Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for هوشینوو ( آموزگار هوش )

Channel

هوشینوو ( آموزگار هوش )

@houshinoo_ir

On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry

90subscribers

+17 since we began measuring on 6 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.

Register entry

Telegram ID-1004363111528
TypeChannel
Username@houshinoo_ir
Created18 July 2026measured — dated from the channel’s first post
First recorded9 August 2026
Last confirmed live12 August 2026
Measurements held3
Confirmed unchanged1 time, most recently 12 August 2026
On Telegramt.me/houshinoo_ir

Growth

739081.56 August 2026 — 73 subscribers9 August 2026 — 73 subscribers12 August 2026 — 90 subscribers6 August 202612 August 2026
3 measurements spanning 6 days, net +17. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 70–93 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
12 Aug 2026, 11:1490+17
9 Aug 2026, 22:0273no change
6 Aug 2026, 02:1973first reading

Engagement

18 posts held, back to 18 July 2026the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.

ERR · 30 days
10337.8%
avg views ÷ 90 subscribers
Avg views / post
9,300
17 posts measured
Reaction rate
0.003%
reactions ÷ views · ER floor
Posts in window
17
of 18 held

ERR is average views per post over the last 30 days divided by subscribers, the definition TGStat uses, so this figure is comparable with the one you will see elsewhere. It falls structurally as a channel grows: a high ERR on a small channel and a low one on a large channel describe reach mathematics, not quality. We publish the figure and the sample it came from and pass no verdict on it.

ER is defined industry-wide as (forwards + reactions + comments) ÷ views— note the denominator is views, not subscribers. Telegram’s public web preview carries views and reactions but not forward or comment counts, so the reaction rate above is the reactions term only and is therefore a floor: the true ER for this channel is higher by an amount we have not measured and will not estimate. It is computed over the 3 of 17 measured posts that carry a reaction reading, and over those same posts' views.

What these figures were computed from
WindowRolling 30 days · latest post in window 5 August 2026
Posts held18 (18 July 20265 August 2026)
Views total158,169
Reactions total3
Forwards / commentsnot exposed by the public surface — not measured, not estimated
Readings taken9 Aug 2026, 22:02 UTC

Views are a single reading per post, taken at the time above. A post published in the last day or two is still accumulating views, which pulls the 30-day average down slightly. That is a property of the standard definition rather than a fault in it, so we keep the definition rather than “correcting” the number into something nobody can reproduce.

Precision. Telegram publishes view counts on its public widget in short form — 8.12K, 3.7M — so any reading at or above 1,000 reaches us rounded to three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. Averages and rates derived from them are shown to the same precision rather than to the unit: a figure like 3,701,250 would assert digits nobody measured.

Reaction counts are published per emoji and rounded the same way, so a total below 1,000 is exact and a larger one is a sum that may carry a rounded component from each emoji above 1,000. Because it is a sum, it does not look rounded — read a large reaction total as three significant figures per contributing emoji rather than as the figure it prints.

What this channel posts

Video runtime
5m 07s
Average length
2m 34s

Measured directly from 2 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no mark.

Reaction mix

3 reactions across 3 posts, in 1 kind.

Every reaction kind recorded on the sample, most used first
ReactionCountShareShare, drawn
3100.0%

No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.

Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.

Coverage. Reactions were read on 3 of the 18 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 3reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.

Measured over the 18 most recent posts we hold, published 18 July 2026 to 5 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.

Recent posts

5 Aug 2026, 16:21 UTC≈41,300 viewsread 9 August 2026
Photo

🧠 دوره تخصصی تربیت معلم آموزگار هوش 👨‍🏫 مدرس: استاد داریوش دارابی 📚 مؤلف کتاب‌های تیزهوشان هایلایتر CPU تی ان تی آموزش انواع هوش تجسمی کلامی منطقی ✨ ویژه معلمان ریاضی، هوش، تیزهوشان و علاقه‌مندان به تدریس مهارت‌های هوش مجتمع آموزشی پژوهشی ثمین برگزار می‌کند 🌟 ویژگی‌های دوره: 📚 ۹۰ ساعت آموزش جامع تخصصی 💻 برگزاری ترکیبی (آنلاین + آفلاین) 📅 ۶۰ جلسه کلاس دو جلسه در هفته 🖥️ آموزش در بستر LMS 🎥 ضبط تمام جل

