Telegram RegisterThe public register of Telegram

Channel

اطلاعیه های دانشجویی مرکز آموزشهای الکترونیکی دانشگاه فردوسی مشهد

@elcfum_notifications

On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Handles named that no longer answer · Cite this entry

941subscribers

+0 since we began measuring on 6 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.

Register entry

Telegram ID-1001200297442
TypeChannel
Username@elcfum_notifications
Created29 March 2020measured — dated from the channel’s first post
First recorded6 August 2026
Last confirmed live13 August 2026
Measurements held2
On Telegramt.me/elcfum_notifications

Growth

9416 Aug 2026, 14:54 — 941 subscribers6 Aug 2026, 15:03 — 941 subscribers6 Aug 2026, 14:546 Aug 2026, 15:03
2 measurements taken within a single day. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 940–942 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
6 Aug 2026, 15:03941no change
6 Aug 2026, 14:54941first reading

Engagement

18 posts held, back to 29 March 2020the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 18 posts for this entry, the most recent from 19 September 2020. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

What this channel posts

Photos
1
Links
7

Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 6 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.

Recent posts

16 Apr 2020, 16:02 UTC≈11,700 viewsread 6 August 2026

💻جلسه پرسش و پاسخ دانشجویی با موضوع افزایش کیفیت برگزاری کلاس های مجازی آقای دکتر حسین اکبری رئیس گروه نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزشی (ناتک) معاونت آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد 🎞 vroom.um.ac.ir/p8atgutwgyh

Signed Pedram Zamani

15 Apr 2020, 05:33 UTC≈13,100 viewsread 6 August 2026

💻 جلسه پرسش و پاسخ معاون محترم آموزش دانشگاه آقای دکتر پیش قدم و آقای دکتر ابریشمی ریاست مرکز آموزش های الکترونیکی با دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد 🎞 پرسش و پاسخ با دانشجویان تحصیلات تکمیلی vroom.um.ac.ir/p7ouag5fj7w 🎞 پرسش و پاسخ با دانشجویان کارشناسی vroom.um.ac.ir/p29695drk80

Signed Pedram Zamani

13 Apr 2020, 10:56 UTC≈14,100 viewsread 6 August 2026

سلام به همه دانشجویان عزیز. 🔹یک دغدغه شما این بود که اگر استادی درس را به طور مجازی ارائه نکرده بود یا محتوای لازم تهیه نشده بود، چگونه به مدیرگروه اطلاع دهیم. در همان صفحه مربوط به نحوه ارائه مجازی درس(در بخش تاییدیه پورتال دانشجویی) ، یک دکمه با عنوان "ثبت اعتراض و ارسال به مدیرگروه" اضافه شده است. در این قسمت می توانید اعتراض خود را برای مدیرگروه و معاون آموزشی دانشکده ارسال نمایید. 🔴مطمئن باشید استاد به این بخش د

Signed Pedram Zamani

6 Apr 2020, 18:24 UTC≈14,700 viewsread 6 August 2026

❇️ضمن عرض سلام و خسته نباشید خدمت دانشجویان عزیز، 🟥قابلیت مشاهده نحوه ارائه مجازی دروس در پورتال دانشجویی اضافه شده است.🟥 ◀️از امروز میتوانید از طریق صفحه پورتال دانشجویی خود ، در بخش آموزشی ⬅️ تاییدیه ⬅️ نحوه ارائه درس به صورت مجازی شیوه ارائه مجازی هر یک از دروس خود و لینک‌های مربوطه را مشاهده کنید. 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 همچنین لطفا نکات زیر را مورد توجه داشته باشید: 🔸 به علت جدید بودن امکان مذکور ممکن است برخی اساتید هنوز

