Channel
@zr_school
On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Cite this entry
163subscribers
-2 since we began measuring on 8 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001456523402 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @zr_school |
| Created | Between 1 April 2019 and 31 October 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 6 October 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 3 times, most recently 6 October 2026 |
| On Telegram | t.me/zr_school |
Local community — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 25 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 54% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 14 Sept 2026, 09:58 | 163 | +1 |
| 6 Sept 2026, 20:58 | 162 | -2 |
| 29 Aug 2026, 03:54 | 164 | -1 |
| 8 Aug 2026, 16:15 | 165 | no change |
| 8 Aug 2026, 00:25 | 165 | first reading |
6 posts held, back to 9 February 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 6 posts for this entry, the most recent from 13 March 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
34 reactions across 6 posts, in 4 distinct kinds. The most used accounts for 70.6% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 24 | 70.6% | |
| 🔥 | 7 | 20.6% | |
| 👏 | 2 | 5.88% | |
| 🥰 | 1 | 2.94% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 6 of the 6 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 34 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 6 most recent posts we hold, published 9 February 2026 to 13 March 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
😌Иногда в школьной жизни происходят события, которыми хочется поделиться особенно. Не потому, что «надо написать новость», а потому что есть настоящая причина для гордости. 📖Под редакцией нашего педагога по английскому языку Александра Дорохова вышла книга — перевод двух отчётов французского врача Жана Итара о воспитании и обучении знаменитого дикаря из Аверона. Этот случай хорошо известен в Европе: именно он в сво…
🔥3👏2
🌷 В нашем детском саду настоящая весна... Та самая, которая приходит не по календарю, а по настроению. С нежными песнями, немного волнующимися детскими голосами и глазами, которые ищут в зале маму. У нас прошли утренники, посвящённые 8 марта. И это были очень тёплые, трогательные встречи. Ребята готовились заранее. Разучивали песни, стихи, танцы… иногда шёпотом повторяли слова прямо перед выходом. Кто-то переживал…
❤8🥰1
☺️Наш детский сад — это не просто про детей. Это про моменты, которые остаются в памяти. В нашем саду прошёл настоящий праздник для пап — ко Дню защитника Отечества🇷🇺. И это было… по-настоящему. Без официальных речей. Зато с азартом, смехом и искренними эмоциями.🤗 Папы плели косички (и, надо сказать, очень старались 😄), соревновались в чистке картошки, складывали оригами-самолётики, участвовали в озорных эстафетах…
❤3🔥2
🎓 В «ПЕРЕМЕНЕ» учатся не только дети! У нас проходит практику 4 курс очной формы обучения направления «Психолого-педагогическое образование» факультета философии и психологии ФГБОУ ВО «ВГУ». И это для нас — важно. Потому что «ПЕРЕМЕНА» — это среда. А среда формирует будущих педагогов так же, как и учеников. 👉🏻Первая неделя практики — это погружение. 📍 Знакомство с образовательным центром 📍 Беседа и первичный сбо…
❤5
😌В нашем детском саду дети не просто «занимаются»… Они играют, думают, пробуют, удивляются и каждый день делают маленькие открытия. Мы используем целый набор развивающих тетрадей и прописей, которые помогают ребёнку расти гармонично и без давления. Не «сядь и делай», а «давай попробуем вместе». 😍Через игру дети развивают: • речь и словарный запас • внимание и память • воображение и мышление • мелкую моторику и зрит…
❤4
Лепка — это когда в маленьких ладошках рождаются большие открытия 🤍 Кажется, что дети просто катают колбаски, делают шарики и лепят «что-то своё». А на самом деле в этот момент происходит очень важная работа. Когда малыш мнёт пластилин, глину или солёное тесто, он: 👉🏻учится чувствовать форму и размер, 👉🏻развивает мелкую моторику, а вместе с ней — речь, внимание и мышление. 🤗Через лепку дети проживают эмоции. Кто-т…
❤4🔥2
Showing the 6 most recent of 6 posts we hold for @zr_school. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 14 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР «ПЕРЕМЕНА»” (@zr_school), 163 subscribers as measured 14 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/zr_school.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.