Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for الرخصة المهنية | فيزياء

Channel

الرخصة المهنية | فيزياء

@fisal5555

On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Polls · Citations · Telegram's recommendations · Cite this entry

3,710subscribers

+6 since we began measuring on 14 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of 3,162–10,000.

Register entry

Telegram ID-1001073430780
TypeChannel
Username@fisal5555
CreatedBetween 1 September 2016 and 30 September 2017— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded14 August 2026
Last confirmed live16 August 2026
Measurements held2
Confirmed unchanged1 time, most recently 16 August 2026
On Telegramt.me/fisal5555

Growth

3,7043,7103,70714 Aug 2026, 23:02 — 3,704 subscribers16 Aug 2026, 02:05 — 3,710 subscribers14 Aug 2026, 23:0216 Aug 2026, 02:05
2 measurements spanning 1 day, net +6. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 3,703–3,711 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
16 Aug 2026, 02:053,710+6
14 Aug 2026, 23:023,704first reading

Engagement

20 posts held, back to 27 May 2026the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 24 June 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

What this channel posts

Video runtime
4m 49s
Average length
4m 49s

Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no mark.

Reaction mix

40 reactions across 14 posts, in 4 distinct kinds. The most used accounts for 50.0% of them.

Every reaction kind recorded on the sample, most used first
ReactionCountShareShare, drawn
👍2050.0%
1332.5%
🙏410.0%
👏37.50%

No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.

Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.

Coverage. Reactions were read on 16 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 40reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.

Measured over the 20 most recent posts we hold, published 27 May 2026 to 24 June 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.

Recent posts

24 Jun 2026, 13:27 UTC769 views6 reactionsread 14 August 2026
Photo

مع اقتراب موعد انطلاق البرنامج التدريبي بإذن الله بعد عشرة أيام، نشارككم الخطوط العريضة للبرنامج؛ لتكوين صورة واضحة عن مساره ومكوناته.نسأل الله لكم العون والسداد والحصول على أعلى الدرجات

3👍3

Signed Faisal Al-Maqati

23 Jun 2026, 19:00 UTC763 views3 reactionsread 14 August 2026
Photo

سلسلة المخططات الزمنية ، كبوابة لفهم المعايير . اليوم ( أهم العلماء والأفكار والمحطات التاريخية في رحلة فهم الطاقة والحرارة)

👏2👍1

Signed Faisal Al-Maqati

20 Jun 2026, 07:59 UTCviews —

الرخصة المهنية | فيزياء pinned «متحمس للغاية لإطلاق فصل جديد في رحلة النمو المهني! 🚀 يسعدنا الإعلان عن فتح باب التسجيل في برنامج الرخصة المهنية المتخصص في الفيزياء.كما يمكن الاطلاع على كامل خطة البرنامج من خلال الرابط أدنّاه . 🔗 رابط التسجيل: https://meem-sa.com/courses/ نرحب بكم في هذه…»

20 Jun 2026, 07:41 UTC701 views4 reactionsread 14 August 2026

أخطر ما تصنعه المكابرة أنها تقنعك بأنك لا تحتاج إلى التعلّم. وحينها لا يتوقف نموك لأنك عاجز، بل لأنك ظننت أنك وصلت. تذكّر أن القمم لا يبلغها من يعتقد أنه يعرف كل شيء، بل من يبقى متعطشًا للمعرفة، مؤمنًا بأن كل يوم يحمل درسًا جديدًا وفرصةً جديدة للنمو.

👍21👏1

Signed Faisal Al-Maqati

19 Jun 2026, 10:44 UTC737 views4 reactionsread 14 August 2026
Photo

مع سلسلة المخططات الزمنية كبوابة لفهم المعايير ،

👍3🙏1

Signed Faisal Al-Maqati

19 Jun 2026, 06:46 UTC648 views4 reactionsread 14 August 2026

حاول أن تهزم مقاومة التعلّم؛ فكل مرة تختار فيها الاستمرار رغم الصعوبة، فأنت تبني نسخة أفضل من نفسك. لا تبحث عن السهولة، بل ابحث عن التقدّم. تعلّم اليوم ما يجعلك أقوى غدًا، فالمستقبل يصنعه الذين لم يتوقفوا عن التعلّم..

