Telegram RegisterThe public register of Telegram

Channel

کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی همدان 📚

@SCMED_UMSHA

On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Handles named that no longer answer · Cite this entry

1,283subscribers

+0 since we began measuring on 6 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.

Register entry

Telegram ID-1001478116760
TypeChannel
Username@SCMED_UMSHA
CreatedBetween 1 April 2019 and 31 July 2021— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded6 August 2026
Last confirmed live10 August 2026
Measurements held4
Confirmed unchanged1 time, most recently 10 August 2026
On Telegramt.me/SCMED_UMSHA

Growth

1,2831,2841,283.56 August 2026 — 1,283 subscribers6 August 2026 — 1,283 subscribers7 August 2026 — 1,284 subscribers10 August 2026 — 1,283 subscribers6 August 202610 August 2026
4 measurements spanning 4 days. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 1,283–1,284 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
10 Aug 2026, 18:111,283-1
7 Aug 2026, 10:281,284+1
6 Aug 2026, 19:501,283no change
6 Aug 2026, 19:491,283first reading

Engagement

18 posts held, back to 6 June 2026the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.

ERR · 30 days
15.2%
avg views ÷ 1,283 subscribers
Avg views / post
195
6 posts measured
Reaction rate
0.383%
reactions ÷ views · ER floor
Posts in window
6
of 18 held

ERR is average views per post over the last 30 days divided by subscribers, the definition TGStat uses, so this figure is comparable with the one you will see elsewhere. It falls structurally as a channel grows: a high ERR on a small channel and a low one on a large channel describe reach mathematics, not quality. We publish the figure and the sample it came from and pass no verdict on it.

ER is defined industry-wide as (forwards + reactions + comments) ÷ views— note the denominator is views, not subscribers. Telegram’s public web preview carries views and reactions but not forward or comment counts, so the reaction rate above is the reactions term only and is therefore a floor: the true ER for this channel is higher by an amount we have not measured and will not estimate. It is computed over the 1 of 6 measured posts that carry a reaction reading, and over those same posts' views.

What these figures were computed from
WindowRolling 30 days · latest post in window 6 August 2026
Posts held18 (6 June 20266 August 2026)
Views total1,169
Reactions total1
Forwards / commentsnot exposed by the public surface — not measured, not estimated
Readings taken6 Aug 2026, 19:50 UTC

Views are a single reading per post, taken at the time above. A post published in the last day or two is still accumulating views, which pulls the 30-day average down slightly. That is a property of the standard definition rather than a fault in it, so we keep the definition rather than “correcting” the number into something nobody can reproduce.

Precision. Telegram publishes view counts on its public widget in short form — 8.12K, 3.7M — so any reading at or above 1,000 reaches us rounded to three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. Averages and rates derived from them are shown to the same precision rather than to the unit: a figure like 3,701,250 would assert digits nobody measured.

Reaction counts are published per emoji and rounded the same way, so a total below 1,000 is exact and a larger one is a sum that may carry a rounded component from each emoji above 1,000. Because it is a sum, it does not look rounded — read a large reaction total as three significant figures per contributing emoji rather than as the figure it prints.

Reaction mix

2 reactions across 2 posts, in 2 distinct kinds. The most used accounts for 50.0% of them.

Every reaction kind recorded on the sample, most used first
ReactionCountShareShare, drawn
150.0%
👏150.0%

No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.

Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.

Coverage. Reactions were read on 3 of the 18 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 2reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.

Measured over the 18 most recent posts we hold, published 6 June 2026 to 6 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.

Recent posts

6 Aug 2026, 17:22 UTC54 viewsread 6 August 2026
Forwarded from @Sepidehsalamat8irPhoto

🫀 مجموعه آموزش مراقبت‌های ویژه درمانی ایران با همکاری موسسه آموزش علوم پزشکی سپیده سلامت هشتم برگزار می‌کند: 🆘 کارگاه احیای قلبی_ریوی پایه (BLS) 🧑‍🏫 مدرس کارگاه: جناب آقای جنیدی مقدم ✅ دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری سالمندی، دانشگاه علوم پزشکی تهران ✅ مدرس کمک‌های اولیه دانشگاه علوم پزشکی تهران و سازمان نظام پرستاری ✅ سوپروایزر ارتقاء سلامت بیمارستان دلارام سینا 📋 سرفصل‌های کلیدی: ▫️ شناسایی سریع ایست قلبی و فعال‌س

