Channel
@v_khromets
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Referenced elsewhere · Cite this entry
269subscribers
+0 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001079873871 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @v_khromets |
| Description | Вітаю, я Віталій Хромець. Вважаю, що без “іншої освіти” в України немає майбутнього. Розмірковую та дію, щоб створити “інше” в освіті – щоб майбутнє таки настало. https://www.facebook.com/vitaliy.khromets https://instagram.com/vitaliykhromets |
| Created | 30 September 2020 — measured — cross-checked against a third-party dataset (ext.tg_channel) |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 15 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/v_khromets |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 8 Aug 2026, 08:49 | 269 | no change |
| 7 Aug 2026, 20:02 | 269 | first reading |
20 posts held, back to 16 December 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 11 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 8 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.
146 reactions across 19 posts, in 8 distinct kinds. The most used accounts for 50.0% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| 👍 | 73 | 50.0% | |
| ❤ | 44 | 30.1% | |
| 🔥 | 9 | 6.16% | |
| 👏 | 8 | 5.48% | |
| 🙏 | 6 | 4.11% | |
| 💯 | 3 | 2.05% | |
| ❤🔥 | 2 | 1.37% | |
| 🥰 | 1 | 0.685% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 19 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 146reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 16 December 2025 to 11 July 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
«Можна привести коня до водопою, але не можна змусити його пити» — англійська приказка, відома ще з XII століття. Я часто використовую її, коли намагаюся пояснити собі та іншим різницю між процесом учіння з боку вчителя і процесом научіння з боку учня. Якщо учень не бажає навчатися, його неможливо навчити. Нещодавно я натрапив на цікаву інформацію. Виявляється, коли коні потрапляють у незвичне середовище, вони іноді …
❤11👍9
Чи справді війни виграють не генерали, а шкільні учителі та парафіяльні священники? Розбираємо цю тезу Бісмарка не просто з фахівцями освіти, але з тими, хто творить українську школу майбутнього. У студії #FaithTalks: Віталій Хромець — доктор філософських наук, професор богослов’я Української Євангельської теологічної семінарії, директор Несторівського центру; Yrina Chernilevskay — заслужений працівник освіти, ди…
👍5🙏4
Шановні колеги! Запрошую вас взяти участь у цікавій конференції. Матиму доповідь на тему: «Освіта як спільне благо». Деталі — нижче. 2 червня 2026 року в Державному університеті «Київський авіаційний інститут» відбудеться науково-практична конференція «Спільне благо: цінності та смисли, навколо яких можлива відбудова України». У межах конференції пройдуть дві панельні дискусії за участі провідних українських філософ…
👍3🙏1
🎓 Ми дуже часто ототожнюємо університет із закладами вищої освіти. Коли чуємо слово «університет», то маємо на увазі просто місце, куди людина вступає після школи. Але університет у своєму первісному сенсі — це дещо інше. Університет як окремий феномен виникає в XI столітті — насамперед у Болоньї та Парижі. Сам термін universitas magistrorum et scholarium означав спільноту викладачів і студентів. Тобто університет у …
❤5🔥3💯2👍1
Шановні випускники Майстерні соціального служіння, запрошуємо вас на лідерську конференцію «Богослов’я для життя»! Лідерство сьогодні — це не лише про рішення та відповідальність. Воно також про напругу, втому, внутрішні виклики й пошук опори. У час тривалих криз і невизначеності особливо важливо мати простір, де можна чесно подивитися на стан лідера, переосмислити себе та знайти шлях відновлення. Саме про це — кон…
❤4
Острозька академія — першопрохідник** Як одна школа на Волині дала православному світу повну Біблію — і саме поняття академії на українських землях ⚡⚡⚡ Починаю рубрику «Українська освітня традиція» саме з Острозької академії. Без перебільшення — вона відіграла в цьому процесі ключову роль. Той час, коли вона виникає — 1576 рік, друга половина XVI століття. Період, який і в політичному, і в освітньому, і в культурн…
❤1
Шість століть без центрального тексту для всіх православних християн. І цей текст випускає в світ Острозька академія. Друкує його Іван Федоров — першодрукар слов'янський. Сам набір, оформлення, гравюри — це не просто текст, це мистецький артефакт. Серед тих, хто приїздить викладати до академії, — Кирило Лукаріс, грек, племінник олександрійського патріарха. Кілька років він тут викладає, потім очолює академію. А далі…
👍5
Photo, posted without a caption
❤1
🔖 #КарʼєрніШляхи 🔥 12 років "карʼєрних шляхів" у школах Делавера: 6000 випускників — що далі? 📌 Дослідники RTI International відстежили долю 6000+ випускників, що пройшли мінімум два курси програми "карʼєрних шляхів". Програма стартувала у 2014 році й охоплює сьогодні 70% старшокласників Делавера — близько 30 000 підлітків. 💡 75% випускників вступили до коледжів — на 12 пунктів вище за середній рівень по США (63%)…
👍2
Назва програми — це не просто слова. Це богословська позиція. «Публічне» означає, що богослов'я не замикається у стінах церкви чи академії. Воно покликане говорити до суспільства — у сфері культури, освіти, медіа, державної політики, соціального служіння. «Богослов'я» означає, що в основі — серйозна наукова праця. Не просто душпастирський досвід, а систематичне дослідження, що відповідає стандартам вищої освіти. Р…
❤4
Коли ми говоримо про Liberal Arts, цей термін абсолютно чітко тяжіє до античної і частково середньовічної традиції. Liberal Arts — це спроба в сучасній освітній системі відтворити задуми і аспекти загальної освіти, які були поширені і розвивалися, в першу чергу, з періоду античності. Власне, Liberal Arts — це і є те, що ми називаємо загальною освітою. Але не в тому поверховому сенсі «трохи всього», який сьогодні част…
🔥2❤1👍1
Тому ми сьогодні повертаємося до ідеї загальної освіти — не як до романтичної ностальгії за античністю, а як до єдиної розумної відповіді на виклик автоматизації. Людина, яка отримала справжню загальну освіту, не конкурує зі штучним інтелектом. Вона надбудовується над ним — використовує його як інструмент, залишаючись при цьому тим, ким машина ніколи не стане: суб'єктом, який мислить, судить і обирає. Питання до вас:…
👍9
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @v_khromets. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
This handle named by sources this register does not control and did not measure — each shown exactly as found, attributed by name, dated to when it was read.
Wikipedia
One Wikipedia article names this handle in its article text, found by searching for a t.me link inside the article source. A citation is a notability signal, not a verification: nobody here confirmed the cited post is genuine or still says what the article quotes. Article text is CC BY-SA 4.0, Wikipedia contributors; snippets below are short excerpts.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 8 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Віталій Хромець” (@v_khromets), 269 subscribers as measured 8 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/v_khromets.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.