👍4

Signed Faisal Al-Maqati

11 Jun 2026, 19:35 UTC750 views2 reactionsread 14 August 2026

🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢🟢 أشارككم ملاحظة مهمة من الاختبار الأخير: من المعروف أن عدد أسئلة الاختبار 60 سؤالًا، والمثير للاهتمام أن الأسئلة التي تطلبت حلًا رياضيًا مباشرًا كانت في حدود 26 سؤالًا تقريبًا، بينما ركزت بقية الأسئلة بشكل أكبر على الفهم المفاهيمي للفيزياء وتفسير الظواهر والمواقف العلمية. لذلك، قد يكون من أبرز أسباب فقدان بعض الدرجات التركيز المفرط على الجانب الرياضي وإهمال الجانب المفاهيمي، على الرغم من أهميته الكبيرة في

1👍1

Signed Faisal Al-Maqati

11 Jun 2026, 19:34 UTC555 viewsread 14 August 2026
Forwarded from @physicsqiassPoll

تُطبق الاختبارات الوطنية( نافس )لقياس نواتج التعلم لدى الطلاب في أي المجالات الآتية؟

  1. العلوم والرياضيات والقراءة74%
  2. العلوم والمهارات الرقمية والقراءة6%
  3. الرياضيات والعلوم والاجتماعيات7%
  4. الرياضيات واللغة الإنجليزية والمهارات الرقمية13%

Shares as published. No per-option vote count is published by Telegram, so none is shown.

Signed Faisal Al-Maqati

11 Jun 2026, 19:34 UTC506 views1 reactionsread 14 August 2026
Forwarded from @physicsqiassPoll

أي الوسائل الآتية أكثر فاعلية في تعزيز فهم الطلاب لآلية عمل الدوائر المتكاملة؟

  1. استخدام منصة أردوينو لبناء دائرة واختبارها.42%
  2. مشاهدة فيديو تفاعلي يوضح مكونات الدائرة13%
  3. استخدام نموذج ثلاثي الأبعاد للدوائر الإلكترونية42%
  4. التوجيه بالبحث عبر AI3%

Shares as published. No per-option vote count is published by Telegram, so none is shown.

1

Signed Faisal Al-Maqati

11 Jun 2026, 19:34 UTC488 viewsread 14 August 2026
Forwarded from @physicsqiassPoll

طلب معلم الفيزياء من الطلاب تصميم سخان شمسي، واستخدام برنامج محاكاة حاسوبي لاختبار كفاءته، وحساب الطاقة المنتجة، ثم تطوير نموذج أولي وتحليل جدواه الاقتصادية أي التوجهات التالية يبرز بصورة أكبر

  1. التعلم بالاستقصاء10%
  2. منحى STEM37%
  3. منحى STS5%
  4. التعلم القائم على المشروعات48%

Shares as published. No per-option vote count is published by Telegram, so none is shown.

Signed Faisal Al-Maqati

11 Jun 2026, 19:34 UTC468 views0 reactionsread 14 August 2026
Forwarded from @physicsqiassPoll

طلب المعلم من الطلاب اقتراح أكبر عدد ممكن من الحلول لتقليل فقد الطاقة الحرارية في المباني. يركز النشاط بصورة أكبر على:

  1. التفكير الناقد10%
  2. التفكير الإبداعي66%
  3. التفكير الاستقرائي6%
  4. التفكير الاستنتاجي18%

Shares as published. No per-option vote count is published by Telegram, so none is shown.

Signed Faisal Al-Maqati

11 Jun 2026, 19:34 UTC482 viewsread 14 August 2026
Forwarded from @physicsqiassPoll

الفرق الرئيس بين اختبارات TIMSS وPISA هو أن:

  1. الأول يركز على المنهج الدراسي ، والثاني توظيف المعرفة في مواقف حياتية24%
  2. الأول يقيس مجال العلوم فقط7%
  3. الثاني يقيس المعرفة المدرسية المباشرة4%
  4. الأول يركز على مجال الفهم القرائي والعلوم ، والثاني يركز على العلوم والرياضيات64%

Shares as published, totalling 99%. No per-option vote count is published by Telegram, so none is shown.

Signed Faisal Al-Maqati

Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @fisal5555. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Polls

The 6 most recent of 7 polls we hold for this entry, as Telegram rendered them when we read the post. A poll’s figures keep moving after that, so each one is dated.

11 Jun 2026, 19:34 UTCAnonymous Quiz209 voters

أي تقنية تسمح بإظهار نموذج ثلاثي الأبعاد للمحرك الكهربائي فوق البيئة الحقيقية؟

  1. Simulation22%
  2. VR33%
  3. AR29%
  4. MR15%

Shares as published, totalling 99%. No per-option vote count is published by Telegram, so none is shown.

