Channel
@eduhouse_ir
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Cite this entry
263subscribers
+0 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001318993623 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @eduhouse_ir |
| Description | 💠خانه نوآوری تعلیم و تربیت، مرکزی مردمنهاد برای حل مسائل نظام تعلیم و تربیت، پرورش نیروی انسانی خبره در این عرصه و شبکهسازی فعالان این عرصه است |
| Created | 11 December 2019 — measured — cross-checked against a third-party dataset (TGDataset) |
| First recorded | 7 August 2026 |
| Last confirmed live | 14 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/eduhouse_ir |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 7 Aug 2026, 00:33 | 263 | no change |
| 6 Aug 2026, 13:52 | 263 | first reading |
20 posts held, back to 26 August 2021 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 10 March 2023. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 7 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.
🔰 مشاهده ویدیوهای سلسله نشستهای «راهبرد ملی و تمدنی پیشنهادی تحول تربیت عمومی و رسمی» 💠 در این سلسله نشستها، تلاشی مبتنی بر فهم تغییر ابرانگاره تمدنی جدید و تبیین نظام تعلیم و تربیت و برنامه درسی، مبتنی بر قواعد و معادلات این ابرانگاره جدید ارائه شد. به طور مشخص در سه جلسه، ابعاد سند پیشنهادی «راهبرد ملی و تمدنی تحول تربیت عمومی و رسمی» که توسط آقای اردوان مجیدی بهنگارش درآمده، مورد بحث قرار گرفت که در ویدیوهای …
🔰 با همکاری پارک علم و فناوری دانشگاه شهید بهشتی، رویدادیشو برگزار میکند: بوت کمپ تابستانۀ *تربیت طراح رویدادهای نوآورانۀ آموزشی و تربیتی* 🎯 با هدف کارآفرینی، کنشگری و شبکه سازی در حوزه صنایع خلاق. 🔅🔅🔅ویژه افراد خلاق و علاقمند به طراحی ایونتهای نوآورانه 🗓 تاریخ برگزاری بخش مجازی: روزهای زوج از پنجم تا نوزدهم شهریور از ساعت ۱۵ تا ۱۸ 🗓 تاریخ برگزاری بخش حضوری: ۷ مهرماه از ساعت ۸ تا ۱۸ 💰 مبلغ سرمایه…
بنیاد تعلیم و تربیت برهان با همکاری مجتمع آموزشی سراج برگزار میکند ✅ دوره طراحی برنامهدرسی مسئلهمحور «با تمرکز بر مقطع دبستان» ✅ محتوای دوره 🔸آموزش مبانی رویکرد مسئلهمحور 🔸کارگاههای هر درس بهصورت مجزا و 🔸طراحی برنامهدرسی وحدتگرا(تلفیقی) 🗓️ زمان برگزاری پنجشنبه و جمعه ۱۹ و ۲۰ خرداد ۲ و ۳ تیر ساعت ۸ تا ۱۸ ❗ظرفیت محدود تخفیف برای ثبتنام گروهی ثبتنام از ٢۴ اردیبهشت تا ۶ خرداد 🏠 محل برگزاری خانه نوآو…
🤝 دعوت به همکاری 🤝 💠 خانه نوآوری تعلیم و تربیت، شتابدهنده تخصصی در حوزه تعلیم و تربیت است که با شناسایی، آموزش و جذب علاقهمندان و فعالان این حوزه به حلمسائل تعلیم و تربیت کشور یاری میرساند. 💠 به منظور تکمیل هستهی مرکزی خانه، نیازمند به همکار : 1️⃣ مسئول آموزش و رویداد 2️⃣ مسئول مرکز رشد و نوآوری 3️⃣ گرافیست و طراح و نیز 4️⃣ ادمین محتوایی شبکه های اجتماعی و سایت هستیم. 📜 برای ثبت درخواست همکاری و ارسال رزومه و…
خانه نوآوری تعلیم و تربیت برگزار میکند: ◀️ در ادامه سلسله جلسات رشدمان، هفتمین وآخرین رشدمان خانه نوآوری تعلیم و تربیت در سال ۱۴۰۰، شنبه، ۲۱ اسفند ماه، ساعت ۱۶ به صورت مجازی، در بستر اسکایروم برگزار میشود... در رشدمان ۷، میزبان جناب آقای صادق ذوفن، پژوهشگر و تسهیلگر فکرپروری و خلاقیت و دبیر جشنواره ایتات (ایده ها و تجربیات آموزشی و تربیتی)هستیم تا با تمرکز بر موضوع فکرپروری، مسیر آموزش تفکر در تعلیم و تربیت را…
