Channel
@gosschool
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
117subscribers
+0 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001613322485 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @gosschool |
| Description | Единый центр по мониторингу, адаптации и внедрению новейших образовательных программ подготовки/переподготовки кадров в органах госвласти и местного самоуправления России. |
| Created | 5 March 2022 — measured — cross-checked against a third-party dataset (ext.tg_channel) |
| First recorded | 9 August 2026 |
| Last confirmed live | 9 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/gosschool |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 9 Aug 2026, 05:00 | 117 | no change |
| 7 Aug 2026, 06:21 | 117 | first reading |
20 posts held, back to 5 October 2022 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 11 February 2023. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 9 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.
13 reactions across 8 posts, in 3 distinct kinds. The most used accounts for 84.6% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| 👍 | 11 | 84.6% | |
| 👌 | 1 | 7.69% | |
| 🔥 | 1 | 7.69% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 9 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 13reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 5 October 2022 to 11 February 2023, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
🔥 Ведется запись на обучение для органов МСУ по социальным сетям в феврале! Обучение по программе повышения квалификации «Современные методы коммуникации (деятельность органов государственной власти и местного самоуправления в информационном пространстве)» с выдачей удостоверений проходит в рамках «Школы публичной власти». 📌 Стоимость обучения - 5 тысяч рублей, а это самая низкая цена за подобные курсы в России! 📌 …
🎓 «Знание - Сила!» Образование - один из важнейших факторов развития в любой деятельности особенно в управлении муниципальными делами! ❗️ Представляем вашему вниманию дайджест образовательных вебинаров, на которых будут затронуты важные темы для органов МСУ! ❇️ 2 февраля в 9:00 - ОАТОС и СМО Самарской области организуют вебинар «Об отдельных проблемах в регламентации и проведении муниципального контроля» ❇️ 8 фев…
👌1🔥1
🔥Приглашаем на бесплатный вебинар о проблемах в регламентации и проведении муниципального контроля ✔️Бесплатный вебинар об отдельных проблемах в регламентации и проведении муниципального контроля пройдет 2 февраля в 9.00 по московскому времени. ➡️Ссылка на подключение к вебинару: https://pruffme.com/landing/atos.rf/edu-oatos В рамках данного вебинара будет доведена информация о типовых ошибках в положениях о госуд…
✍️Продолжается запись на обучение по программе повышения квалификации «Современные методы коммуникации (деятельность органов государственной власти и местного самоуправления в информационном пространстве)» с выдачей удостоверений. Следующий поток стартует с 24 января в рамках «Школы публичной власти». ➡️Программа лицензирована. ➡️Стоимость обучения - 5 000 рублей с человека. ➡️Продолжительность 36 часов. ➡️Форма обу…
👍1
✔️Объявлен набор на январь. 📌Соцсети в новых условиях. 📇Выдается удостоверение Обучение по программе повышения квалификации «Современные методы коммуникации (деятельность органов государственной власти и местного самоуправления в информационном пространстве)» с выдачей удостоверений продолжится в 2023 году. Следующий поток стартует с 24 января в рамках «Школы публичной власти». Обучение платное, стоимость - 5 тысяч…
❗️новая программа На основании многочисленных обращений от органов местного и общественного самоуправления Школа публичной власти подготовила специальную лицензированную программу дополнительного профессионального образования повышения квалификации «Современные формы взаимодействия органов местного самоуправления с населением». Обучение пройдет с 19 по 23 декабря, заявки принимаются до 13 декабря. Программа предназ…
👍1
«Школа публичной власти» предлагает муниципалитетам потратить деньги правильно – обучить своих сотрудников В конце года у многих муниципалитетов остаются неизрасходованные бюджетные средства. Их можно потратить с максимальной пользой, например, на развитие своих сотрудников и укрепление местного самоуправления. «Школа публичной власти» организует и проводит обучение для муниципальных управленцев и государственных сл…
👍2
🔥Закон о госпабликах вступил в силу. Мнения экспертов ОКМО👍 Закон о госпабликах сегодня вступил в силу. Он обязывает органы власти и местного самоуправления, подведомственные им организации вести официальные аккаунты в социальных сетях. #мнениеэкспертов Депутат Государственной Думы РФ, доктор медицинских наук Леонид Огуль. Я могу сказать так, социальные сети – это уже часть нашей жизни. Если муниципалы будут бюро…
👍3
Ученики Школы публичной власти добиваются успехов 😎 Обучение по программе «Современные методы коммуникаций» не просто помогает решать оперативные задачи здесь и сейчас, но и даёт импульс к дальнейшему развитию, реализации личных проектов и новым победам. 👉🏻 Одна из многочисленных историй успеха - достижения нашего выпускника Александра Безяева, помощника депутата Совета Депутатов Раменского ГО Алексея Дараева, пред…
👍2
1 декабря 2022 года вступят в силу изменения в 8-ФЗ (Закон о госпабликах). Он обязывает органы власти и местного самоуправления, подведомственные организации вести официальные аккаунты в социальных сетях. Школа публичной власти предлагает пройти обучение по лицензированной программе повышения квалификации «Современные методы коммуникации (деятельность органов государственной власти и местного самоуправления в информ…
⚡️ Уже с 1 декабря все органы власти, органы МСУ и подведомственные им организации обязаны вести официальные страницы в соцсетях! ❗️➡️Успевайте пройти обучение и получить инструкции и рекомендации Школа публичной власти (ШПВ) продолжает работу с представителями государственной и муниципальной власти. С 5 декабря у вас есть возможность пройти обучение по программе «Деятельность органов госвласти и МСУ в информационн…
👍1
Школа публичной власти pinned «❗️Открыта запись на обучение в декабре для органов МСУ по соцсетям с выдачей удостоверений Продолжается набор на очередной поток обучения по лицензированной программе повышения квалификации «Современные методы коммуникации (деятельность органов государственной…»
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @gosschool. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 9 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Школа публичной власти” (@gosschool), 117 subscribers as measured 9 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/gosschool.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.