11 Jun 2026, 19:34 UTCAnonymous Quiz156 voters

الفرق الرئيس بين اختبارات TIMSS وPISA هو أن:

  1. الأول يركز على المنهج الدراسي ، والثاني توظيف المعرفة في مواقف حياتية24%
  2. الأول يقيس مجال العلوم فقط7%
  3. الثاني يقيس المعرفة المدرسية المباشرة4%
  4. الأول يركز على مجال الفهم القرائي والعلوم ، والثاني يركز على العلوم والرياضيات64%

Shares as published, totalling 99%. No per-option vote count is published by Telegram, so none is shown.

11 Jun 2026, 19:34 UTCAnonymous Quiz171 voters

طلب المعلم من الطلاب اقتراح أكبر عدد ممكن من الحلول لتقليل فقد الطاقة الحرارية في المباني. يركز النشاط بصورة أكبر على:

  1. التفكير الناقد10%
  2. التفكير الإبداعي66%
  3. التفكير الاستقرائي6%
  4. التفكير الاستنتاجي18%

Shares as published. No per-option vote count is published by Telegram, so none is shown.

11 Jun 2026, 19:34 UTCAnonymous Quiz158 voters

طلب معلم الفيزياء من الطلاب تصميم سخان شمسي، واستخدام برنامج محاكاة حاسوبي لاختبار كفاءته، وحساب الطاقة المنتجة، ثم تطوير نموذج أولي وتحليل جدواه الاقتصادية أي التوجهات التالية يبرز بصورة أكبر

  1. التعلم بالاستقصاء10%
  2. منحى STEM37%
  3. منحى STS5%
  4. التعلم القائم على المشروعات48%

Shares as published. No per-option vote count is published by Telegram, so none is shown.

11 Jun 2026, 19:34 UTCAnonymous Quiz171 voters

أي الوسائل الآتية أكثر فاعلية في تعزيز فهم الطلاب لآلية عمل الدوائر المتكاملة؟

  1. استخدام منصة أردوينو لبناء دائرة واختبارها.42%
  2. مشاهدة فيديو تفاعلي يوضح مكونات الدائرة13%
  3. استخدام نموذج ثلاثي الأبعاد للدوائر الإلكترونية42%
  4. التوجيه بالبحث عبر AI3%

Shares as published. No per-option vote count is published by Telegram, so none is shown.

11 Jun 2026, 19:34 UTCAnonymous Quiz171 voters

تُطبق الاختبارات الوطنية( نافس )لقياس نواتج التعلم لدى الطلاب في أي المجالات الآتية؟

  1. العلوم والرياضيات والقراءة74%
  2. العلوم والمهارات الرقمية والقراءة6%
  3. الرياضيات والعلوم والاجتماعيات7%
  4. الرياضيات واللغة الإنجليزية والمهارات الرقمية13%

Shares as published. No per-option vote count is published by Telegram, so none is shown.

Percentages only — there are no per-option vote counts here, because Telegram publishes none.The public post preview gives each option’s share and a single voter total, and nothing else. Multiplying one by the other would produce a per-option tally that looks measured and is not: the shares are rounded to whole numbers before we ever see them. We print what was published and leave the column that does not exist empty.

The shares need not add up to 100.Rounding alone puts many polls at 99 or 101. A poll that allows more than one answer per voter runs well past 100 by design, and several here do. The bars are drawn against a fixed 100% track at each option’s own percentage rather than normalised to the total, so a poll that exceeds it shows that it does instead of being quietly rescaled.

Read from the 20 most recent posts we hold, published 27 May 2026 to 24 June 2026. Telegram labels each poll by kind — an anonymous poll, a quiz, a closed set of final results — and that label is reproduced rather than paraphrased.

Forward network

Republishes

Channels on the register whose posts this channel has forwarded.

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Appears in Telegram’s recommendations for other channels

The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.

الرخصة المهنية | التربوي العام |عامر
@Trbwy2030 · 108,899
Telegram ranks this channel #78 of 92 here — alongside 91 others — read 14 August 2026

This channel appears in 1 seed channel's Telegram-generated recommendation list in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 16 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“الرخصة المهنية | فيزياء” (@fisal5555), 3,710 subscribers as measured 16 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/fisal5555.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.