Channel
@LoveTowardsLearning
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Polls · Citations · Cite this entry
68subscribers
+0 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001352395114 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @LoveTowardsLearning |
| Description | 💜 Исследую отрасль проектирования вовлекающего обучения (всё по науке, пишу диссертацию). 💚 Делюсь опытом, знаниями, находками в искусстве обучать и обучаться. 💜 Прививаю любовь к обучению (learning), рада знакомству. |
| Created | 12 July 2019 — measured — dated from the channel’s first post |
| First recorded | 10 August 2026 |
| Last confirmed live | 10 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/LoveTowardsLearning |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 10 Aug 2026, 00:45 | 68 | no change |
| 6 Aug 2026, 20:40 | 68 | first reading |
19 posts held, back to 12 July 2019 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 19 posts for this entry, the most recent from 27 October 2022. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 10 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.
13 reactions across 2 posts, in 2 distinct kinds. The most used accounts for 76.9% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| 👍 | 10 | 76.9% | |
| 🔥 | 3 | 23.1% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 2 of the 19 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 13reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 19 most recent posts we hold, published 12 July 2019 to 27 October 2022, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Как сделать образовательный курс? Написала подробный гайд о том, как делать образовательные курсы в веб2. Ну что ж, с HowToDAO буду выяснять, как делать обучение в веб3 на практике :) 👉 Статья на английском А вот тут можно почитать и на русском
👍6🔥2
Signed Liubov Zobkova
🗂 #ПодборкаСофта Как и обещал, делаю подборку для замены Miro, который "уходит с Российского рынка". Для начала про сам сервис. Miro - сервис онлайн доски, на которой одновременно, открыв одну ссылку, можно работать как на настоящем флипчатке или доске: налепить стикеров, рисовать маркером, двигать эти стикеры с места на место, делать подписи и рисовать, прилепить фото и все это в браузере. Это очень удобный инстру…
👍4🔥1
Signed Lyubov Zobkova
Как научить мозг учиться — #лекция от Татьяны Чёрниговской Культовая лекция великой женщины. Если вы до сих пор не посмотрели — это будут лучшие полтора часа вашей жизни про мозг. Лекцию уже давно разобрали на цитаты, которые много лет ходят по Рунету. Смотреть лекцию: https://www.youtube.com/watch?v=nEGmdlJEr8M
Signed Lyubov Zobkova
Методисты из популярных образовательных компаний разработали «Скиллсет методиста». Документ включает в себя основные задачи при разработке образовательного продукта по классической модели ADDIE, знания и умения, которые пригодятся специалисту на каждом этапе. Скиллсет содержит подробное описание 66 задач и поможет методистам, руководителям компаний, HR-специалистам и заказчикам образовательных программ. «Методист о…
Signed Lyubov Zobkova
LMS (Learning Management System, с англ. система управления обучением) Сегодня коротко и по делу, писать #многобукв увы нет пока временного ресурса, а материал которым хочу поделиться быстро устаревает. 🌱 Недавно проводила исследование обучающих платформ, делюсь с вами материалом: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1jXlgLvE_T4zp1zBzrHNMjWQ9mCN8yc_R4OhFVIDFSxU/edit#gid=252897220 ☝🏻 Информация актуальна на май м…
Signed luba
Онлайн-обучение в социальной сети vk.com: кейс Марии Старостины и Эвотор Переход в онлайн не всегда требует большого бюджета. В этом посте я расскажу про опыт Марии Старостины в сотрудничестве с @evotor\ 💫 Перед преподавателем стояла задача организовать смешанное обучение бизнес-людей. Людей, которые всегда заняты и периодически пропускают общие групповые занятия. 🧘🏻♀️ Отмечу, что Мария имеет двадцатилетний опыт…
Signed luba
💫 Социальное обучение. Кейс Ростелекома 💫 Итак, куранты прогремели и вот он первый день нового 2020-го года. Сейчас непонятно какие тренды в обучении он нам подарит. Да и трудно… Дел других полно... Оливье доедать надо... Хочу рассказать про обучение SMM-специалистов и отдела поддержки в Ростелекоме, слышала его из первых уст на HR-CRAFT: Как заявляет Учебный центр Ростелекома, этот кейс позволил развитию коммуни…
