Telegram RegisterThe public register of Telegram

Channel

کمیته دانشجویی توسعه آموزش ع.پ قم

@MUQ_SCMED

On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry

991subscribers

+9 since we began measuring on 6 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.

Register entry

Telegram ID-1001215604379
TypeChannel
Username@MUQ_SCMED
CreatedBetween 1 March 2018 and 30 June 2021— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded6 August 2026
Last confirmed live12 August 2026
Measurements held3
Confirmed unchanged1 time, most recently 12 August 2026
On Telegramt.me/MUQ_SCMED

Growth

982991986.56 August 2026 — 982 subscribers6 August 2026 — 982 subscribers12 August 2026 — 991 subscribers6 August 202612 August 2026
3 measurements spanning 7 days, net +9. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 981–992 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
12 Aug 2026, 19:24991+9
6 Aug 2026, 13:21982no change
6 Aug 2026, 06:21982first reading

Engagement

17 posts held, back to 27 July 2026the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.

ERR · 30 days
42.9%
avg views ÷ 991 subscribers
Avg views / post
425
17 posts measured
Reaction rate
0.908%
reactions ÷ views · ER floor
Posts in window
17
of 17 held

ERR is average views per post over the last 30 days divided by subscribers, the definition TGStat uses, so this figure is comparable with the one you will see elsewhere. It falls structurally as a channel grows: a high ERR on a small channel and a low one on a large channel describe reach mathematics, not quality. We publish the figure and the sample it came from and pass no verdict on it.

ER is defined industry-wide as (forwards + reactions + comments) ÷ views— note the denominator is views, not subscribers. Telegram’s public web preview carries views and reactions but not forward or comment counts, so the reaction rate above is the reactions term only and is therefore a floor: the true ER for this channel is higher by an amount we have not measured and will not estimate. It is computed over the 9 of 17 measured posts that carry a reaction reading, and over those same posts' views.

What these figures were computed from
WindowRolling 30 days · latest post in window 5 August 2026
Posts held17 (27 July 20265 August 2026)
Views total7,231
Reactions total38
Forwards / commentsnot exposed by the public surface — not measured, not estimated
Readings taken6 Aug 2026, 13:21 UTC

Views are a single reading per post, taken at the time above. A post published in the last day or two is still accumulating views, which pulls the 30-day average down slightly. That is a property of the standard definition rather than a fault in it, so we keep the definition rather than “correcting” the number into something nobody can reproduce.

Precision. Telegram publishes view counts on its public widget in short form — 8.12K, 3.7M — so any reading at or above 1,000 reaches us rounded to three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. Averages and rates derived from them are shown to the same precision rather than to the unit: a figure like 3,701,250 would assert digits nobody measured.

Reaction counts are published per emoji and rounded the same way, so a total below 1,000 is exact and a larger one is a sum that may carry a rounded component from each emoji above 1,000. Because it is a sum, it does not look rounded — read a large reaction total as three significant figures per contributing emoji rather than as the figure it prints.

Reaction mix

38 reactions across 9 posts, in 7 distinct kinds. The most used accounts for 60.5% of them.

Every reaction kind recorded on the sample, most used first
ReactionCountShareShare, drawn
2360.5%
👌513.2%
💔410.5%
🔥25.26%
🤔25.26%
👍12.63%
😭12.63%

No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.

Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.

Coverage. Reactions were read on 9 of the 17 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 38reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.

Measured over the 17 most recent posts we hold, published 27 July 2026 to 5 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.

