📖 علوم پایه فقط یک آزمون نیست؛ اولین چالش جدی دوران پزشکیه و دندان پزشکیه! اگر هنوز نمیدونی از کجا شروع کنی، چه منابعی بخونی یا چطور برنامهریزی کنی، این پنل دقیقاً برای توئه. 🎯 قراره از تجربه دانشجوهایی بشنوی که همین مسیر رو با موفقیت پشت سر گذاشتن و با رتبههای برتر و استریت از آزمون علوم پایه عبور کردن. تو این پنل یاد میگیری: ✅ چطور هوشمندانه درس بخونی، نه فقط بیشتر. ✅ چه منابعی واقعاً ارزش وقت گذاشتن دارن. ✅…

Channel
کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشکده علوم پزشکی مراغه
@SCMED_maragheh
On this record: Also posting the same content · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
542subscribers
+2 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
Register entry
| Telegram ID | -1001650778142 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @SCMED_maragheh |
| Created | Between 1 December 2021 and 30 April 2023— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 6 August 2026 |
| Last confirmed live | 13 August 2026 |
| Measurements held | 3 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 13 August 2026 |
| On Telegram | t.me/SCMED_maragheh |
Also posting the same content
This channel’s posts match, word for word or near enough, posts on 1 other registered channel, found by comparing text fingerprints across every channel on the register. That matching has been checked by hand against the live Telegram pages and found reliable — 0 wrong of 45 pairs re-read.
Which channel, if either, published first is deliberately not shown. The same hand-check found that reading wrong 18 of 45 times — 60%, no better than a coin flip — because it depends on how deep our own crawl happened to reach into each channel’s history, not on when the content was actually first posted. This list is ordered by subscriber count, the same as every other listing on this site, never by which channel we think came first. Word-for-word matching has several ordinary explanations besides copying — a channel mirroring itself, an unattributed repost, or two channels independently repeating the same wire story — and this measurement cannot tell those apart. How this is measured.
Growth
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 13 Aug 2026, 03:15 | 542 | +2 |
| 6 Aug 2026, 18:19 | 540 | no change |
| 6 Aug 2026, 04:05 | 540 | first reading |
Engagement
16 posts held, back to 27 July 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
- ERR · 30 days
- 14.8%
- avg views ÷ 542 subscribers
- Avg views / post
- 80.4
- 16 posts measured
- Reaction rate
- 0.752%
- reactions ÷ views · ER floor
- Posts in window
- 16
- of 16 held
ERR is average views per post over the last 30 days divided by subscribers, the definition TGStat uses, so this figure is comparable with the one you will see elsewhere. It falls structurally as a channel grows: a high ERR on a small channel and a low one on a large channel describe reach mathematics, not quality. We publish the figure and the sample it came from and pass no verdict on it.
ER is defined industry-wide as (forwards + reactions + comments) ÷ views— note the denominator is views, not subscribers. Telegram’s public web preview carries views and reactions but not forward or comment counts, so the reaction rate above is the reactions term only and is therefore a floor: the true ER for this channel is higher by an amount we have not measured and will not estimate. It is computed over the 3 of 16 measured posts that carry a reaction reading, and over those same posts' views.
| Window | Rolling 30 days · latest post in window 6 August 2026 |
|---|---|
| Posts held | 16 (27 July 2026 – 6 August 2026) |
| Views total | 1,287 |
| Reactions total | 2 |
| Forwards / comments | not exposed by the public surface — not measured, not estimated |
| Readings taken | 6 Aug 2026, 18:19 UTC |
Views are a single reading per post, taken at the time above. A post published in the last day or two is still accumulating views, which pulls the 30-day average down slightly. That is a property of the standard definition rather than a fault in it, so we keep the definition rather than “correcting” the number into something nobody can reproduce.
Precision. Telegram publishes view counts on its public widget in short form — 8.12K, 3.7M — so any reading at or above 1,000 reaches us rounded to three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. Averages and rates derived from them are shown to the same precision rather than to the unit: a figure like 3,701,250 would assert digits nobody measured.
Reaction counts are published per emoji and rounded the same way, so a total below 1,000 is exact and a larger one is a sum that may carry a rounded component from each emoji above 1,000. Because it is a sum, it does not look rounded — read a large reaction total as three significant figures per contributing emoji rather than as the figure it prints.
