🔵 رهیاب با همکاری کلینیک روانشناسی پژواک برگزار میکند: 🔴 انتخاب مسیر در تحصیلات تکمیلی، چرایی و چگونگی ویژه دانشجو معلمان، معلمان و دانشجویان رشته علوم تربیتی 🗣 مدرس: دکتر فاطمه اسدی ✔️ دکتری تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی ✔️ رتبه یک کنکور دکتری و عضو استعداد درخشان دانشگاه علامه طباطبائی ✔️ کارشناسی ارشد از دانشگاه علامه طباطبائی ✔️ کارشناسی علوم تربیتی از دانشگاه فرهنگیان ✔️ مشاور و منتور رتبه های برت…

Channel
معاونت علمی مرکز شهید مطهری نوشهر
@cfu_sd
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
138subscribers
+0 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
Register entry
| Telegram ID | -1002244489104 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @cfu_sd |
| Description | 🔰کانال تلگرام معاونت علمی: https://t.me/cfu_sd 🔰کانال بله معاونت علمی: https://ble.ir/cfu_sd 🔰کانال ایتا معاونت علمی: https://eitaa.com/cfu_sd ❇️معاونت علمی بسیج دانشجویی مرکز شهید مطهری نوشهر ⭕️بسیج دانشجویی مرکز شهید مطهری نوشهر @basij_nowshahrcfu |
| Created | Between 1 May 2024 and 30 September 2024— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 8 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/cfu_sd |
Growth
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 8 Aug 2026, 22:46 | 138 | no change |
| 7 Aug 2026, 00:17 | 138 | first reading |
Engagement
20 posts held, back to 12 May 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 6 August 2025. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
What this channel posts
- Photos
- 155
- Videos
- 22
- Links
- 75
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 8 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.
- Video runtime
- 6m 47s
- Average length
- 3m 24s
Measured directly from 2 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
Reaction mix
1 reaction across 1 post, in 1 kind.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| 🤡 | 1 | 100.0% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 1 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 1reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 12 May 2025 to 6 August 2025, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Recent posts
🟦 کلینیک روانشناسی دانشگاه تهران برگزار میکند: 🔴 اختلالات یادگیری(خواندن) ✅ پیش نیاز دوره جامع اختلالات یادگیری که شهریور ماه برگزار خواهد شد. 🗣 مدرس: دکتر مصطفی تبریزی ✔️ نویسنده، پژوهشگر و صاحب نظر در حوزه روانشناسی و تعلیم و تربیت ✔️ عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبایی ✔️ آغازگر درمان عملی اختلالات یادگیری در ایران ✔️ موسس مرکز مشاوره دانشگاه علامه طباطبایی ✔️ تالیف و ترجمه حدود ۷۰ عنوان کتاب 🔜 زمان: روز پنج…
انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان با همکاری انجمن های علمی برتر کشور برگزار میکند: 📱وبینار "آمادگی کنکور کارشناسی ارشد علوم تربیتی" 🗣 مدرس: حسام طارمیان (رتبه ۲ کنکور کارشناسی ارشد ۱۴۰۳ - ۱۴۰۴ علوم تربیتی) ⏰ جمعه ۱۴۰۴/۰۴/۲۷ از ساعت ۱۸ الی ۲۰ 🖇 حضور در این وبینار برای عمومافراد، آزاد و رایگان میباشد. 📍شما میتوانید جهت شرکت در این وبینار، عضو گروه زیر شوید. t.me/+3IrOOq4l5FM3NWM0 - انجمن علمی علوم تربیتی دا…
🔰پیوند شرکت در جلسه 🔰 🔘 https://skyroom.online/ch/cfucfu/iran 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ ▫️نما؛ نگاهی به مسائل آموزش و پرورش
نشست تخصصی «جنگی که هست؛ نگاهی به عرصههای علم،تربیت و مقاومت در نزاع تمدنی» 🔰با حضور: دکتر مجتبی همتیفر عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد 🔰شنبه، ٢۴ خردادماه ساعت ٢١ 🔰به صورت برخط (پیوند جلسه متعاقبا ارسال خواهد شد) #نزاع_علمی 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ ▫️نما؛ نگاهی به مسائل آموزش و پرورش نِما در پیامرسانها و فضای مجازی: بله ◽ ایتا ◽ اینستاگرام