Signed Ali MKH

3 Aug 2026, 16:10 UTC122 viewsread 6 August 2026
Forwarded from @medicalwebinarrPhoto

📣📣 ‌آخرین مهلت ثبت نام 👩‍🏫🧑‍🏫 دوره تربیت مدرس زبان انگلیسی ( TTC ) ‼️‼️ ظرفیت باقی مانده دوره محدود است. 🗓 زمان برگزاری : شنبه ها ، دوشنبه ها و چهارشنبه ها ساعت ۲۰ لغایت ۲۲ ( شروع دوره از ۱۷ مردادماه ) به مدت ۲۰ ساعت 📜 صدور گواهینامه معتبر از دانشگاه اردبیل 🔗 دوره بصورت مجازی برگزار می شود. ( بعد از برگزاری هر جلسه آنلاین ، محتوای جلسه نیز در اختیار افراد ثبت نامی قرار خواهد گرفت. ) 🟣 شهریه دوره با ا

Signed Ali MKH

1 Aug 2026, 08:08 UTC168 viewsread 6 August 2026
Forwarded from @bualiuoniPhoto

#تربیت_مدرس #آیلتس #IELTS 🌟 چهارمین سمپوزیوم تربیت مدرس آیلتس توسط دانشگاه خوارزمی (آنلاین) 🗓️ زمان برگزاری: ۱۵ مرداد الی ۶ شهریور ماه (۵۲ ساعت) 🔸 با تدریس ۲۱ ترینر حرفه‌ای آیلتس ایران ⚠️ تلفیق متدهای کلاسیک و هوش مصنوعی در تدریس آیلتس j ✅ همراه با ارائه مدرک قابل ترجمه و استعلام برای تمامی شرکت‌کنندگان از دانشگاه خوارزمی 🔰 معرفی به بازار حرفه ای تدریس آیلتس بعد از اتمام دوره ✨️ ✅ مشاوره و پیش ثبت نام ( ۱۵

Signed Ali MKH

31 Jul 2026, 13:07 UTC180 viewsread 6 August 2026
Photo

🔹 دوره آموزش اکسل 2021 Microsoft Office Excel + گواهینامه انگلیسی نرم افزار Excel یکی از پرکاربردترین نرم افزارهای مجموعه آفیس است که کاربران زیادی دارد. این نرم افزار برای جمع آوری اطلاعات، تحلیل داده‌ها، رسم انواع نمودارها و... کاربرد دارد و معمولا یکی از مهمترین فاکتورها برای کارفرمایان برای جذب و استخدام است. همچنین اکسل یکی از نرم افزارهای محبوب پژوهشگران در تحلیل و نمره‌دهی پرسشنامه‌ها و استخراج داده‌ها برای

Signed Ali MKH

24 Jul 2026, 21:12 UTC261 views1 reactionsread 6 August 2026
Forwarded from @graduates_qutPhoto

دوره آموزشي جامع صفر تا صد مقاله نویسی ISI 🔖صدور گواهي حضور معتبر به زبان انگليسي 📚سر‌فصل دوره مقاله نویسی ISI 1⃣آموزش گام به گام مقاله نویسی 2⃣آموزش روش تحقیق و موتورهای جست‌وجوگر پژوهشی 3⃣تدریس تخصصی مباحث ویرایشی، نگارشی و ساختاری مقاله 4⃣شاخص‌های کیفی مجلات 5⃣اصطلاحات رایج در چاپ مقاله 6⃣فرایند ارسال مقاله تا پذیرش نهایی 7⃣نحوه پاسخ‌گویی به سوالات و پیشنهادهای داوران 👨‍🏫مدرس دوره 👤دکتر علی زین العابدین بیگی ✔️