Reaction mix
2 reactions across 2 posts, in 1 kind.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 2 | 100.0% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 3 of the 16 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 2reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 16 most recent posts we hold, published 27 July 2026 to 6 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Recent posts
🫀 مجموعه آموزش مراقبتهای ویژه درمانی ایران با همکاری موسسه آموزش علوم پزشکی سپیده سلامت هشتم برگزار میکند: 🆘 کارگاه احیای قلبی_ریوی پایه (BLS) 🧑🏫 مدرس کارگاه: جناب آقای جنیدی مقدم ✅ دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری سالمندی، دانشگاه علوم پزشکی تهران ✅ مدرس کمکهای اولیه دانشگاه علوم پزشکی تهران و سازمان نظام پرستاری ✅ سوپروایزر ارتقاء سلامت بیمارستان دلارام سینا 📋 سرفصلهای کلیدی: ▫️ شناسایی سریع ایست قلبی و فعالس…
❤1
«پویش ملی دانشجویان پژوهشگر و فناور علوم پزشکی کشور؛دوستدار و حامی محیط زیست» کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده علوم پزشکی تربت جام با همکاری کمیتههای تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده های علوم پزشکی اسفراین ، مراغه و دانشگاه علوم پزشکی قزوین برگزار میکند: 🍃 از ریشههای اصیل تا آیندهای سبز... 📸 مسابقه عکاسی و طراحی پوستر با موضوع: «اصالت ایرانی؛ سبک زندگی بدون پلاستیک» اگر نگاه خلاق، ایدهای نو یا قابی…
🔬✨ ریسرچلب | Scientific Writing Lab جایی که دادهها حرف میزنند و پژوهش، به یک روایت علمیِ دقیق تبدیل میشود! کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی علوم پزشکی گیلان با همکاری کمیتههای دانشجویی توسعه آموزش دانشگاههای علوم پزشکی قم، بیرجند و بندرعباس برگزار می کنند 🌱 میزبان ؛ کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پردیس بینالملل انزلی از «نتایج نشان داد که…» و «مطالعه ما ثابت کرد…» تا نگارش جملههایی سطحبالا، بالی…
📚✨ کارگاه آموزش نرمافزار EndNote✨📚 اگر میخواهید مدیریت منابع و رفرنسنویسی را بهصورت حرفهای و کاربردی یاد بگیرید، این کارگاه را از دست ندهید! 🌱 🔹 میزبان: کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده پرستاری و مامایی شهید بهشتی رشت 🔹 برگزارکنندگان: کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی گیلان و شوشتر و کمیتههای دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی یزد، قم، البرز و شوشتر 👩🏻🏫 هیئت علمی ناظر؛ سرکار خانم دکتر …
📣 فراخوان ارسال طرحهای پژوهش در آموزش (ویژه دانشجویان) با هدف ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری در علوم سلامت، دانشکده مدیریت و اطلاعرسانی پزشکی از دانشجویان علاقهمند دعوت میکند تا ایدهها و طرحهای پژوهشی خود را در حوزه پژوهش در آموزش و بر اساس اولویتهای اعلامشده ارسال نمایند. 🌱📚 🔹 محورهای پیشنهادی پژوهش: ▫️ تحول دیجیتال، هوش مصنوعی و فناوریهای نوین آموزشی ▫️ نوآوری در روشهای تدریس، یادگیری و تولید محتوای آموزش…
