برای درک وسعت عکس های منتشر شدە از #جیمزوب دیدن این کلیپ از عظمت هستی می تواند دید وسیع تری بە شما بدهد. #جیمزوب ✅✏️کانال گروەهای آموزشی شهرستان سقز 📝@virtual_learning_saqqez
Signed Daniar .S

Channel
@virtual_learning_saqqez
On this record: Topic · Growth · Engagement · Posts · Citations · Cite this entry
372subscribers
-6 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001398673089 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @virtual_learning_saqqez |
| Created | Between 1 July 2018 and 31 August 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 7 August 2026 |
| Last confirmed live | 15 September 2026 |
| Measurements held | 6 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 15 September 2026 |
| On Telegram | t.me/virtual_learning_saqqez |
Science — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 22 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 75% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 15 Sept 2026, 03:18 | 372 | -1 |
| 7 Sept 2026, 00:59 | 373 | -3 |
| 22 Aug 2026, 18:38 | 376 | -1 |
| 14 Aug 2026, 13:57 | 377 | -1 |
| 7 Aug 2026, 19:15 | 378 | no change |
| 7 Aug 2026, 00:48 | 378 | first reading |
19 posts held, back to 18 April 2022 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 19 posts for this entry, the most recent from 12 July 2022. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
برای درک وسعت عکس های منتشر شدە از #جیمزوب دیدن این کلیپ از عظمت هستی می تواند دید وسیع تری بە شما بدهد. #جیمزوب ✅✏️کانال گروەهای آموزشی شهرستان سقز 📝@virtual_learning_saqqez
Signed Daniar .S
اولین تصویر #جیمزوب، نزدیکترین تصویر از بیگبنگ یا لحظه آغاز فضا و زمان است که در 13.8 میلیارد سال قبل آغاز شده است. برخی از نورهایی که در این تصویر میبینید، 13.5 میلیارد سال طول کشیده تا به این تلسکوپ برسد و این یعنی فقط 300 میلیون سال پس از لحظه آغاز هستی فاصلە داریم. علاوه بر این، قدرت دید تلسکوپ جیمز وب چنان قوی و دقیق است که با بررسی ترکیبات شیمیایی موجود در اتمسفر سیارات جهان، میتواند تشخیص دهد که سیاره قاب…
Signed Daniar .S
باز هم زیبایی ببینیم از تصویر دیگری که توسط جیمز وب گرفته شده وانتشار یافته است. این بار از سحابی کارینا(شاه تخته)که حدود ۷۵۰۰ سال نوری از ما فاصله دارد. #جیمزوب ✅✏️کانال گروەهای آموزشی شهرستان سقز 📝@virtual_learning_saqqez
Signed Daniar .S
تصویر ۱۵۰ میلیون پیکسلی از کهکشان های چهارگانه توسط تلسکوپ قدرتمند جیمز وب #جیمزوب ✅✏️کانال گروەهای آموزشی شهرستان سقز 📝@virtual_learning_saqqez
Signed Daniar .S
تصویر زیبایی از سحابی سیاره ای جنوبی NGC3132 این سحابی در فاصله ۲۰۰۰ سال نوری از زمین قرار دارد . #جیمزوب ✅✏️کانال گروەهای آموزشی شهرستان سقز 📝@virtual_learning_saqqez
Signed Daniar .S
Photo, posted without a caption
Signed Daniar .S
موفقیتی شایان توجه برای اولین بار در آموزش و پرورش شهرستان سقز دانشآموز عزیز پایە یازدهم رشتە علوم تجربی دبیرستان استعدادهای درخشان شهید بهشتی دورە دوم سقز؛ «آقای پارسا دادبین» به مرحله کشوری و دوره تابستانی المپیاد علوم و فناوری نانو راه پیدا کرد. این موفقیت برجسته و بزرگ را به این دانش آموز عزیز، خانواده محترم، دبیران و مدرسین دلسوز المپیاد نانو، عوامل اجرایی دبیرستان استعدادهای درخشان شهید بهشتی…
Signed Daniar .S
🌺نتایج مرحلە استانی (بخش عملی) هجدهمین جشنوارە الگوهای برتر تدریس در این بخش از جشنوارە: سرکار خانم شهلا صادقی ایرانشاە رتبە اول درس اقتصاد جناب آقای هیمن یوسفی پارسانیان رتبە اول درس دین و زندگی جناب آقای هژیر بایزیدی رتبە سوم درس زبان انگلیسی را کسب کردەاند. این موفقیت بزرگ را خدمت این همکاران عزیز و جامعە آموزش و پرورش شهرستان سقز تبریک عرض می نماییم. همچنین لازم بە ذکر است تعداد زیاد…
Signed Daniar .S
📢ثبت نام کلاس های تابستانه کانون شهید بهشتی شهرستان سقز آغاز شد 📢 قابل توجه مدیران، مربیان، اولیا و دانش آموزان عزیز(دختران کلیه مقاطع تحصیلی، پسرانه ابتدایی و بانوان) ♻️کانون شهید بهشتی شهرستان سقز در تابستان 1401 کلاس های مختلف، فرهنگی، هنری و آموزشی برگزار می کند.♻️ 🌸🌸🌸🌸🌸🌸 📣 با توجه به اینکه ظرفیت ثبت نام محدود می باشد اولویت ثبت نام با 20نفریست که مراحل ثبت نام را به صورت حضوری در کانون تکمیل نمایند👇 ⏲️شروع ثبت ن…
Signed Daniar .S
🌗ناسا اعلام کرد که تلسکوپ فضایی جیمز وب تقریباً برای اکتشاف در منظومه شمسی آماده شده و در مراحل پایانی راه اندازی ابزارهای علمی خود حرکت می کند. ❎ ناسا خبر داد که کار بر روی عملیات فنی رصد خانه وب آغاز شده است. در حالی که این تلسکوپ در فضا حرکت می کند، دائماً ستارگان و کهکشان های دوردست را پیدا کرده و با دقت بسیار بالایی آنها را رصد می کند تا تصاویر را به دست آورد. بر اساس اعلام ناسا، محققان همچنین قصد دارند سیارات …
Signed Daniar .S
وبینار: آشنایی با مراحل و روش اقدام پژوهی تاریخ برگزاری : چهارشنبه : ۱۴۰۱/۰۲/۲۱ میزبان : گروه توسعه شایستگی های حرفه ای معلمان استان مخاطبین : دبیران متوسطه دوره اول و دوم نظری ساعت : ۲۰:۳۰ تا ۲۲ شب لینک وبینار : https://www.skyroom.online/ch/iybssd2022/edu3 ✅✏️کانال گروەهای آموزشی شهرستان سقز 📝@virtual_learning_saqqez
Signed Daniar .S
🔷 وبینار گروە زبان انگلیسی متوسطە اول و متوسطە دوم 🔸 ویژە کلیە دبیران زبان انگلیسی 🔸 زمان: سەشنبە ٢٠ اردیبهشت از ساعت ١٧:٣٠ الی ١٩:٣٠ 🔻 لینک وبینار (Adobe connect): 185.53.143.153/fan ✅✏️کانال گروەهای آموزشی شهرستان سقز 📝@virtual_learning_saqqez
Signed Daniar .S
Showing the 12 most recent of 19 posts we hold for @virtual_learning_saqqez. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 15 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“گروه های آموزشی سقز” (@virtual_learning_saqqez), 372 subscribers as measured 15 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/virtual_learning_saqqez.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.