Signed luba
Социальное обучение = корпоративные социальные сети? Итак, ⚾️ В отличие от корпоративной социальной сети как инструмента внутренних учебных (образовательных) коммуникаций, социальное обучение (Sociallearning) является обучением через воздействие той или иной социальной среды и закрепление изменений в поведении обучающегося на основе его опыта. Это направление обучения схоже с направлением развития социальных сетей …
Signed luba
Механизмы оценки эффективности корпоративного обучения. Часть 3. 🧩 Модель Скривенса (Scriven's Focus On Outcomes) отлична от вышеописанных тем, что предполагает приглашение «оценщика» обучения «извне». Основная цель — определение стоимости и ценности программы обучения. Важно отметить, что оценщик не должен знать поставленных целей обучения. Недостатками такой модели является субъективность внешнего эксперта. 🧩 Мод…
Signed luba
Механизмы оценки эффективности корпоративного обучения. Часть 2. 🧩 Модель Стафлебима CIPP (Stufflebeam CIPP) является системной моделью оценки. Она состоит из четырех основных этапов: 📌 C (Context evaluation) — контекстное оценивание, т.е. оценка контекста развития: на этом этапе определяются цели и задачи обучения персонала, и потребности сотрудников в обучении; 📌 I (Input evaluation) — оценивание на входе: опреде…
Signed Lyubov Zobkova
Механизмы оценки эффективности корпоративного обучения. Часть 1. Простите меня 🙏🏻 сейчас будет три поста подряд 👊🏻 - эту тему уместить одним увы невозможно. Итак, На сегодняшний день существует несколько проверенных методик оценки эффективности обучения персонала: оценка по цели, системная оценка и оценка реакции. Рассмотрим их подробнее. 🧩 Основная мысль Целевого подхода Тайлера (Tyler’s Objectives Approach) — г…
Signed Lyubov Zobkova
Из каких этапов состоит социальное проектирование системы корпоративного обучения? Да-да, волшебной 💊 увы нет, чтобы обучение работало на результат – придётся изрядно потрудиться. Итак, 1 этап – диагностика реальности (изучение, проведение исследований разной степени научности). 2 этап – формирование (актуализация, осмысление, поиск) ценностей, смыслов, целей проектирования системы корпоративного обучения; постро…
Signed luba
Showing the 12 most recent of 19 posts we hold for @LoveTowardsLearning. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
The poll we hold for this entry, as Telegram rendered it when we read the post. A poll’s figures keep moving after that, so each one is dated.
У меня вот вопрос, на ваш взгляд профессии летчика (военной или гражданской авиации) и лётчика-космонавта можно получить онлайн? К примеру через VR обучение?
Shares as published. No per-option vote count is published by Telegram, so none is shown.
Percentages only — there are no per-option vote counts here, because Telegram publishes none.The public post preview gives each option’s share and a single voter total, and nothing else. Multiplying one by the other would produce a per-option tally that looks measured and is not: the shares are rounded to whole numbers before we ever see them. We print what was published and leave the column that does not exist empty.
The shares need not add up to 100.Rounding alone puts many polls at 99 or 101. A poll that allows more than one answer per voter runs well past 100 by design, and several here do. The bars are drawn against a fixed 100% track at each option’s own percentage rather than normalised to the total, so a poll that exceeds it shows that it does instead of being quietly rescaled.
Read from the 19 most recent posts we hold, published 12 July 2019 to 27 October 2022. Telegram labels each poll by kind — an anonymous poll, a quiz, a closed set of final results — and that label is reproduced rather than paraphrased.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 10 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“ЛЮБОВЬ К ОБУЧЕНИЮ” (@LoveTowardsLearning), 68 subscribers as measured 10 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/LoveTowardsLearning.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.