فراخوان همکاری پژوهشی 📝 💠اگر خواهان مشارکت علمی در هسته پژوهشی فراهم آوری و پیوند اعضا هستید، این موقعیت مناسب شماست! نوع مقاله: کیس ریپورت (Case Report) در حیطه عروق و انکولوژی تحت نظر استاد پروفسور همتی ( هیئت علمی و جراح عروق) 🔻 ویژگیها و مهارتهای مورد انتظار: ● علاقهمندی به پژوهشهای بالینی ● داشتن روحیه کار تیمی و مسئولیتپذیری ● تسلط نسبی به جستجوی منابع (Search) و اصول نگارش مقاله 📣 از تمامی پژوهشگران، …
🚀 خداحافظی با پاورپوینتهای خستهکننده! کارگاه آموزشی و عملی «فراتر از پرزی و پاورپوینت؛ ارائههای تعاملی با طعم HTML/CSS» اگر دوست دارید ارائههایی بسازید که همه را میخکوب کند، این کارگاه دقیقاً برای شماست! قرار است در یک جلسه ۳ ساعته، نرمافزارهای سنتی را کنار بگذاریم و یاد بگیریم چطور با کمک قدرت هوش مصنوعی و مفاهیم پایه کدنویسی، اسلایدهای فوقمدرن و تعاملی خلق کنیم. 💻 نکته مهم: این کارگاه قرار نیست فقط تئوری …
🔰 کمیتههای دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاههای علوم پزشکی زنجان، شهید صدوقی یزد، اردبیل، دزفول و بیرجند برگزار میکنند: 💠 کارگاه «صفر تا صد نگارش پروپوزال پژوهشی» 🚀 میانبری برای موفقیت در پایاننامه و مقاله ✨ ویژگیهای دوره: 🔹 ویژه دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری 🔹 محتوای کاربردی و گامبهگام 🔹 مناسب برای دانشجویان تمامی رشتهها 👤 مدرس کارگاه: جناب آقای پدرام بلبلیزاده 🔹 دانشجوی کارشناسی ارشد رشته زیست…
حالا نوبتِ عملِ تا حرفی که زدیمو عملی کنیم💫 آکادمی هم آزما با افتخار برگزار میکند: دورهی جامع و آنلاین "راهاندازی استارتاپ و کسبوکارهای نوپا" 🧬ویژهی رشتههای آزمایشگاهی و علوم زیستی🔬 توی این ۱۲ جلسه، قرار نیست با مطالب تئوری و آکادمیک سردرگمت کنیم. قراره گامبهگام، از صفر تا ساخت یه استارتاپ و کسب و کارِ نوپایِ واقعی رو با هم دیگه بریم جلو...💫 ⭐️ چرا این دوره با بقیه فرق داره؟ 🎞 دسترسی مادامالعمر به ویدیوهای…
❤1
مدرسه تابستانه کارآفرینی مسیر کارآفرینی از ایده تا اجرا؛ تابستان ۱۴۰۵ 🌱 🔸جلسه ۱: نقشه راه نوآوری؛ از ایده خام تا ارزشآفرینی محتوای جلسه: بررسی مفهوم کارآفرینی ، تفاوت اختراع و نوآوری، یافتن ایکیگای (Ikigai) شخصی برای ورود به فضای کسبوکار و تطبیق اشتیاق، مهارت، نیاز بازار و درآمد 💰هزینه دوره : رایگان ✅ ثبتنام: https://formafzar.com/form/ndllh 🆔 پشتیبانی: @Chem_guilan_admin ✨ کمیته توسعه آموزش پزشکی دانشگاه عل…
🧠✨ کارگاه آشنایی با هوش مصنوعیهای موردنیاز برای هر دانشجوی علوم پزشکی کمیته های تحقیقات و فناوری دانشجویی علوم پزشکی گیلان،قم شوشتر و دزفول و کمیته های توسعه آموزش علوم پزشکی گیلان، مازندران ، دزفول ،قم و زنجان و انجمن های هوش مصنوعی مازندران و آینده پژوهی برگزار می کنند. با حضور دکتر مهدی سعادتی (دکترای هوش مصنوعی، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی مازندران) 👨🏫🤖 📅 ۱۳ مرداد۱۴۰۵ ⏰ ساعت ۱۸:۰۰ اگر میخوای یاد بگیر…
Showing the 12 most recent of 16 posts we hold for @SCMED_maragheh. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Citation-graph rank
Citation-graph rank — 246,815 of 1,480,944entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.
