی تا بازیابی" 🔹 جلسه دوم – مدیریت و کنترل عفونت در بحران 🎤 مدرس: دکتر فائضه بنییعقوبی عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی ارتش | مدیریت بحران بیمارستان ستاد ارتش 📅 ۱ تیر ۱۴۰۵، ساعت ۱۴ تا ۱۶ 💻 لین…
📢 دوره جامع "رویکرد جامع به بحران در نظام سلامت" آغاز شد! 🏥🆘 از پیشبینی تا بازیابی، از تابآوری تا بازسازی پایدار... این بار با همکاری کمیتههای دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی کرمانشاه، اسدآباد، ارتش، گراش و کردستان و مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی کرمانشاه. 🔹 ۷ جلسه تخصصی با سرفصلهای کلیدی: 🔸 ارزیابی ریسک و پدافند غیرعامل 🔸 مدیریت منابع و کنترل عفونت در اوج بحران 🔸 کمکهای اولیه و اقدامات نجات (دو بخش مج…
❤2
✅ فراخوان جذب اعضای شورای مرکزی کمیته توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارتش 📝 اگر به فعالیت در حوزه آموزش علوم پزشکی، برنامهریزی و اجرای رویدادهای علمی، تولید محتوای آموزشی، کار تیمی و توسعه مهارتهای فردی و حرفهای علاقهمند هستید، این فرصت میتواند نقطه آغاز تجربهای ارزشمند برای شما باشد. ✨ عضویت در شورای مرکزی، فرصتی برای: 🔹مشارکت در طراحی و اجرای برنامههای آموزشی و علمی دانشگاه 🔹 همکاری با دانشجویان فعال…
❤2
کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی برگزار میکند: 🔹 اولین دوره «پژوهش در آموزش پزشکی با رویکرد هوش مصنوعی» با تدریس جناب آقای دکتر حیدری؛ عضو هیئت علمی دانشگاه 🔰این کارگاه با هدف آشنایی دانشجویان با اصول پژوهش در آموزش پزشکی و کاربردهای نوین هوش مصنوعی در طراحی و اجرای مطالعات آموزشی برنامهریزی شده و میتواند گامی مؤثر در مسیر فعالیتهای پژوهشی و علمی دانشجویان باشد. 🔸 مناسب برای: ✅ دانشجویان متقاضی شرکت در المپیاد…
❤2
🎓 با افتخار میزبان شما در کانال کمیته توسعه آموزش پزشکی هستیم! 🌿 ✅از آخرین اخبار المپیاد علمی دانشجویی و کارگاه های آموزشی باخبر شوید! اینجا میتونید در جریان تازهترین فعالیتها، کارگاهها، فراخوانها، اخبار و برنامههای کمیته قرار بگیرید. هدف ما رشد، یادگیری و ارتقای کیفیت و کمیت آموزش در کنار شماست 💡 📢 با ما همراه باشید تا با هم آموزش پزشکی رو یک گام جلوتر ببریم! ✅کانال مرکزی کمیته توسعه آموزش در تلگرام: 🔗 ht…
❤2
💢سلسله وبینارهای المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی/ وبینار حل نمونه سوالات المپیاد برای دانشجویان استدلال بالینی ▫️ وبینار جلسه حیطه استدلال بالینی از مجموعه وبینارهای هجدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی، با عنوان «حل نمونهسوالات المپیاد برای دانشجویان استدلال بالینی» برگزار میشود. این وبینار با هدف آشنایی هرچه بیشتر دانشجویان با نحوهٔ پاسخگویی به سوالات المپیاد طراحی شده است. ▫️این وبینار روز شنبه ۲۳ خرداد…
🎊 هشتمین جشنواره دانشجویی توسعه آموزش تمدید شد!! 📨 مهلت ارسال آثار به دبیرخانهی این جشنواره در دو حیطه فرایندهای توسعه آموزش و مطالعات پژوهش در آموزش تا ۱۵تیرماه ادامه دارد. 📈 این جشنواره به منظور شناسایی و معرفی آثار دانشجویان رشته های علوم پزشکی کلان منطقه ۱۰ درراستای ارتقای کیفیت آموزش پزشکی و توسعه آن برگزار میگردد. جهت کسب اطلاعات بیشتر به وبسایت زیر مراجعه نمایید: 🔗 edc.tums.ac.ir کمیته دانشجویی توسعه آموز…
Showing the 12 most recent of 16 posts we hold for @SEDCAJA. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Citation-graph rank — 150,052 of 1,340,412entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Named by 25 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it. The 24 listed below are the most frequent namers; the rest are counted above but not each listed.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 6 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی آجا” (@SEDCAJA), 688 subscribers as measured 6 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/SEDCAJA.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.