Recent posts

5 Aug 2026, 10:08 UTC160 viewsread 6 August 2026
Photo

📚✨ کارگاه آموزش نرم‌افزار EndNote✨📚 اگر می‌خواهید مدیریت منابع و رفرنس‌نویسی را به‌صورت حرفه‌ای و کاربردی یاد بگیرید، این کارگاه را از دست ندهید! 🌱 🔹 میزبان: کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری و مامایی شهید بهشتی رشت 🔹 برگزارکنندگان: کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی گیلان و شوشتر و کمیته‌های دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی یزد، قم، البرز و شوشتر 👩🏻‍🏫 هیئت علمی ناظر؛ سرکار خانم دکتر

4 Aug 2026, 15:10 UTC223 viewsread 6 August 2026
Photo

🔬✨ ریسرچ‌لب | Scientific Writing Lab جایی که داده‌ها حرف می‌زنند و پژوهش، به یک روایت علمیِ دقیق تبدیل می‌شود! کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی علوم پزشکی گیلان با همکاری کمیته‌های دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه‌های علوم پزشکی قم، بیرجند و بندرعباس برگزار می کنند🌱 میزبان؛ کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پردیس بین‌الملل انزلی از «نتایج نشان داد که…» و «مطالعه ما ثابت کرد…» تا نگارش جمله‌هایی سطح‌بالا، بالینی،

4 Aug 2026, 06:40 UTC286 views8 reactionsread 6 August 2026

باسلام و احترام؛ 🔸 بدینوسیله، کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی قم، مراتب تبریک خود را به مناسبت انتصاب سرکار خانم دکتر لیلا طاهری به سمت مدیریت مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه (EDC) اعلام می‌دارد. 🔹‌بی‌تردید، سپردن این جایگاه راهبردی به ایشان که همواره با تعهد، دانش و نگاهی تحول‌گرا در عرصه آموزش شناخته می‌شوند، گامی ارزشمند در جهت اعتلای کیفی نظام آموزشی دانشگاه و تحقق اهداف متعالی این مرکز خواهد ب

6🤔2

4 Aug 2026, 04:07 UTC278 views3 reactionsread 6 August 2026
Forwarded from @Nutritionteam_irPhoto

📢 فراخوان ارسال خلاصه مقاله به دومین کنگره بین‌المللی تغذیه بالینی در طب کودکان 🔻از کلیه‌ی پژوهشگران، اعضای محترم هیئت علمی، دانشجویان گرامی دعوت می‌شود آخرین یافته‌های پژوهشی و تجربیات علمی خود را در قالب چکیده مقاله تا ۳۰ مرداد به دومین کنگره بین‌المللی تغذیه بالینی در طب کودکان ارسال کنند. 🔹 محورهای کنگره: ✔️ تغذیه در رشد و تکامل ✔️ تغذیه در بیماری‌های گوارش و کبد ✔️ تازه‌های میکروبیوم و مکمل‌های پروبیوتیک ✔️ ت

3

3 Aug 2026, 17:06 UTC310 views2 reactionsread 6 August 2026
Photo

✅ مراحل ثبت درخواست تجدید نظر و اعتراض به نمره دروس در سامانه سیپاد 1⃣ مرحله اول: پس ورود به سامانه سیپاد وارد قسمت "مکاتبات اداری" شوید‌. 2⃣ مرحله دوم: در قسمت مکاتبات اداری وارد قسمت "فرم های درخواست" شوید. 3⃣ مرحله سوم: در قسمت فرم های درخواست وارد قسمت "تجدید نظر نمرات" شوید. 4⃣ مرحله چهارم: در این قسمت مانند تصویر، ابتدا در قسمتی که با باکس قرمز مشخص شده است ترم تحصیلی خود را انتخاب کنید. سپس در قسمتی که با

2

1 Aug 2026, 13:42 UTC748 views7 reactionsread 6 August 2026
Photo

🔻تقویم تحصیلی نیمسال اول سال تحصیلی ۱۴۰۶- ۱۴۰۵ دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم طبق تقویم ابلاغی وزارت بهداشت و مصوبه دهمین کمیته معین شورای آموزشی مورخ ۵ مردادماه، برنامه ریزی و اعلام شد. 🔸 لازم به ذکر است تقویم تحصیلی دانشجویان جدیدالورود متعاقباً اعلام خواهد شد‌. 📚 کمیته دانشجویی توسعه‌ آموزش دانشگاه علوم‌ پزشکی‌ قم | تنها مرجع پیگیری امور آموزشی | 💠 با ما همراه باشید: Eitaa | Telegram | Bale | Rubika

