Channel
@Scmed_yums
On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
264subscribers
+1 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001969658660 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @Scmed_yums |
| Created | Between 1 April 2023 and 31 October 2023— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 7 August 2026 |
| Last confirmed live | 14 August 2026 |
| Measurements held | 3 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 14 August 2026 |
| On Telegram | t.me/Scmed_yums |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 14 Aug 2026, 00:29 | 264 | +1 |
| 7 Aug 2026, 01:02 | 263 | no change |
| 6 Aug 2026, 20:47 | 263 | first reading |
19 posts held, back to 8 December 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 19 posts for this entry, the most recent from 27 February 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
2 reactions across 2 posts, in 1 kind.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 2 | 100.0% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 2 of the 19 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 2reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 19 most recent posts we hold, published 8 December 2025 to 27 February 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
🎬 سری میکرولرنینگ جذاب که توسط اعضای کارگروه تولید محتوای کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی شیراز ساخته شده 💊 تا حالا شده بعد از یه غذای سنگین یا استرس زیاد، سوزش سر دل بگیرین و ندونین دقیقاً باید چیکار کنین؟ اسم چه دارویی رو شنیدین؟ امپرازول؟ پنتوپرازول؟ ولی واقعاً این داروها توی بدن ما چی کار میکنن؟ 🤔 ⚡️🎥 در این قسمت... ✨ وارد دنیای شگفتانگیز مهارکنندههای پمپ پروتون (PPIها) میشویم ✨ ️🔥 قسمت اول فارما — مقدم…
کمیتههای دانشجویی توسعه آموزش دانشگاههای علوم پزشکی گیلان با همکاری فسا، سراب و اسدآباد بهصورت مشترک برگزار میکنند: 🎓 کارگاه انتقال تجربه اختراعات با حضور مجید سماک 🔹 عضو فدراسیون بینالمللی مخترعین 🔹 مدالیست مسابقات اختراعات سوئیس 🔹 ایده برتر جشنواره ایدههای نوآورانه منطقه ۴ آمایشی کشور 🗓 شنبه ۹ اسفند ⏰ ساعت ۲۰ 💻 در بستر اسکایروم فرصتی ارزشمند برای آشنایی با مسیر تبدیل ایده به اختراع، چالشها، تجربیات بینا…
🏥اورژانس های نورولوژیک بیمارستان ولیعصر: 🧠 موضوع: CVA (سکته مغزی) 👩🏫مدرس: سرکار خانم دکتر سلیمانی (متخصص بیماری های مغز و اعصاب _ عضو هئیت علمی دانشگاه علوم پزشکی زنجان) 📚سکته مغزی (CVA) یکی از اورژانس های مهم پزشکی است که تأخیر در تشخیص و شروع درمان آن می تواند منجر به عوارض شدید و حتی مرگ شود. شناخت علائم هشدار دهنده و اقدام به موقع نقش تعیین کننده ای در پیش آگهی بیمار دارد. 📺 در این کلیپ آموزشی ، مروری کوتاه…
🌀 کمیته مرکزی دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی به میزبانی کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی کرمانشاه و با همکاری کمیته های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی سیرجان و شیراز برگزار میکند: 💡مجموعه کارگاههای مجازی آموزش مبتنی بر مورد cbl (Case-based learning classes) 1️⃣جلسه دوم 🔹با عنوان 🌟اقدامات اولیه در شرایط جنگی🌟 📆یکشنبه 3 اسفند ماه 1404 ⏰ ساعت 19 الی 21 ✨با تدریس 🎖 دکتر محمد …
❇️دستورالعمل معافیت از طرح پزشکان و پیراپزشکان 1_افراد واجد شرایط 🔹معافیت های در اختیار دانشگاه 🔹معافیت های در اختیار وزارت بهداشت 🔹شرایط معافیت های خدمت نظام وظیفه 2_شرایط پیش از ثبت نام جهت معافیت 3_مدارک لازم جهت صدور معافیت 4_ مراحل ثبت نام و ارسال مدارک
