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Telegram profile photo for LPT Acadêmico

Channel

LPT Acadêmico

@lptacademico

On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Handles named that no longer answer · Cite this entry

848subscribers

+9 since we began measuring on 7 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.

Register entry

Telegram ID-1001357183126
TypeChannel
Username@lptacademico
CreatedBetween 1 March 2018 and 31 July 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded8 August 2026
Last confirmed live31 August 2026
Measurements held5
Confirmed unchanged1 time, most recently 31 August 2026
On Telegramt.me/lptacademico

Growth

839852845.57 August 2026 — 839 subscribers8 August 2026 — 839 subscribers16 August 2026 — 852 subscribers24 August 2026 — 850 subscribers31 August 2026 — 848 subscribers8487 August 202631 August 2026
5 measurements spanning 23 days, net +9. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 837–854 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
31 Aug 2026, 00:54848-2
24 Aug 2026, 05:08850-2
16 Aug 2026, 18:22852+13
8 Aug 2026, 01:20839no change
7 Aug 2026, 21:55839first reading

Engagement

20 posts held, back to 18 March 2026the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 20 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

Reaction mix

11 reactions across 6 posts, in 2 distinct kinds. The most used accounts for 90.9% of them.

Every reaction kind recorded on the sample, most used first
ReactionCountShareShare, drawn
1090.9%
🤩19.09%

No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.

Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.

Coverage. Reactions were read on 8 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 11 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.

Measured over the 20 most recent posts we hold, published 18 March 2026 to 20 July 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.

Recent posts

20 Jul 2026, 18:01 UTC119 viewsread 8 August 2026
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Estão abertas até 9 de agosto de 2026 as inscrições para 16ª edição do curso de extensão on-line Ler e escrever na universidade: introdução aos gêneros acadêmicos. O curso tem organização do Laboratório de Leitura e Produção Textual [Colégio Técnico de Floriano/UFPI], por meio do projeto LPT Acadêmico e do Núcleo de Pesquisa em Estudos Críticos e Linguagem [NECriL]. 📋 PRÉ-REQUISITOS: conta no Telegram, conhecimento

Signed Ribas Ninja

20 Jul 2026, 16:03 UTC111 viewsread 8 August 2026
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Estão abertas até 24 de julho de 2026 as inscrições gratuitas para o curso on-line de curta duração Eixos formativos da carreira científica: fundamentos para a formação de pesquisadores, a ser ministrado pelo professor Rodrigo Petit [Unicamp]. O objetivo do curso é oferecer uma análise abrangente e articulada do processo de formação de pesquisadores, considerando suas múltiplas dimensões constitutivas. 📝 Curso grat

Signed Ribas Ninja

20 Jul 2026, 12:02 UTC95 views1 reactionsread 8 August 2026
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⚠️ ATENÇÃO, JOVENS!!! Estão abertas as inscrições para curso de extensão on-line e gratuito LEITURA E ESCRITA PARA JOVENS: INTRODUÇÃO AOS GÊNEROS CIENTÍFICOS do Laboratório de Leitura e Produção Textual [Colégio Técnico de Floriano/UFPI]. 👤 PÚBLICO-ALVO: estudantes do ensino básico, técnico e tecnológico OU matriculadas/os até 2º período/semestre/bloco da graduação. O objetivo do curso é desenvolver habilidades de

🤩1

Signed Ribas Ninja

26 Jun 2026, 22:52 UTC197 viewsread 8 August 2026
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A Coordenação do Laboratório de Leitura e Produção Textual [LPT/CNPq] comunica que estão abertas as inscrições para novo processo seletivo de bolsista de iniciação científica [graduação] para o projeto de pesquisa Letramentos acadêmicos na escola e na universidade: ações extensionistas e culturas disciplinares [Processo 420670/2025-4 - Chamada Universal CNPq Nº 44/2024]. Confiram o cronograma completo: 🖥 Inscrições:

Signed Ribas Ninja

22 Jun 2026, 12:05 UTC208 viewsread 8 August 2026
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Estão abertas até 26 de junho de 2026 as inscrições gratuitas para o curso on-line de curta duração Plataforma Brasil: como submeter projetos de pesquisa em seres humanos?, a ser ministrado pelo estudante Marcos Junio da Costa Silva [UFDPar]. O objetivo do curso é apresentar o processo de submissão de projetos de pesquisa em seres humanos na Plataforma Brasil. 📝 Curso gratuito! ⚠️ Vagas ilimitadas! 🖥 Faça sua ins