24 Jul 2026, 12:27 UTC156 viewsread 9 August 2026
Video

یادگیری هیچ‌وقت برای یک معلم تمام نمی‌شود اگر آماده‌اید روی آینده حرفه‌ای خود سرمایه‌گذاری کنید، از همین امروز به جمع باشگاه معلمان ثمین بپیوندید #تربیت_معلم #هوش #تیزهوشان

20 Jul 2026, 13:51 UTC171 views1 reactionsread 9 August 2026
Photo

ثبت نام دوره تربیت معلم آموزگار هوش مدرس استاد دارابی برای رزرو و ثبت نام روی لینک زیر کلیک کنید https://set.ir/learn-hoosh

1

20 Jul 2026, 13:22 UTC135 viewsread 9 August 2026

اما مهم‌تر از همه این مدارک… اعتمادبه‌نفسی است که پس از پایان این مسیر به دست می‌آورید. زیرا یک گواهینامه، زمانی ارزشمند است که پشت آن، ماه‌ها آموزش، تمرین، ارزیابی و رشد واقعی قرار داشته باشد. در باشگاه معلمان ثمین، ما تنها گواهینامه صادر نمی‌کنیم؛ ما شایستگی را تأیید می‌کنیم

20 Jul 2026, 13:22 UTC143 viewsread 9 August 2026
Photo

پایان این دوره، پایان یادگیری نیست؛ آغاز اعتبار حرفه‌ای شماست سه گواهینامه معتبر، برای یک مسیر حرفه‌ای وقتی یک دوره آموزشی را به پایان می‌رسانید، مهم‌ترین دستاورد شما چیست؟ ما باور داریم که اعتبار واقعی، از شایستگی واقعی به دست می‌آید. شرکت‌کنندگان باید در طول دوره، تمرین‌ها و تکالیف را انجام دهند، پروژه‌های آموزشی خود را ارائه کنند و مسیر یادگیری را با موفقیت طی کنند. پس از پایان این فرآیند، سه گواهینامه معتبر به

20 Jul 2026, 10:37 UTC123 viewsread 9 August 2026

به همین دلیل، این دوره بر پایه چند اصل طراحی شده است: یادگیری تدریجی و عمیق، نه آموزش فشرده و سطحی. تمرین مستمر، نه فقط شنیدن مطالب. دریافت بازخورد و اصلاح مسیر، نه یادگیری یک‌طرفه. همراهی منتور، نه رها شدن پس از کلاس. آموزش کاربردی، نه صرفاً تئوری. هدف این دوره، انتقال اطلاعات نیست؛ ساختن مهارت، نگرش و اعتمادبه‌نفس یک معلم حرفه‌ای است. به همین دلیل، تمام اجزای دوره از ابتدا تا انتها مانند قطعات یک پازل کنار هم قرار

20 Jul 2026, 10:37 UTC127 viewsread 9 August 2026
Photo

یک دوره آموزشی خوب باید چه تغییری در شما ایجاد کند؟ آیا فقط چند جزوه و فایل آموزشی کافی است؟ آیا فقط دریافت یک گواهینامه، نشانه یادگیری است؟ یا اینکه پس از پایان دوره، باید بتوانید با اطمینان بیشتری تدریس کنید، کلاس را بهتر مدیریت کنید و تأثیر عمیق‌تری بر دانش‌آموزان بگذارید؟ ما در طراحی این دوره، از ابتدا به یک موضوع فکر کردیم: چگونه می‌توانیم معلمی را تربیت کنیم که فقط دانا نباشد، بلکه توانمند هم باشد؟

20 Jul 2026, 10:12 UTC138 viewsread 9 August 2026
Video

این دوره فقط یک کلاس آموزشی نیست؛ یک مسیر برای ساختن یک معلم هوش حرفه‌ای و توانمند هست بشنوید از استاد دارابی گرامی

20 Jul 2026, 09:51 UTC≈115,000 views1 reactionsread 9 August 2026
Photo

🧠 دوره تخصصی تربیت معلم آموزگار هوش 👨‍🏫 مدرس: استاد داریوش دارابی 📚 مؤلف کتاب‌های تیزهوشان هایلایتر CPU تی ان تی ( انتشارات پویش ) ✨ ویژه معلمان ریاضی، هوش، تیزهوشان و علاقه‌مندان به تدریس مهارت‌های هوش اگر می‌خواهید آموزش هوش را به‌صورت علمی، اصولی و کاربردی فرا بگیرید و از تجربه یکی از اساتید باسابقه این حوزه استفاده کنید، این دوره را از دست ندهید. مجتمع آموزشی پژوهشی ثمین برگزار می‌کند 🌟 ویژگی‌های