🌀 کمیته مرکزی دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی برگزار میکند: 8️⃣ هشتمین جشنواره دانشجویی ایدههای نوآورانه آموزشی💡 8️⃣ Student Festival of Educational Innovative Ideas💡 🎖مجموعه کارگاه های توانمندسازی ویژه هشتمین جشنواره دانشجویی ایدههای نوآورانه آموزشی 💥جلسه ششم: روش ثبت ایده با حضور: ✨جناب آقای پارسا حسن آبادی • دبیر کمیته مرکزی دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت • دا…
📌 مدیریت برخورد با بحران | دکتر آذرخش مکری 6:53 آیا گفتن "آرام باش" تاثیری در کاهش استرس دارد؟ 10:27 مشکلات نرم افزاری را جدی بگیرید. 12:01 ارزش دهی و اعتبار 14:04 خطای نفی هیجان و پردازش گرم 14:37 امتناع از پزشکی سازی و احتیاط در ارائه خدمات پزشکی و روانشناختی 16:51 به چرا فکر نکن،به چه فکر کن! 18:56 احساس تعلق گروهی 22:17 مواجه شدن هیجانی در مقابل هیجانی شدن شناختی 24:55 مواجهه عاطفی 29:29 منتقد درون 34:05 ژرف اند…
❤1
8️⃣ هشتمین جشنواره دانشجویی ایدههای نوآورانه آموزشی💡 8️⃣ Student Festival of Educational Innovative Ideas💡 🖌فرم نگارش ایده ( با ذکر نام صاحب و همکاران ایده) • ویژه هشتمین جشنواره دانشجویی ایده های نوآورانه آموزشی 🎖تا ۵ اسفند ماه ۱۴۰۴ میتوانید ایدههای خود را از طریق سایت جشنواره ارسال نمایید. 🌐mep.behdasht.gov.ir/idea//idea 🌀کمیته مرکزی دانشجویی توسعه آموزش علوم وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی 🆔@scmed_8 🆔@SC…
📣 فرصت ویژه برای دانشجویان علوم پزشکی در همایش کشوری آموزش علوم پزشکی ✅️ با همکاری دبیر محترم همایش، دبیر علمی و اعضای کمیته علمی، با پیگیری دبیر کمیته مرکزی، فرصت ویژهای برای دانشجویان علوم پزشکی در بیست و هفتمین همایش کشوری آموزش پزشکی در نظر گرفته شده است. 🎓 بهمنظور ارتقای مشارکت فعال و هدفمند دانشجویان و حمایت از معرفی پژوهشهای آنان در حوزه آموزش علوم پزشکی، ⬅️ سهمیهای حداکثر تا ۲۰٪ از کل خلاصهمقالات پذیر…
🌀 کمیته مرکزی دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی به میزبانی کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی کرمانشاه و با همکاری کمیته های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی سیرجان و شیراز برگزار میکند: 💡مجموعه کارگاههای مجازی آموزش مبتنی بر مورد cbl (Case-based learning classes) 1⃣جلسه اول 🔹با عنوان 🌟پاسخ به مصدومان متعدد🌟 📆شنبه ۱۳ دی ماه ۱۴۰۴ ⏰ ساعت ۱۶ الی ۱۸ ✨با تدریس 🎖 دکتر محسن امینی زاده …
📌چگونه با پرامپتنویسی پیشرفته، از هوش مصنوعی در آموزش و پژوهش بهطور مؤثر استفاده کنیم ؟ 📢دفتر توسعه آموزش بالینی مرکز آموزشی درمانی شهید بهشتی با همکاری کمیته توانمندسازی مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی آبادان برگزار می کند. 📝 کارگاه غیر حضوری: پرامپتنویسی پیشرفته در هوش مصنوعی برای کاربردهای آموزشی و پژوهشی همراه پک جامع از ۱۰۰ نمونه پرامپت قابل استفاده در آموزش و پژوهش 📆تاریخ: ۱۵ دی ۱۴۰۴ …
🌀 کمیته مرکزی دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی برگزار میکند: 8️⃣ هشتمین جشنواره دانشجویی ایدههای نوآورانه آموزشی💡 8️⃣ Student Festival of Educational Innovative Ideas💡 🎖مجموعه کارگاه های توانمندسازی ویژه هشتمین جشنواره دانشجویی ایدههای نوآورانه آموزشی 📚جلسه اول: 🖌آشنایی با جشنواره دانشجویی ایدههای نواورنه آموزشی با تدریس: ✨آقای دکتر امیرعلی مودی قالیباف • دو دوره پژوهشگر برتر …
Showing the 12 most recent of 19 posts we hold for @Scmed_yums. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Citation-graph rank — 1,386,295 of 1,478,351entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Named by 2 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 14 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی یاسوج” (@Scmed_yums), 264 subscribers as measured 14 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/Scmed_yums.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.