3💔3😭1

1 Aug 2026, 06:35 UTC356 viewsread 6 August 2026
Photo

💢 زمان نام‌نویسی در آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی حداکثر یک هفته به تعویق افتاد زمان نام‌نویسی در آزمون کارشناسی ارشد رشته‌های علوم پزشکی سال ۱۴۰۵ که مقرر بود امروز ۱۰ مردادماه آغاز شود به دلایل فنی یک هفته به تعویق افتاد. بر این اساس، داوطلبان متقاضی شرکت در آزمون کارشناسی ارشد رشته‌های علوم پزشکی باید منتظر بمانند تا پس از آغاز فرآیند ثبت‌نام و با مراجعه به سامانه مرکز سنجش آموزش پزشکی نسبت به مطالعه دقیق دفترچه

1 Aug 2026, 05:30 UTC337 viewsread 6 August 2026

⭕️ ثبت‌نام آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی آغاز شد. 🔹 ثبت‌نام آزمون کارشناسی ارشد رشته‌های علوم پزشکی، از ساعت ۹ صبح امروز شنبه ۱۰ مردادماه ۱۴۰۵ تا ساعت ۱۳ روز یکشنبه ۱۸ مردادماه ۱۴۰۵، از طریق سامانه مرکز سنجش آموزش پزشکی انجام خواهد شد. 🔹 آزمون کارشناسی ارشد سال ۱۴۰۵ در نوبت عصر روز پنجشنبه ۷ آبان‌ماه ۱۴۰۵ و در نوبت‌های صبح و عصر روز جمعه ۸ آبان‌ماه ۱۴۰۵ برگزار خواهد شد. 🌐 sanjeshp.ir 📚 کمیته دانشجویی توسعه‌ آموز

31 Jul 2026, 12:53 UTC341 views2 reactionsread 6 August 2026
Photo

🧠✨ کارگاه آشنایی با هوش مصنوعی‌های موردنیاز برای هر دانشجوی علوم پزشکی کمیته های تحقیقات و فناوری دانشجویی علوم پزشکی گیلان،قم شوشتر و دزفول و کمیته های توسعه آموزش علوم پزشکی گیلان، مازندران ، دزفول ،قم و زنجان و انجمن های هوش مصنوعی مازندران و آینده پژوهی برگزار می کنند. با حضور دکتر مهدی سعادتی (دکترای هوش مصنوعی، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی مازندران) 👨‍🏫🤖 📅 ۱۳ مرداد۱۴۰۵ ⏰ ساعت ۱۸:۰۰ اگر می‌خوای یاد بگیر

🔥2

30 Jul 2026, 19:24 UTC362 viewsread 6 August 2026
Photo

کارگاه مجازی یادگیری مبتنی بر مورد (CBL) با موضوع داروهای دیابت 🩸💊 دفتر توسعه آموزش علوم پزشکی (EDO) دانشکده پزشکی رشت با همکاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی گیلان و کمیته‌های توسعه آموزش یزد، قم و گیلان برگزار می‌کند: 🎙 مدرس: سرکار خانم دکتر لیدا شاه‌ملک‌پور (متخصص بیماری‌های داخلی و عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان) 🗓 زمان: ۱۵ مرداد ۱۴۰۵ 🕐 ساعت: ۱۳:۰۰ 💻 بستر برگزاری: مجازی (آنلاین) ✨ فرصتی عالی برا