Signed Pedram Zamani

1 Apr 2020, 09:53 UTC≈1,080 viewsread 6 August 2026
Forwarded from @tarikhnameh

دانلود نرم افزار Adobe Connect برای ویندوز : نسخه ی مستقل از مرورگر (standalone) حجم 18 مگابایت سیستم عامل اندروید : دانلود نرم افزار ورود به کلاس مجازی با تبلت و موبایل اندروید سیستم عامل ISO : دانلود نرم افزار ورود به کلاس مجازی برای IOS (لینک iTunes ) دانلود رایگان کتاب فارسی آموزش AdobeConnect با فرمت PDF

Signed Saeid Abrishami

1 Apr 2020, 09:39 UTC≈6,940 viewsread 6 August 2026

دانشجویان عزیز می توانید بجای استفاده از browser و flash player ، از نسخه تحت ویندوز Adobe Connect نیز استفاده کنید. این نسخه تمام امکانات را در بر دارد. این نسخه از محل معرفی درس در قسمت راهنما قابل دانلود است. راهنمای آن را در ادامه قرار می دهم.

Signed Saeid Abrishami

31 Mar 2020, 17:30 UTC≈6,670 viewsread 6 August 2026

🎓 چطور مطمئن شوم که اتصال وسایل صوتی با کامپیوتر بدون مشکل است؟ 🖊 روی علامت بلندگوی ویندوز کلیک راست کنید. در ویندوزهای مختلف گزینه های پنجره باز شده متفاوت میباشد. در ویندوز ۷ و بالاتر تا ویندوز ۱۰ گزینه های playback و recording مربوط به صدای خروجی و ورودی کامپیوتر و در ویندوز ۱۰ از طریق گزینه sounds به این تنظیمات دسترسی دارید. 🖊 در برگه playback میتوان سخت افزار مورد استفاده در کامپیوتر را مشاهده کرد. مشخصه فعا

Signed Kiarash Mojtahedin Yazdi

31 Mar 2020, 17:07 UTC≈5,720 viewsread 6 August 2026

🎓 چطور سخت افزار صوت را برای استفاده از کلاس مجازی وصل کنم؟ 🖊 در کامپیوترهای دسکتاپ نیاز به استفاده از اسپیکر و میکروفون می باشد. می توان بجای این دو وسیله از هدست هم استفاده کرد. در این نوع کامپیوتر بدلیل درگاه ورود و خروج جدای صوت میبایست حتما از هدست های ۲ فیش استفاده نمود. در غالب کامپیوترها درگاه و فیش میکروفون صورتی رنگ و درگاه و فیش خروجی صوت سبز رنگ است. بدلیل اینکه هندزفری تک فیش و کامپیوتر دسکتاپ دو فیش ا

Signed Kiarash Mojtahedin Yazdi

31 Mar 2020, 15:31 UTC≈7,720 viewsread 6 August 2026

🎓 از کجا آخرین نسخه این نرم افزارها را دریافت کنم؟ 🖊 لینک ذیل مربوط به راهنمای تصویری سامانه های مجازی و تولید محتوای الکترونیکی ویژه اساتید و دانشجویان است. 🔴 درقسمت جلسات درس فیلم های ویدیویی 🔴 و در قسمت معرفی درس نرم افزارهای مورد نیاز موجود می باشد. http://ocw.um.ac.ir/streams/course/view/190.html

Signed Kiarash Mojtahedin Yazdi

31 Mar 2020, 15:22 UTC≈5,690 viewsread 6 August 2026

🎓 چه خط اینترنتی برای اتصال مناسب است؟ 🖊 اینترنت با سرعت ۵۱۲ کیلوبیت بر ثانیه در مودم های ADSL یا مودم های بیسیم یا دانگل های سیم کارتی و یا اینترنت 3G و 4G همراه.

Signed Kiarash Mojtahedin Yazdi

Showing the 12 most recent of 18 posts we hold for @elcfum_notifications. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Forward network

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Mentions

Names

Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.

A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 6 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“اطلاعیه های دانشجویی مرکز آموزشهای الکترونیکی دانشگاه فردوسی مشهد” (@elcfum_notifications), 941 subscribers as measured 6 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/elcfum_notifications.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.