4 Jun 2026, 04:38 UTC54 viewsread 9 August 2026
File
File, posted without a caption
Channel
AACS.Shiraz University
@AACS_ShirazUniversity
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Cite this entry
116subscribers
+1 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
Register entry
| Telegram ID | -1002168482812 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @AACS_ShirazUniversity |
| Created | Between 1 June 2024 and 30 September 2024— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 9 August 2026 |
| Last confirmed live | 14 August 2026 |
| Measurements held | 3 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 14 August 2026 |
| On Telegram | t.me/AACS_ShirazUniversity |
Growth
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 14 Aug 2026, 07:06 | 116 | +1 |
| 9 Aug 2026, 05:31 | 115 | no change |
| 6 Aug 2026, 19:45 | 115 | first reading |
Engagement
19 posts held, back to 8 May 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 19 posts for this entry, the most recent from 4 June 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
What this channel posts
- Video runtime
- 25s
- Average length
- 25s
Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
Recent posts
4 Jun 2026, 04:31 UTC54 viewsread 9 August 2026
Photo
📖 سومین شماره دوفصلنامه علمی دانشجویی «اندیشههای نوین در مطالعات برنامه درسی» منتشر شد! 📚محور این شماره:برنامه درسی آموزش عالی 🔹 مشاهده و دریافت شماره جدید: edp.shirazu.ac.ir/aacs 🔹 نمایه در پایگاه نورمگز: https://www.noormags.ir/view/fa/magazine/6051 🔹 نمایه درگاه معاونت فرهنگی - اجتماعی وزارت علوم: https://ttr.ir/jlr7ol با احترام. انجمن علمی مطالعات برنامه درسی دانشگاه شیراز. t.me/AACS_ShirazUniversity bl…
15 Feb 2026, 17:22 UTC153 viewsread 9 August 2026
Photo
🔸 فراخوان مشارکت نویسندگان در چاپ سومین شماره نشریه علمی دانشجویی «اندیشه های نوین در مطالعات برنامه درسی» 🔹 علاقهمندان لازم است پس عضویت در گروه نویسندگان در پیام رسان «بله» یا «تلگرام» به آدرسهای ذیل، راهنمای نویسندگان را با دقت مطالعه نموده و پس از آمادهسازی مقالات خود، نسبت به ارسال آثار بر اساس شیوهنامه مذکور اقدام نمایند. 🔗 https://ble.ir/aacs_shirazu 🔗 https://t.me/aacs_shirazu 🔹 مقالات برگزیده پس از فرا…
28 Dec 2025, 14:56 UTC160 viewsread 9 August 2026
Photo
انجمن علمی مدیریت آموزشی با همکاری انجمنهای دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی برگزار میکند: 🎓✨ 📢 صدای تو میتونه آینده آموزش رو تغییر بده! 🔍 پرسشنامه نیازسنجی آموزشی اینجا فرصتیه برای اینکه: - علایق و نیازهای آموزشی خودت رو مطرح کنی - پیشنهادهایی بدی که برنامهها بهتر بشن - در شکلگیری دورههای آینده نقش داشته باشی 🎁 و خبر خوب اینکه در پایان، بین شرکتکنندگان قرعهکشی جایزه برگزار میشه! 🖊️ همین حالا پرسشنامه رو ت…
17 Dec 2025, 07:39 UTC153 viewsread 9 August 2026
Photo
سلام و احترام بدینوسیله یادآوری میشود کارگاه روش تحقیق سنتزپژوهی امروز، از ساعت ۱۴ الی ۱۸در سالن دکتر رضویه برگزار خواهد شد. جهت ثبت نام به آیدی زیر پیام دهید @sabt_uni
8 Dec 2025, 20:08 UTC172 viewsread 9 August 2026
با سلام و احترام کارگاه «روش تحقیق سنتز پژوهی» به دلیل مجازی شدن دانشگاهها تا پایان هفته جاری ،به روز چهارشنبه ۲۶ آذر، ساعت ۱۴ تا ۱۸ موکول شده است. درصورت تمایل به ثبت نام،به آیدی زیر پیام دهید @sabt_uni