29 Jul 2026, 09:53 UTC698 viewsread 6 August 2026
Photo

#خبر ⭕️ مردودین ادوار قبلی نیز مشمول قبولی با شرط معدل در آزمون‌های جامع شدند. 📌 بر اساس این ابلاغیه: 🔹 تمامی دانشجویانی که واجد شرایط شرکت در آزمون جامع اسفندماه ۱۴۰۴ بوده‌اند، از جمله مردودین ادوار گذشته که به‌صورت مشروط وارد مرحله بعد شده‌اند، مشمول قبولی با شرط معدل خواهند شد. 🔹 همچنین زمان برگزاری آزمون‌های جامع علوم پایه پزشکی، علوم پایه دندانپزشکی و پیش‌کارورزی به روز پنج‌شنبه ۲ مهرماه ۱۴۰۵ موکول شد. 🔹 بر

28 Jul 2026, 19:00 UTC543 views2 reactionsread 6 August 2026
Photo

💢 تغییر زمان برگزاری آزمون‌های علوم پایه پزشکی، علوم پایه دندان‌پزشکی و پیش‌کارورزی دکتر طاهره چنگیز معاون آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با ارسال نامه‌ای به رئیس مرکز سنجش آموزش پزشکی کشور، خواستار تغییر زمان برگزاری آزمون‌های جامع علوم پایه پزشکی، علوم پایه دندان‌پزشکی و پیش‌کارورزی شد. در این نامه آمده است: با توجه به اینکه برگزاری آزمون‌های باقی‌مانده از نیمسال اول سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ و آزمون‌های پای

2

Showing the 12 most recent of 17 posts we hold for @MUQ_SCMED. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Citation-graph rank

Citation-graph rank — 48,388 of 1,169,250entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.

Forward network

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Mentions

Named by 23 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.

Named by

Channels on the register whose posts name this channel's handle.

صنفی مرکزی علوم پزشکی شهید بهشتی
@SBMU_SS · 12,959
2 posts
کمیته دانشجویی توسعه آموزش توانبخشی اهواز
@AJUMSSCMED · 254
1 post
انجمن علمی هوشبری دانشگاه علوم پزشکی دزفول
@Anesthesia_dums · 45
1 post
کمیته توسعه آموزش علوم پزشکی دانشکده دندانپزشکی زنجان
@edc_Dzums · 104
1 post
کمیته دانشجویی توسعه آموزش IAUTMU
@EDC_IAUTMU · 551
1 post
کمیته تحقیقات دانشکده پزشکی
@Medical_committe · 260
1 post
انجمن اسلامی دانشجویان مستقل علوم پزشکی قم✌️🏻
@mostaghel_muq · 444
1 post
المپیاد علوم پزشکی قم
@MuqOlampiad · 467
1 post
کمیته دانشجویی توسعه آموزش پرستاری آجا
@nursingScmed · 161
1 post
کمیته دانشجویی توسعه آموزش پیراپزشکی آجا
@paramedicineScmed · 86
1 post
انجمن‌ علمی پرستاری علوم پزشکی قم
@sciencedepartment · 692
1 post
SCMED.ABZUMS
@SCMED_ABZUMS · 2,177
1 post
SCMED.ABZUMS.SNM
@Scmed_abzums_NRS · 307
1 post
کمیته دانشجویی توسعه‌ آموزش علوم پزشکی اهواز
@Scmed_ajums · 920
1 post
SCMED.National
@SCMED_national · 8,964
1 post
SCMED NUMS
@SCMED_Nums · 206
1 post
کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی شهید بهشتی
@SCMED_SBMU · 2,222
1 post
کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشکده علوم پزشکی شوشتر
@SCMED_SHUMS · 414
1 post
کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی علوم پزشکی شیراز
@Scmed_Sums · 2,693
1 post
SCMED_THUMS
@SCMED_Thums · 1,141
1 post
کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
@SCMED_Yazd · 3,412
1 post
شبکه دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی کلان ۴
@SCMEDKalan4 · 237
1 post
کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی آجا
@SEDCAJA · 688
1 post

A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 12 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“کمیته دانشجویی توسعه آموزش ع.پ قم” (@MUQ_SCMED), 991 subscribers as measured 12 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/MUQ_SCMED.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.