Signed Ribas Ninja

19 Jun 2026, 13:55 UTC173 viewsread 8 August 2026

É HOJE! 🚨 Você já ouviu falar na proposta de Lea e Street sobre letramentos acadêmicos? 📚👇 Logo mais, às 14h, o canal da ⁠TV Radiotec⁠ no YouTube recebe uma das maiores referências no assunto: a professora Adriana Fischer [FURB/CNPq]. Ela vai ministrar a aula/palestra Modelos de escrita: a proposta de Lea e Street na relação com práticas de letramentos acadêmicos. 📋 Resumo: A aula aborda características dos model

Signed Ribas Ninja

15 Jun 2026, 18:48 UTC177 viewsread 8 August 2026
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Estão abertas até 19 de junho de 2026 as inscrições gratuitas para o curso on-line de curta duração A entrevista como instrumento de coleta de dados no campo da pesquisa científica, a ser ministrado pela estudante Ana Vitória Damasceno Amorim [UFPI]. O objetivo do curso é apresentar a entrevista como instrumento de coleta de dados na pesquisa científica. 📝 Curso gratuito! ⚠️ Vagas ilimitadas! 🖥 Faça sua inscrição

Signed Ribas Ninja

8 Jun 2026, 16:53 UTC203 views0 reactionsread 8 August 2026
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Estão abertas até 12 de junho de 2026 as inscrições gratuitas para o curso on-line de curta duração A poesia em cena: recortes da literatura de cordel, a ser ministrado pelo estudante Sávio Wallace Brito Sousa [UFPI]. O objetivo do curso é popularizar a Literatura de Cordel nas escolas públicas do país. 📝 Curso gratuito! ⚠️ Vagas ilimitadas! 🖥 Faça sua inscrição: https://forms.gle/6k48DvStRCPv4Sir7 Maiores info

Signed Ribas Ninja

5 Jun 2026, 15:05 UTC210 viewsread 8 August 2026
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As nomenclaturas relacionadas à divulgação científica causam muitas dúvidas, não é mesmo? Divulgação/difusão científica; Comunicação científica; Alfabetização científica; Letramento acadêmico; Jornalismo científico; Vulgarização científica; Popularização... Não parecem todos a mesma coisa? Parece mais não é: cada um guarda sentidos e recortes próprios Mas... O que estes termos têm em comum? Em que eles se diferem

Signed Ribas Ninja

28 May 2026, 18:50 UTC255 views1 reactionsread 8 August 2026
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Está aberta até 30 de agosto de 2026 a chamada para submissão de trabalhos da 5ª edição do Workshop de Escrita Acadêmica. O evento, que é promovido pelo projeto de extensão LPT Acadêmico do Laboratório de Leitura e Produção Textual [LPT/CNPq], do Colégio Técnico de Floriano [CTF/UFPI], acontecerá de forma híbrida, de 16 a 18 de setembro de 2026. O Workshop será constituído por 4 palestras, 3 rodas de conversa, 12 of

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Signed Ribas Ninja

21 May 2026, 18:58 UTC236 viewsread 8 August 2026
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📢 ATENÇÃO, PESQUISADORES E INICIANTES! AULA CONCEITUAL IMPERDÍVEL 📢 Se você está precisando de uma orientação para os seus estudos em letramentos acadêmicos ou quer fortalecer a base teórica da sua pesquisa, o momento é esse. Amanhã (22/05), às 14h, o projeto LPT Acadêmico transmite a aula palestra "Letramentos acadêmico-científicos: uma introdução", ministrada pela professora e pesquisadora Vera Cristovão [UEL/CNP

Signed Ribas Ninja

11 May 2026, 12:02 UTC254 views3 reactionsread 8 August 2026
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Estão abertas até 15 de maio de 2026 as inscrições gratuitas para o curso on-line de curta duração Variação linguística no Enem: temas e propostas em uma visão sociofuncionalista, a ser ministrado pelo professor Dennis Castanheira [UFF]. O objetivo do curso é discutir a abordagem da variação no Enem em uma visão sociofuncionalista. 📝 Curso gratuito! ⚠️ Vagas ilimitadas! 🖥 Faça sua inscrição: https://forms.gle/LJ

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Signed Ribas Ninja

Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @lptacademico. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Forward network

Republished by

Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 31 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“LPT Acadêmico” (@lptacademico), 848 subscribers as measured 31 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/lptacademico.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.