2 Dec 2025, 09:54 UTC174 viewsread 9 August 2026
Photo
تمدید شد✅ انجمن علمی مطالعات برنامه درسی دانشگاه شیراز، سلسله رویداد های خود را به مناسبت هفته پژوهش برگزار مینماید. 💠 پویش هر پژوهش؛ یک تغییر 💠 نمایشگاه آثار 💠 نشست تخصصی حاشیه نمایشگاه 🔻 فراخوان: از تمام متقاضیان گرامی دعوت میشود تا ضمن مطالعه رویه شرکت و مزایا؛ آثار و اطلاعات فردی خود را حداکثر تا 21 آذر ماه، صرفاً به آدرس ایمیل انجمن ارسال نمایند. لازم به ذکر است اطلاع رسانی های بعدی، از طریق کانال تلگرام انج…
28 Nov 2025, 17:57 UTC163 viewsread 9 August 2026
Photo
🎓 کارگاه تخصصی روش تحقیق سنتزپژوهی به مناسبت هفته پژوهش، کارگاه «روش تحقیق سنتزپژوهی» توسط انجمن علمی مطالعات برنامه درسی دانشگاه شیراز و با همکاری انجمن علمی نوآوری و کارآفرینی برگزار میگردد. این کارگاه با هدف آشنایی شرکتکنندگان با انواع مطالعات مروری و ارتقای مهارت در بهکارگیری روشهای پژوهشی مرتبط، بهصورت حضوری برگزار خواهد شد. 📍 محل برگزاری: دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، سالن رضویه 🗓 تاریخ: ۱۹ آذر ۱۴۰۴ …
14 Nov 2025, 06:34 UTC214 viewsread 9 August 2026
Photo
انجمن علمی مطالعات برنامه درسی دانشگاه شیراز، سلسله رویداد های خود را به مناسبت هفته پژوهش برگزار مینماید. 💠 پویش هر پژوهش؛ یک تغییر 💠 نمایشگاه آثار 💠 نشست تخصصی حاشیه نمایشگاه 🔻 فراخوان: از تمام متقاضیان گرامی دعوت میشود تا ضمن مطالعه رویه شرکت و مزایا؛ آثار و اطلاعات فردی خود را حداکثر تا دهم آذر ماه، صرفاً به آدرس ایمیل انجمن ارسال نمایند. لازم به ذکر است اطلاع رسانی های بعدی، از طریق کانال تلگرام انجمن، صورت …
12 Nov 2025, 08:18 UTC159 viewsread 9 August 2026
Photo
انجمن علمی کارآفرینی و نوآوری با همکاری انجمن علمی مطالعات برنامه درسی دانشگاه شیراز برگزار میکند: 👨🏻🏫بازدید از پژوهشکده معلم استان فارس 🗓️زمان بازدید: چهارشنبه ۲۸ آبان ماه (ویژه پسران) چهارشنبه ۵ آذرماه(ویژه دختران) ⏰ساعت : ۹ الی ۱۲ 📍مکان تجمع: رو به روی تالار فجر دریافت اطلاعات و ثبت نام(صرفا از طریق پیامک): ۰۹۰۳۶۱۶۵۴۳۷ هزینه ثبت نام: ۴۰ هزار تومان اطلاع از اخبار و رویدادهای انجمن : @anjomn_karafarini …
11 Nov 2025, 10:42 UTC135 viewsread 9 August 2026
📌 اطلاعیه: 🔹 ضمن تشکر از تمام فرهیختگانی که در تهیه، تدوین و ارائه دومین شماره از نشریه علمی دانشجویی اندیشه های نوین در مطالعات برنامه درسی، ما را یاری نمودند؛ به اطلاع میرساند تمام افرادی که نام آنها در صفحه شناسنامه نشریه ذکر شده است، میتوانند از طریق سامانه آموزشی دانشگاه شیراز، نسبت به درخواست صدور گواهی همکاری (از معاونت فرهنگی دانشگاه) اقدام نمایند تا پس از بررسی کارشناس خانه نشریات، متناسب با ردیف همکاری برا…
10 Nov 2025, 06:26 UTC135 viewsread 9 August 2026
Video
🔷بازدید از بخش آموزش نیروی انسانی اداره کل آموزش و پرورش استان فارس
Showing the 12 most recent of 19 posts we hold for @AACS_ShirazUniversity. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Citation-graph rank
Citation-graph rank — 1,332,335 of 1,481,306entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.
Mentions
Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 14 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“AACS.Shiraz University” (@AACS_ShirazUniversity), 116 subscribers as measured 14 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/AACS_ShirazUniversity.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.