Channel
@yablonyapedagog
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
268subscribers
+0 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1003306054314 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @yablonyapedagog |
| Description | Образовательная экосистема для всех, кто в теме образования. Живые беседы с экспертами, лайфхаки для практики и поддержка сообщества, которое понимает вас без слов. Присоединяйтесь, чтобы расти вместе! @seletofficial #Педсовет #Яблоня |
| Created | Between 1 November 2025 and 16 February 2026— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 8 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/yablonyapedagog |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 8 Aug 2026, 08:50 | 268 | no change |
| 7 Aug 2026, 17:51 | 268 | first reading |
15 posts held, back to 16 February 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 15 posts for this entry, the most recent from 12 May 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 8 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.
Measured directly from 2 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
165 reactions across 15 posts, in 11 distinct kinds. The most used accounts for 16.4% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| custom 5339151752069419340 | 27 | 16.4% | |
| ❤🔥 | 25 | 15.2% | |
| ❤ | 23 | 13.9% | |
| custom 5336874380020450856 | 18 | 10.9% | |
| 😍 | 18 | 10.9% | |
| 🔥 | 15 | 9.09% | |
| 💯 | 14 | 8.48% | |
| 👍 | 10 | 6.06% | |
| 👏 | 7 | 4.24% | |
| 🤩 | 5 | 3.03% | |
| 🙏 | 3 | 1.82% |
Custom emoji. 2 of the rows above are Telegram custom emoji, which the public preview renders as an element carrying only a numeric id — no character, and no image we can reach. The id is printed as-is rather than substituted with a look-alike glyph, because a stand-in would be our invention showing where a measurement should be. The counts beside them areTelegram’s.
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 15 of the 15 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 165reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 15 most recent posts we hold, published 16 February 2026 to 12 May 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Стартовал проект «Остаз - 2026»! 🚀 В рамках смены «Сәләт Биләр Форум» с 6 по 10 июля пройдёт проект «Остаз» — уникальная площадка для обмена опытом, приобретения новых знаний и навыков для педагогов и руководителей образовательных учреждений 👩🏼🏫 Приём заявок уже начался! Более подробную информацию можно найти на официальном сайте Сәләт и в положении 📎
❤🔥3custom 53391517520694193402❤1🔥1custom 53368743800204508561
II Всероссийский творческий конкурс-семинар «Татар теле — халкым теле» («Татарский язык — язык моего народа») принял более 100 участников из разных регионов России ❤️ Данное мероприятие было организовано с целью объединения педагогов, преподающих свои предметы на татарском языке, создания площадки для обмена опытом, а также повышения авторитета татарского языка в школах, особенно среди молодежи. Представляем вашему…
custom 53391517520694193403❤🔥2👍2😍2🔥1🤩1custom 53368743800204508561
Играть — тоже учиться! 🎯 Продолжаем разговор о подвижных играх и делимся новой подборкой. На этот раз — от Валиевой Гузель Альбертовны, классного руководителя Школы Сэлэт «Алмагач». В файле — описание игр, которые не требуют сложного реквизита, зато отлично работают на сплочение класса, поднимают настроение и дают детям безопасно выплеснуть энергию. Берите и пользуйтесь! 🔥 #Яблоня #Педсовет #Образование #Сэлэт #S…
❤🔥5custom 53368743800204508564custom 53391517520694193404😍1🙏1
File, posted without a caption
❤🔥1👍1👏1🔥1😍1custom 53368743800204508561custom 53391517520694193401
👉 Приглашаем учителей города Казани 19 марта 2026 г. в 10:00 принять участие в Форуме научно-педагогического сообщества г. Казани «Открытие» на базе МБОУ «Гимназия №107 «Открытие» и стать участниками лекций: - Иностранные языки: 📖 - Естественные науки: 🧪⚗️🧑🔬 - Общественные науки: 📚 🔗Регистрация на лекции по ссылке ❗️ Прием заявок и работ для выступления на Форуме продлен до 17 марта 2026 года на почту: forumg107@…
🙏2custom 53391517520694193402❤1❤🔥1🔥1😍1custom 53368743800204508561
🥰 ГУЛЯТЬ ТАК ГУЛЯТЬ! Прогулка внутри учебного дня - это глоток свежего воздуха как в прямом, так и в переносном смысле. Дети любят гулять: это и возможность вдвоволь набегаться (в коридорах школы такое не провернуть), и наобщаться (на уроках на такое не рискнуть) 🎀 Время от времени случаются организованные игры. Считаю, что они не должны быть чем-то обязательным, по желанию самих детей. 🪧Тут есть прекрасное правил…
💯8❤5❤🔥4🔥3👍1😍1custom 53368743800204508561custom 53391517520694193401
Коллеги! Приглашаем 10 марта на встречу с известным человеком, организатором ночных походов и «Пути Героя» — Маратом Даутовым. Тема встречи: «Как пешие походы могут сделать вас счастливыми?» Вы узнаете, из каких пяти частей собирается счастье в походе. Поймёте, при чём здесь дофамин, окситоцин и эндорфины. Разберёмся, как походы помогают прожить кризис, найти «своих» и войти в состояние потока. Обсудим, что дают д…
❤3👍1🔥1😍1custom 53368743800204508561custom 53391517520694193401
Коллеги, мы часто говорим о том, как непросто сегодня работать с ценностями подростков и студентов. В рубрике #ЯЧитаю сегодня на обзоре научная статья коллег из Мордовского государственного педагогического университета. Авторы исследуют, какие факторы реально влияют на формирование ценностей современной молодежи (от 21 до 23 лет). 🍎 Топ ценностей студентов: Самое важное: здоровье, любовь, развитие, счастливая семе…
👏2❤1🔥1😍1custom 53368743800204508561custom 53391517520694193401
🍎 Конкурс для учителей татарского языка и педагогов-предметников, работающих на татарском языке Коллеги, отличная новость! Стартовал приём заявок на творческий конкурс и семинар «Татар теле – халкым теле» («Татарский язык – язык моего народа»). Это возможность не только заявить о себе, но и обменяться опытом с коллегами из разных регионов, освоить новые методики и вдохновиться. 👉 Тема конкурса: «Использование совр…
❤🔥2custom 53391517520694193402❤1👍1👏1🔥1🤩1😍1
⬆️Ветер возможностей зовет вас в путь! Стартовала предварительная регистрация на 6-й сезон проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» 🖥 На Флагманском корабле вам доступны инструменты для развития и профессионального роста: 🟡Библиотека контента – курсы по государственной политике, проектной деятельности, командообразованию, наставничеству, а также методические материалы, …
❤2❤🔥2💯2👏1🤩1😍1custom 53368743800204508561custom 53391517520694193401
File, posted without a caption
❤3custom 53391517520694193403❤🔥2💯2👍1👏1🔥1😍1
Новый выпуск подкаста #ЯиЭксперт 💥 В преддверии старта 6-го сезона проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия — страна возможностей» говорим с человеком, который знает конкурс изнутри и продолжает менять образование сегодня 🎬 Эксперт выпуска: Пётр Зуев — руководитель управления цифрового обучения АНО «Центр знаний «Машук», победитель конкурса «Флагманы образования» (2021) О чём поговорим: 👉«Фл…
🔥3custom 53391517520694193403❤🔥2💯2❤1👍1🤩1😍1
Showing the 12 most recent of 15 posts we hold for @yablonyapedagog. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 8 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Яблоня. Образование для педагога” (@yablonyapedagog), 268 subscribers as measured 8 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/yablonyapedagog.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.