1

Signed Ali MKH

14 Jul 2026, 07:59 UTC384 viewsread 6 August 2026
Photo

🔬✨ مدرسه‌ پژوهشی تابستان ۱۴۰۴ ✨🔬 ☄️☄️ اخلاق در پژوهش☄️☄️ با همکاری مشترک کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی همدان و کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز 🎙 مدرس: سرکار خانم آناهیتا حاتمی – کارشناسی ارشد مراقبت‌های ویژه پرستاری با همکاری مرکز تحقیقات علوم بهداشتی، پژوهشکده علوم و فناوری بهداشت 🗓 سه‌شنبه ۲۳ تیر ۱۴۰۵ ⏰ ساعت ۱۸ تا ۲۰ 📍 به‌صورت مجازی در بستر اسکای‌روم

Signed Ali MKH

10 Jul 2026, 17:12 UTC309 viewsread 6 August 2026
Forwarded from @SCMED_LUMSPhoto

🔥ثبت‌نام بوت‌کمپ دیجینو «ابزارهای نوین یادگیری در فضای دیجیتال» آغاز شد 🛸 اگر می‌خوای مهارت‌های دیجیتال خودتو در آموزش، پژوهش و ارائه‌های علمی ارتقا بدی، این بوت‌کمپ را از دست نده 🗓 زمان برگزاری: ۱ مرداد تا ۲۶ شهریور ۱۴۰۵ ⏰ پنجشنبه‌ها، ساعت ۱۸ تا ۲۰ 💻 برگزاری به‌صورت مجازی در بستر اسکای‌روم 🛠️. آشنایی با ابزارهای: هوش مصنوعی و ابزارهای کمکی | طراحی اینفوگرافیک |E-learning | Plotagon Animaker | Articulate rise 3

Signed Ali MKH

5 Jul 2026, 22:19 UTC366 viewsread 6 August 2026
Forwarded from @course_land_orgPhoto

🛑🛑 آخرین مهلت ثبت نام 👩‍🏫🧑‍🏫 دوره تربیت مدرس زبان انگلیسی ( TTC ) ‼️‼️ ظرفیت باقی مانده دوره محدود است. 🗓 زمان برگزاری : شنبه ها ، دوشنبه ها و چهارشنبه ها ساعت ۲۰ لغایت ۲۲ شروع دوره از ۲۴ تیرماه به مدت ۲۰ ساعت 📜 صدور گواهینامه معتبر از دانشگاه اردبیل 🔗 دوره بصورت مجازی برگزار می شود. ( بعد از برگزاری هر جلسه آنلاین ، محتوای جلسه نیز در اختیار افراد ثبت نامی قرار خواهد گرفت. ) 🟣 شهریه دوره با ارسال کد

Signed Ali MKH

5 Jul 2026, 19:39 UTC225 viewsread 6 August 2026
Forwarded from @tafsirnavarPhoto

کارگاه تخصصی تفسیر کاربردی نوار قلب (ECG) اگر می‌خوای تفسیر ECG رو از پایه تا نکات بالینی مهم و امتحانی یاد بگیری، این کارگاه دقیقاً برای تو طراحی شده. 📘 همراه با کتاب اختصاصی تفسیر کاربردی نوار قلب 👨‍🏫 مدرسین کارگاه: دکتر محمد مهدی منجم (فلوشیپ اینترونشنال کاردیولوژی) دکتر سید کیانوش حسینی (فلوشیپ اینترونشنال کاردیولوژی) 📅 زمان برگزاری: جمعه ۲۶ تیرماه 📍 مکان: آمفی‌تئاتر بیمارستان فرشچیان 💰 هزینه ثبت‌نام: ۶۹۰ هزار

Signed Mobin

24 Jun 2026, 14:06 UTC381 viewsread 6 August 2026
Forwarded from @TheMediCorePhoto

📣 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشکده توانبخشی علوم پزشکی ایران و مرکز رشد فناوری سلامت سمنان برگزار می کنند: ⭕️ دوره جامع "صفر تا صد استخراج مقاله ISI از پایان نامه با کمک هوش مصنوعی" 🚀 به منظور: 1⃣ آموزش عملی تبدیل پایان نامه های دانشجویی و بین المللی به مقالات معتبر ژورنالی و افزایش امتیاز علمی 2⃣ تسریع و تسهیل مسیر انتشار با بهره‌گیری هدفمند از ابزارهای AI  ‼️ ویژه تمامی پژوهشگران از جمله: 📚 دانشجویان علا