1

20 Jul 2026, 06:52 UTC148 views1 reactionsread 9 August 2026

همچنین بیش از ۲۰ عنوان کتاب ریاضی در سالهای قبل در انتشارات گاج، واله، سرآمد و ... تالیف شده است تا پایان سال ۴۰۵ احتمالا ۱۰ جلد کتاب جدید نیز از تالیفات جدید به بازار عرضه خواهد شد رزومه: ●مدیر تالیف انتشارات پویش ●مدیر موسسه آموزشی اسمارتیچ ●مدیر آزمونهای هوش و استعداد تحلیلی اسمارتیک ●مدرس دوره های تربیت معلم هوش زیر نظر مراکز و دانشگاههای معتبر کشور ●ریاست دپارتمان ریاضی مجتمع آموزشی مصباح قیطریه تهران(۱۶ سال) ●

1

20 Jul 2026, 06:52 UTC147 viewsread 9 August 2026
Photo

دانشی که فقط در کلاس نماند استاد دارابی در کنار سال‌ها فعالیت آموزشی، بخشی از تجربه‌ها، ایده‌ها و روش‌های تدریس خود را در قالب کتاب‌های تخصصی تالیف و منتشر کرده‌اند؛ کتاب‌هایی که هرکدام با هدف پاسخ به یک نیاز واقعی در حوزه آموزش هوش تألیف شده‌اند. این منابع فقط کتاب نیستند، نتیجه سال‌ها حضور در کلاس درس، تجربه عملی و دغدغه‌مندی برای ارتقای کیفیت آموزش هوش هستند. هر کتاب، بخشی از یک مسیر آموزشی است؛ 📚 لیست کتاب‌های

19 Jul 2026, 17:27 UTC111 viewsread 9 August 2026

در این دوره، شما تنها شنونده نخواهید بود. تمرین می‌کنید. بازخورد دریافت می‌کنید. اشتباه می‌کنید. اصلاح می‌شوید. و قدم‌به‌قدم رشد خواهید کرد. سال‌ها تجربه تدریس، پژوهش و تألیف کتاب های تیزهوشان در قالب یک مسیر آموزشی منسجم در اختیار شما قرار می‌گیرد؛ مسیری که هدف آن فقط پایان یک دوره نیست، بلکه آغاز یک تحول حرفه‌ای است.

Showing the 12 most recent of 18 posts we hold for @houshinoo_ir. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Citation-graph rank

Citation-graph rank — 5,746 of 1,480,975entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.

Forward network

Republished by

Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.

اخبار فرهنگیان (خراسان رضوی)
@razavieduu · 56,407
4 posts
کارگزینی و رفاه
@edultms · 33,916
2 posts
امور حسابداری و حقوق آ پ
@hesabdaryap · 13,512
2 posts
کارگزینی آموزش و پرورش ( اطلاعیه محور)
@kargoziniap · 74,044
2 posts
سوالات ضمن خدمت استان ها و رتبه بندی معلمان
@ltms118 · 23,639
2 posts
ضمن خدمت :سوالات دوره ها
@ltmssoal · 87,435
2 posts
اداری و استخدامی کشور
@omoreadari · 13,376
2 posts
اقدام پژوهی - درس پژوهی-طرح درس-ارائه پیشنهاد-گزارش تخصصی-تحلیل محتوا
@pajoheshedu · 15,036
2 posts
فرهنگیان و دانش آموزان کرمان
@akhbarAp_kerman · 1,179
1 post
اخبار وزارت آموزش و پرورش
@amouzeshtv7 · 61,679
1 post
معلمان و دانشجومعلمان کشور
@farhangian_Line · 68,238
1 post
پلتفرم آموزشی جهش پرش
@jaheshparesh_ir · 2,737
1 post
اخبار آموزش و پرورش
@khabar_farhangiyan · 17,126
1 post
ضمن خدمت فرهنگیان
@ltimss · 49,599
1 post
ضمن خدمت 👈Ltms | کارگزینی آموزش و پرورش
@ltms_f · 5,280
1 post
کانال مصاحبه و اطلاع رسانی دبیران و آموزگاران
@mosahebegoozinesh1403 · 25,265
1 post
سفیران خدمت
@safirankhedmat · 1,001
1 post
اخبار آموزش و پرورش
@shadeduir · 2,712
1 post
ضمن خدمت فرهنگیان
@zemne_khedmat1 · 6,817
1 post

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 12 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“هوشینوو ( آموزگار هوش )” (@houshinoo_ir), 90 subscribers as measured 12 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/houshinoo_ir.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.