Channel
@integredu
On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Telegram's recommendations · Cite this entry
394subscribers
+22 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001709392195 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @integredu |
| Created | 25 May 2022 — measured — cross-checked against a third-party dataset (ext.tg_channel) |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 6 October 2026 |
| Measurements held | 6 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 6 October 2026 |
| On Telegram | t.me/integredu |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 22 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 97% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 6 Oct 2026, 03:22 | 394 | +5 |
| 25 Sept 2026, 07:42 | 389 | +18 |
| 12 Sept 2026, 08:17 | 371 | -2 |
| 15 Aug 2026, 01:23 | 373 | +1 |
| 8 Aug 2026, 06:19 | 372 | no change |
| 7 Aug 2026, 19:52 | 372 | first reading |
18 posts held, back to 15 April 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 18 posts for this entry, the most recent from 24 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
72 reactions across 18 posts, in 5 distinct kinds. The most used accounts for 61.1% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| 👍 | 44 | 61.1% | |
| 🔥 | 12 | 16.7% | |
| 🎉 | 11 | 15.3% | |
| ❤ | 3 | 4.17% | |
| 👎 | 2 | 2.78% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 18 of the 18 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 72 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 18 most recent posts we hold, published 15 April 2026 to 24 July 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
#пресс_релиз 🎓 Культурный шок китайских студентов в России: как иностранцы адаптируются к новой реальности Опубликовано исследование, посвящённое тому, как китайские студенты переживают культурный шок, обучаясь в российских университетах. 🌏 Учёные проанализировали описания культурного шока у 82 студентов из Китая, обучающихся в одном из российских вузов. С помощью качественно-количественного анализа (включая тест…
👍3
#журналвлицах Зборовский Гарольд Ефимович 🎓 профессор-исследователь кафедры социологии и технологий государственного и муниципального управления Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, доктор философских наук, профессор. 👨🏫 Область научных интересов: социология. 📖 Вклад в науку: опубликовано около 700 научных трудов, в том числе свыше 70 монографий, учебников, учебных п…
🔥3
🎂 Сегодня день рождения отмечает Наговицын Роман Сергеевич, член редакционной коллегии журнала «Интеграции образования», доктор педагогических наук, доцент. Уважаемый Роман Сергеевич! Поздравляем Вас с днём рождения! Благодарим Вас за сотрудничество и Ваш неоценимый вклад в рецензирование статей. Желаем Вам оставаться таким же энергичным профессионалом, успешно совмещать научную деятельность с личными увлечениям…
🎉3
#пресс_релиз 🌍 Цифровизация и международное сотрудничество вузов: новые ориентиры Вышло исследование о том, насколько система высшего образования России готова к цифровой интернационализации в условиях геополитических изменений. 🔍 На основе опроса 183 специалистов по международной деятельности вузов из 69 регионов России авторы проанализировали современные практики и барьеры международного образовательного сотрудн…
👍3
Уважаемые подписчики! В этом посте мы расскажем, что такое графическая аннотация и приведем несколько примеров графических аннотаций, которые помогут вам понять их. 🖼 Графическая аннотация – это единое наглядное визуальное изображение основных выводов статьи в виде рисунка, специально разработанного для этой цели, который позволяет читателю получить общее представление о содержании статьи. 🔎 Графическая аннотация …
👍3
🚀 ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: 10 лет в Scopus - Q1 по CiteScore
🔥4
Ваша работа по рецензированию официально признается важной частью научного процесса. Хотя сам факт рецензирования редко дает отдельные наукометрические баллы, он критически важен для всей системы. Для ученого-рецензента эта деятельность: ✅ Позволяет указать роль рецензента на главной странице профиля Science Index (см. рисунок); ✅ Является значимой характеристикой профессиональной активности ученого; ✅Может учитыват…
👍7
Помните! Через века, через года, — помните! О тех, кто уже не придет никогда, — помните! Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны. Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны! (отрывок из поэмы Р. Рождественского «Реквием»)
❤3🔥2
🎂 Сегодня день рождения отмечает главный редактор журнала «Интеграция образования», ректор МГУ им. Н. П. Огарёва Глушко Дмитрий Евгеньевич! Уважаемый Дмитрий Евгеньевич! Редакция журнала «Интеграция образования» от всей души поздравляет Вас с днём рождения! Благодарим Вас за мудрое руководство, умение объединять людей вокруг важных идей и высокий профессионализм. Ваш жизненный путь — это путь целеустремленного чело…
🎉8
ЗАЧЕМ РЕЦЕНЗЕНТУ ОФОРМЛЯТЬ АВТОРСКИЙ ДОГОВОР НА РЕЦЕНЗИЮ? Подписание рецензентом авторского договора на рецензию необходимо прежде всего для того, чтобы юридически закрепить права на текст рецензии и определить условия его использования. Без такого договора отношения между рецензентом и издательством остаются юридически неопределенными. 👉 1. Определение авторства и интеллектуальной собственности По закону (наприм…
👍3👎2
Photo, posted without a caption
👍4
Как научить детей работать с ИИ — и не «верить всему подряд»? В условиях активного внедрения искусственного интеллекта в образование сохраняется дефицит системных подходов к обучению младших школьников работе с нейросетями: отсутствуют единые показатели, а диагностические инструменты ограничены. 📊 Разработана и апробирована педагогическая модель в системе дополнительного образования (12 занятий, контрольная и экспе…
👍3🔥1
Showing the 12 most recent of 18 posts we hold for @integredu. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.
This channel appears in 1 seed channel's Telegram-generated recommendation list in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 6 October 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Интеграция образования Научный журнал” (@integredu), 394 subscribers as measured 6 October 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/integredu.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.