Signed Ali MKH

24 Jun 2026, 14:05 UTC272 viewsread 6 August 2026
Photo

⭐️ آکادمی تخصصی علوم پایه ایران برگزار می‌کند: 💻 ICDL — دوره جامع مهارت‌های کامپیوتری ⏳ 29 ساعت آموزش ⏳ ✨ با ارائه گواهی پایان دوره ✨ کاملا آفلاین ❗️ سرفصل‌ها ❗️ ✅ مبانی ICDL و کار با سیستم‌عامل ✅ مدیریت فایل‌ها و استفاده از نوت‌بوک ✅ پردازش متن (Word) ✅ صفحات گسترده (Excel) — توابع پایه و نمودارها ✅ ارائه و اسلایدسازی (PowerPoint) ✅ مرورگرها، اینترنت و ایمیل ✅ مبانی امنیت اطلاعات و حفظ حریم خصوصی ⏺ مدرس ⏺ ✅ مدرس آ

Signed Ali MKH

22 Jun 2026, 15:01 UTC252 viewsread 6 August 2026
Forwarded from @Scmed_SumsPhoto

🚀 آماده‌ای مدرس بشی؟ فرصت رو از دست نده! اگر مهارتی داری و فکر می‌کنی می‌تونی به بقیه یادش بدی، اینجا همون جاییه که می‌تونی خودتو نشون بدی. 🌟 «توسعه‌شو» فرصتیه برای کسایی که توانایی تدریس دارن و می‌خوان این مسیر رو حرفه‌ای‌تر شروع کنن. ✨ 🏢 کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم‌ پزشکی شیراز با همکاری کمیته دانشجویی نخبگان و استعدادهای درخشان علوم پزشکی شیراز برگزار می‌کنند: 🏆 اولین رویداد ملی مدرس توسعه‌شو ۱۴۰۵ 💡 چرا ش

Signed Ali MKH

Showing the 12 most recent of 18 posts we hold for @SCMED_UMSHA. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Citation-graph rank

Citation-graph rank — 527,597 of 1,160,990entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.

Forward network

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Mentions

Named by 5 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.

Names

Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.

کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی لرستان
@SCMED_LUMS · 1,231
3 posts
کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی علوم پزشکی شیراز
@Scmed_Sums · 2,693
3 posts
مرکز زبانهای خارجه دانشگاه
@BTSSBU · 9,155
1 post
کورس لند
@course_land_org · 4,453
1 post
Critical Care Medicine
@CriticalCareMedicine · 186
1 post
انجمن علمی دانشجویی تکنولوژی آموزشی
@Edutech95 · 2,314
1 post
انجمن علمی دانش آموختگان دانشگاه صنعتی قم
@graduates_qut · 3,028
1 post
IUMS SRC
@iums_src · 8,134
1 post
کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی ایران
@IUMS_SRCR · 1,415
1 post
انجمن علمی تکنولوژی یادگیری دانشگاه خوارزمی
@khu_elearning_tech · 66
1 post
انجمن فناوری اطلاعات سلامت ع.پ لرستان
@Lums_Hit · 412
1 post
آکادمی آموزش مراقبت های ویژه درمانی ایران( ASCTI)
@MedicalCrisisChannel · 2,008
1 post
Medical webinars
@medicalwebinarr · 3,682
1 post
🔎🔎 new learning
@new_learningg · 4,501
1 post
آکادمی تخصصی علوم پایه ایران
@SAOBSO_IR1 · 5,839
1 post
کمیته دانشجویی نخبگان و استعدادهای درخشان علوم پزشکی شیراز
@SCET_SUMS · 57
1 post
BMSU SCMED
@SCMED_BMSU · 1,188
1 post
کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشکده علوم پزشکی شوشتر
@SCMED_SHUMS · 414
1 post
موسسه آموزش علوم پزشکی سپیده سلامت هشتم
@Sepidehsalamat8ir · 671
1 post
کانال تفسیر کاربردی نوار قلب
@tafsirnavar · 43
1 post
MediCore | هسته فناور مدیکور
@TheMediCore · 1,403
1 post

A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 10 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی همدان 📚” (@SCMED_UMSHA), 1,283 subscribers as measured 10 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/SCMED_UMSHA.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.