✏ مواردی که در این کارگاه مورد بررسی قرار میگیرد: ▪︎مقدمه بر طراحی بازی ▪︎معرفی بازیهای معروف و قابل اصلاح مرتبط (ارائه کیت بازی) ▪︎کارگاه عملی طراحی بازی آموزشی ▪︎مدیریت کلاس ▪︎طراحی کلاس بازیوار محور ▪︎کارگاه گیمیفیکیشن در آموزش ▪︎طرح درس مبتنی بر بازی 💎 این رویداد برای افرادی که میخواهند مطالب درسی را به روش متفاوت و مؤثر ارائه کنند: معلمها و دانشجو معلمان و مدیران و مسئولین مدرسهای که میخواهند با متدهای …
💠 خانه نوآوری تعلیم و تربیت برگزار میکند: کارگاه حضوری یک روزه : "عناصر بازی؛ ابزارهای آموزش مؤثر" ⏰ زمان برگزاری: ۱۹ اسفند ۱۴۰۰ ، از ساعت ۹ الی ۱۸ ، در محل خانه نوآوری تعلیم و تربیت 💡ظرفیت رویداد: ۲۰ نفر و با رعایت پروتکل های بهداشتی این رویداد در دو نوبت صبح و عصر و شامل موارد زیر است: ⚠️ نوبت صبح: تئوری طراحی بازی آموزشی ابزارهای طراحی بازی کارگاه طراحی بازی برای کلاس درس توسط آقای ترابی (مجموعه گریز) ⚠️ نو…
🎯 این کارگاه،هم به صورت حضوری در محل خانه نوآوری تعلیم و تربیت و هم به صورت مجازی در بستر اسکایروم برگزار میگردد. 🔗 برای شرکت در کارگاه رشدمان۶، به لینک زیر مراجعه کرده و با کد تخفیف roshd6 🎁 ثبتنام کنید. 💥 امکان ثبتنام گروهی با تخفیف ویژه ۷۵درصدی نیز فراهم است. ثبتنام: https://yek.link/roshdeman خانه نوآوری تعلیم و تربیت 🔎 instagram.com/eduhouse_ir 🔍 www.eduhouse.ir
خانه نوآوری تعلیم و تربیت برگزار میکند: 🎯 سلسله کارگاههای رشدمان🎯 رشدمان۶ : تدریس با بازی با ارائهی آقای بنایی ⏰ چهارشنبه ۲۰ بهمن ۱۴۰۰ - ساعت ۱۶ تا ۱۸ سلسله رویدادهای رشدمان در راستای آشنایی دغدغهمندان این حوزه با موضوعات چالش برانگیز آموزش و پرورش و همچنین فراهم کردن فضایی برای رشد همگانی خانواده تعلیم و تربیت برگزار میگردد. 🧩 در رشدمان ۴ میزبان آقای بنایی، همبنیانگذار گروه گریز که با ۸ سال سابقه فعالیت…
🏡 خانه نوآوری تعلیم و تربیت برگزار میکند: ⭐ فراخوان جذب ایده و طرحهای تعلیم و تربیت ⭐ محورهای فراخوان: ۱. تکنولوژیها و روشهای آموزش ۲. برنامه، فعالیت و الگوی آموزشی ۳. سیاستگذاری و پژوهش ۴. اقدامات اجتماعی، هنری و رسانهای ⏰ مهلت ارسال طرحها و ایدهها: ۲۲ دی ماه ۱۴۰۰ 🌐 برای ثبت طرحها و ایدههای خود لطفا به آدرس : b2n.ir/ideas1400 مراجعه فرمایید. پس از ثبت، از طرف دبیرخانه رویداد، برای شماره موبایل …
🎯 این کارگاه،هم به صورت حضوری در محل خانه نوآوری تعلیم و تربیت و هم به صورت مجازی در بستر اسکایروم برگزار میگردد. 🔗 برای شرکت در کارگاه رشدمان۴، به لینک زیر مراجعه کرده و با کد تخفیف roshdeman4on 🎁 ثبتنام کنید. 💥 امکان ثبتنام گروهی با تخفیف، ویژه نیز فراهم است. ثبتنام: https://yek.link/roshdeman خانه نوآوری تعلیم و تربیت 🔎 instagram.com/eduhouse_ir 🔍 www.eduhouse.ir
خانه نوآوری تعلیم و تربیت برگزار میکند: 🎯 سلسله کارگاههای رشدمان🎯 رشدمان۴ : ایده، از نوآوری تا شکوفایی با ارائهی مهندس شکوهینیا ⏰ یکشنبه ۲۸ آذر ۱۴۰۰ - ساعت ۱۷.۳۰ تا ۱۹.۳۰ سلسله رویدادهای رشدمان در راستای آشنایی دغدغهمندان این حوزه با موضوعات چالش برانگیز آموزش و پرورش و همچنین فراهم کردن فضایی برای رشد همگانی خانواده تعلیم و تربیت برگزار میگردد. 🧩 در رشدمان ۴ میزبان آقای مهندس امیر شکوهینیا، مدیرعامل ش…
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @eduhouse_ir. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Citation-graph rank — 1,447,635 of 1,548,671entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.
Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 7 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“خانه نوآوری تعلیم و تربیت” (@eduhouse_ir), 263 subscribers as measured 7 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/eduhouse_ir.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.