🖤 جهاد ادامه دارد... در خاکریزِ علم 🧪📚 شهادت شش تن از دانشمندان برجستهی هستهای کشورمان را در حمله تروریستی رژیم خبیثِ صهیونیستی، به ملت شریف و شهیدپرور ایران اسلامی تسلیت عرض میکنیم. 🇮🇷💔 قلمها و پژوهشها، پرچمهای برافراشتهی این جهاد مقدساند ✍🏻🔬 یادشان گرامی، راهشان پر رهرو... #جهاد_علمی #نزاع_علمی #تفوق_علمی #شهدای_هستهای 🕊 #جهاد_ادامه_دارد ⚛️ 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ ▫️نما؛ نگاهی به مسائل آموزش و پرورش 📱نِما در پ…
☀️ شمسالمجاهدین رژیم صهیونی با این جنایت، برای خود سرنوشت تلخ و دردناکی تدارک دید و آن را قطعاً دریافت خواهد کرد ... فرمانده معظم کل قوا /۱۴۰۴/۳/۲۳ . زمانه بر سر جنگ است؛ یا علی مددی #غدیر_خیبری #پشیمان_میشوید 🔰@CFU_SD ❇️ معاونت علمی بسیج دانشجویی مرکز شهید مطهری نوشهر
. نشست مجازی معلم بازیساز 🎮 🟢ویژه دغدغهمندان تعلیم و تربیت و فعال در زمینه بازی و پویانمایی به ویژه معلمان 🔴همراه با اعطای گواهی 📆زمان برگزاری: پنجشنبه ۲۹ خرداد ۱۴۰۴ ⏰ساعت ۲۰الی۲۲ به وقت تهران 📝جهت ثبت نام به شناسه @homa_game_admin در پیامرسان ایتا و یا بله پیام دهید 💠 هما | هنر معلمان انقلاب اسلامی 🇮🇷ایران فردا؛ رسانه مرکز بسیج فرهنگیان https://eitaa.com/iran_fardaa
📸 قاب پر شده از چهرههایی که برای این سرزمین جنگیدهاند. اما هنوز یه جا خالیه؛ 🔻 جای شما خالی است... 📌در رویداد ملی پرسمان به زودی... 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ ▫️نما؛ نگاهی به مسائل آموزش و پرورش نِما در پیامرسانها و فضای مجازی: ◽️بله◽ ایتا ◽ اینستاگرام
📣خبر فوقالعاده مهم 🌟 یه دعوتنامه ویژه از طرف امام رضا ع در پایان ماه محرم و شروع ماه صفر 🌟 💎با حضور صدها فرهیخته ی برگزیده و نخبه از ده ها مجموعه فرهنگی مختلف سرتاسر کشور 🤗در یک اجتماع مومنانه که تا به حال تجربه نکردی برای پاسخِ به مهمترین مسائل اعتقادی 🤝بیا تا تولدی دوباره رو تجربه کنی 🔻 ۴ کتاب در مشهد مقدس ۲۰ تیر تا ۱۲ مرداد 🔻 ۲ کتاب اوایل شهریور خواهران در قم مقدسه و برادران در کشور عراق یا قم ➕با برنامه ه…
برگزاری کارگاه 《ما،موسیقی،تربیت》 کارگاه (ما،موسیقی،تربیت)در جهت افزایش دانش هنری معلمان و دانشجو معلمان عزیز و افزایش آگاهی در جهت استفاده از شعر و موسیقی در طی برنامه آموزشی به همت معاونت علمی بسیج دانشجویی مرکز شهید مطهری نوشهر در بستر مجازی برگزار گردید. زمان: ۷ و ۸ خرداد ماه ۱۴۰۴ این کارگاه فرصتی ارزشمند برای تقویت مهارتهای آموزشی و پرورشی معلمان عزیز بود. سپاس از حضور شما فرهیختگان محترم در این جلسه. 📲 به ج…
🔰معاونت علمی پژوهشی بسیج دانشجویی با همکاری واحد آموزش و پژوهش مرکز آموزش عالی فرهنگیان شهید مطهری نوشهر برگزار می کند: . . 🧠✨ جست و جویی برای یافتن نقش هنر و موسیقی در تربیت و آثار مثبت استفاده از آن . . 🔸کارگاه «ما،موسیقی،تربیت» . 👩🏫مدرس: استاد علیرضا صالحی ➖پژوهشگر و تسهیلگر هنر و پداگوژی . چی یاد میگیریم؟ 📚 ارتقای آگاهی نسبت به تاثیرات موسیقی بر تربیت انسان 🧩 تحلیل انتقادی مصرف موسیقایی در جامعه 📖 کمک به انتخا…
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @cfu_sd. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Citation-graph rank
Citation-graph rank — 630,477 of 1,160,990entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.
Forward network
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Mentions
Named by 2 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
@ATUBC · 2,1491 postآکادمی دنیای شناخت
@CognitionWorld · 8,5941 postانجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی
@edu_sbu · 2,1111 postانجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان
@educationalgu · 1,0231 postانجمن علمی دانشجویی تکنولوژی آموزشی
@Edutech95 · 2,3141 postپیامرسان جامع طرح ولایت
@hamzevasl · 2,2211 postمرکز مشاوره و خدمات روانشناختی پژواک
@pezhvakcompany · 8211 post🎓 رهیاب | Rahyab
@rahyabedu · 9051 post
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 8 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“معاونت علمی مرکز شهید مطهری نوشهر” (@cfu_sd), 138 subscribers as measured 8 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/cfu_sd.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.