Forward network
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
@SCMED_Kalan2 · 2354 postsجشنواره دانشجویی ایدههای نوآورانه آموزشی «دانا»
@SCMED_maragheh_DANA · 632 posts(مخصوص جدیدالورودها) کانال آرشیو کمیته دانشجویی توسعه آموزش مراغه
@SCMED_maragheh_vorodi · 702 postsکمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشکده پیراپزشکی
@SEDOPara · 2601 postکمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی پردیس بینالملل یزد
@SRCIC · 9301 post
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
@SCMED_GUILAN · 6833 postsکمیته دانشجویی SCMED دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
@arumsscmedch · 1,6622 postsکمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پزشکی
@GUMS_SRC_2019 · 9612 posts🎓کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی علوم پزشکی مراغه🎓
@mrgums · 9681 postدفتر منتورینگ دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل
@mubabol_mentoring · 1,2511 postکمیته دانشجویی هسته ی پژوهشی پزشکی بازساختی فراهم آوری و پیوند اعضا
@RegenMedCenter · 7191 postکمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی تبریز
@SCMED_TBZMED · 4851 postکمیته توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی زنجان
@SCMED_ZUMS · 1,4701 postموسسه آموزش علوم پزشکی سپیده سلامت هشتم
@Sepidehsalamat8ir · 6811 postSCMED_SHMIS
@shmis_scmed · 1121 post
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Mentions
Named by 31 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it. The 24 listed below are the most frequent namers; the rest are counted above but not each listed.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
@SCMED_Kalan2 · 2358 posts(مخصوص جدیدالورودها) کانال آرشیو کمیته دانشجویی توسعه آموزش مراغه
@SCMED_maragheh_vorodi · 706 postsAIHRC
@AIHRC_IUMS · 1463 postsآکادمی آموزشی علق
@Alagh_Medical · 983 postsNursing-BMSUSRC
@nursing_src · 4053 postsSCMED NUMS
@SCMED_Nums · 2053 postsدفتر منتورینگ و المپیاد دانشکده دندانپزشکی بابل
@Dentistry_Mentoring · 1532 postsJiroft_Scmed
@jiroft_Scmed · 332 postsانجمن علمی علوم آزمایشگاهی مراغه
@MLSSA_MRGUMS · 1962 postsکمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی خوی
@scmed_khoy · 2292 postsجشنواره دانشجویی ایدههای نوآورانه آموزشی «دانا»
@SCMED_maragheh_DANA · 632 postsکمیته تحقیقات انتقال خون استان یزد
@yazdbts_src · 1312 postsکمیته تحقیقات قلب افشار
@ACSRC_YAZD_CHANNEL · 6971 postانجمن علمی پرستاری ایلام
@anjoman_parastari_ilam · 1371 postکمیته تحقیقات دانشجویی دانشکده پرستاری و مامایی
@committee1399 · 3591 postمرکز رشد فناوری سلامت ع.پ.خلخال
@GTC_khalums · 2001 postکانال اطلاع رسانی انجمن عناصر کمیاب ایران
@itesociety · 1991 postکمیته تحقیقات پژوهشی دانشکده پزشکی دانشگاه ایران
@iums_msrc · 4,4751 postSCIMEDX|سایمدیکس
@SciMedX · 1071 postکمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشکده پیراپزشکی
@SEDOPara · 2601 postکمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده علوم پزشکی خلخال
@srckhalums · 2111 postSUBIC
@subicclub · 2011 postانجمن علمی تکنولوژیستهای جراحی علوم پزشکی شیراز
@surgical_tech_shiraz1 · 7411 postدفتر استعداد درخشان کاشان
@tkaums · 1,0041 post
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
@arumsscmedch · 1,6623 postsکمیته دانشجویی توسعه آموزش ع.پ گیلان
@SCMED_GUILAN · 6833 postsکمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه آزاد اردبیل
@Ard_edo · 3211 postCritical Care Medicine
@CriticalCareMedicine · 1871 postانجمن علمی دانشجویان پزشکی اردبیل(ایمسا اردبیل)
@Imsa_ardabil · 6891 postآکادمی آموزش مراقبت های ویژه درمانی ایران( ASCTI)
@MedicalCrisisChannel · 2,0081 post🎓کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی علوم پزشکی مراغه🎓
@mrgums · 9681 postدفتر منتورینگ دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل
@mubabol_mentoring · 1,2511 postکمیته دانشجویی هسته ی پژوهشی پزشکی بازساختی فراهم آوری و پیوند اعضا
@RegenMedCenter · 7191 postSCMED.BUMS
@scmed_bums · 7691 postکمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دزفول
@scmed_dums · 9631 postکمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی تبریز
@SCMED_TBZMED · 4851 postکمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
@SCMED_Yazd · 3,4121 postکمیته توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی زنجان
@SCMED_ZUMS · 1,4701 postموسسه آموزش علوم پزشکی سپیده سلامت هشتم
@Sepidehsalamat8ir · 6811 postSCMED_SHMIS
@shmis_scmed · 1121 postکمیتهٔ تحقیقات و فناوری دانشجویی
@src_tbzmed · 4,1081 postSRC-QUMS
@SRCQUMS · 1,2071 postكميته تحقيقات و فناوری دانشجويي اسفراين
@StudentResearchCommitteeEsfrums · 3301 postمرکز توسعه و هماهنگی پژوهش(RDCC)
@TBZRDCC · 2,0131 postکمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی تربت جام
@TRJRC · 4181 post
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 13 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشکده علوم پزشکی مراغه” (@SCMED_maragheh), 542 subscribers as measured 13 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/SCMED_maragheh.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.