7 Aug 2026, 15:01 UTC1 viewsread 11 August 2026
Video message
Video message, posted without a caption
Channel
Школа современного педагога Анастасии Лам
@englishmemethod
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Cite this entry
23subscribers
+0 since we began measuring on 8 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
Register entry
| Telegram ID | -1003140491995 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @englishmemethod |
| Description | Консалтинг для владельцев образовательных центров: аудит и настройка систем обучения Консультации для онлайн-репетиторов 👇 Забери гайд по вовлечению детей: https://englishme.pro/method |
| Created | Between 1 September 2025 and 30 November 2025 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 11 August 2026 |
| Last confirmed live | 1 September 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/englishmemethod |
Growth
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 11 Aug 2026, 12:16 | 23 | no change |
| 8 Aug 2026, 20:45 | 23 | first reading |
Engagement
17 posts held, back to 18 June 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 17 posts for this entry, the most recent from 7 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
What this channel posts
- Photos
- 93
- Videos
- 105
- Links
- 88
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 11 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.
- Video runtime
- 1m 53s
- Average length
- 23s
Measured directly from 5 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
Recent posts
2 Aug 2026, 17:04 UTC2 viewsread 11 August 2026
Video
Video, posted without a caption
1 Aug 2026, 06:42 UTC2 viewsread 11 August 2026
Video
Август-это время, когда мы начинаем собирать свой сентябрь по камушку🐚 Без суеты, глубоко вдыхая воздух и осознанно выбирая каждый следующий шаг Мы не готовимся к «стрессу», мы создаем фундамент для того, что будет приносить нам радость и высокий доход. Каждый камушек на своем месте. Каждое решение - осознанное. А как проходит ваше начало августа? В бешеном ритме или в бережном созидании? #анастасиялам #август …
25 Jul 2026, 12:41 UTC3 viewsread 11 August 2026
File
Практикум «Домик мечты»: как влюбить ребенка в грамматику через творчество+фразы для педагога + глоссарий (А2) Один из моих самых любимых инструментов на занятиях. «Домик мечты» -это не просто поделка, это полноценный образовательный проект, который легко закрывает сразу несколько методических задач и удерживает фокус внимания детей на протяжении 2–3 уроков. Рекомендованный возраст: 7–12 лет (но всё очень индивидуа…
22 Jul 2026, 09:10 UTC5 viewsread 11 August 2026
Photo
Методическая копилка Englishme🗳 Доброе утро, дорогие коллеги! 💜 Сегодня делюсь классной находкой от нашего педагога Анастасии Жигалиной Если ваши ученики любят игры и яркие материалы, эти монстрики помогут легко освоить Present Simple с always, sometimes, never👾 Забирайте бесплатно, а еще больше интересных разработок можно найти на странице Анастасии: https://vk.com/anastasiaenglishzh Наш канал для репетиторов в …
10 Jul 2026, 05:04 UTCviews —
Channel name was changed to «Школа для репетиторов Анастасии Лам»
10 Jul 2026, 04:50 UTC7 viewsread 11 August 2026
Video
Иногда достаточно одной игры, чтобы ребенок произнес за урок больше предложений, чем за несколько страниц учебника. Показываю, как я использую обычную Дженгу для отработки слов, времен и разговорной речи. Если вы тоже хотите, чтобы дети были вовлечены в урок, следите за серией роликов. Впереди — лото, творческие задания и другие идеи, которые можно применять уже завтра Для вас Гайд по взлому вовлеченности на занят…
5 Jul 2026, 16:16 UTC7 viewsread 11 August 2026
Photo
Анна Антипова @annaantipova_jright - супервизор методистов и преподавателей иностранных языков, коуч по стандартам ICF Почему в раннем возрасте важно делать упор на аудирование и практику, а не на грамматические правила, чтобы избежать страха перед языком? В нашем разговоре мы коснулись стратегии работы с родителями, чьи цели не совпадают с методикой преподавателя, и важность честного согласования ожиданий Анна …
4 Jul 2026, 07:08 UTC10 viewsread 11 August 2026
Записаться на бесплатную встречу-знакомство можно на сайте https://englishme.pro/
4 Jul 2026, 07:07 UTC10 viewsread 11 August 2026
Video message
Video message, posted without a caption
4 Jul 2026, 07:03 UTC10 viewsread 11 August 2026
Video message
Video message, posted without a caption
2 Jul 2026, 07:50 UTC13 viewsread 11 August 2026
Photo
Доброе утро, дорогие коллеги! ЛЕТО☀️ в самом разгаре, и я делюсь с вами полезностями, которые можно сразу применять на ваших занятиях ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ - конечно не развлечь студента , но захватить его внимание и вовлеченность 1️⃣МАСТЕР-класс "Дом мечты" - отработка лексики по предметам мебели, названий комнат, THERE is / There are , как принимать гостей и предлагать перекусить и попить чаю можно посмотреть здесь 📺 ht…
Showing the 12 most recent of 17 posts we hold for @englishmemethod. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Forward network
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Mentions
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 11 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Школа современного педагога Анастасии Лам” (@englishmemethod), 23 subscribers as measured 11 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/englishmemethod.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.