Channel
@uroki_iz_sela
On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
114subscribers
-1 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1002512712376 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @uroki_iz_sela |
| Created | Between 1 March 2025 and 31 July 2025 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 9 August 2026 |
| Last confirmed live | 15 September 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 15 September 2026 |
| On Telegram | t.me/uroki_iz_sela |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 15 Sept 2026, 02:38 | 114 | +1 |
| 28 Aug 2026, 17:53 | 113 | -1 |
| 22 Aug 2026, 14:23 | 114 | -1 |
| 9 Aug 2026, 05:31 | 115 | no change |
| 7 Aug 2026, 17:09 | 115 | first reading |
20 posts held, back to 11 May 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 7 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
155 reactions across 20 posts, in 9 distinct kinds. The most used accounts for 61.9% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| 👍 | 96 | 61.9% | |
| ❤ | 22 | 14.2% | |
| 🔥 | 16 | 10.3% | |
| 💯 | 12 | 7.74% | |
| 🙏 | 3 | 1.94% | |
| 🤩 | 3 | 1.94% | |
| 🕊 | 1 | 0.645% | |
| 😍 | 1 | 0.645% | |
| 🦄 | 1 | 0.645% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 20 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 155 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 11 May 2026 to 7 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Привет, дорогие читатели! С вами Ирина Александровна, автор канала «Уроки из села». Говорим сегодня о том, как научить ребёнка безопасности — без запугиваний, но так, чтобы в чрезвычайной ситуации сработало. ⚠️ Почему «знаю» не значит «сделаю» Наш мозг до последнего не верит в беду: гул за окном — не сирена, а просто шум, дым — не пожар, а, наверное, у соседей готовка. Это эффект нормальности, и он выключает логику.…
👍5🔥1
Привет, дорогие! 👋 Сегодня — тема, которая вызывает жаркие споры: стоит ли делить детей на «сильных» и «слабых» и не ведёт ли это к скрытому неравенству? 🍏 Удобная ловушка Все мы, педагоги, знаем этот момент. Открываешь журнал, смотришь на класс — и мысль невольно сортирует: этот схватывает на лету, а тому объясняй трижды. Само по себе это не страшно, пока наблюдение не превращается в приговор. Беда приходит тогда,…
👍6🔥2❤1
📖 Эволюция шпаргалки: от страха к протесту Привет, дорогие читатели! С вами Ирина Александровна, канал «Уроки из села». Сегодня нырнём в тему, которая касается всех, но почти всегда понимается слишком плоско. Поговорим о списывании. Только не как о «лени и обмане», а как о беззвучном языке, на котором ребёнок говорит с миром взрослых. И этот язык с возрастом поразительно меняется. Мы проследим, как робкий страх оши…
👍5❤1💯1
👋 Привет, дорогие! На связи Ирина Александровна. С марта 2026 года я веду математику в онлайн-школе Skysmart, а живу при этом в селе. И сегодня расскажу историю, которая перевернула моё представление о том, каким должен быть учитель. 🌱 Ученица, которой неоткуда было взяться В мою практику попала Кристина (имя изменено). 7 класс, обычная девочка из небольшого посёлка. Но когда я открыла её карточку, у меня внутри в…
👍6💯2🤩2❤1😍1
👋 Привет, дорогие! Сегодня — короткое, но яркое путешествие в прошлое и настоящее. Поговорим о том, как за 30 лет перевернулся мир воспитания. Без оценок «лучше/хуже» — просто пять честных доказательств, что тогда и сейчас — это две разные планеты. 🌀 Представьте: современный родитель попадает в квартиру конца 80-х. Мама быстрым движением заталкивает ложку каши в рот упирающемуся ребёнку и выставляет за дверь: «Гуляй…
👍4❤1🕊1
Приветствую, дорогие читатели! Недавно мы разбирали разницу между числом и цифрой (https://dzen.ru/a/afHQwAQ0OhwwtXQU), а сегодня рискнём посмотреть на математику с неожиданной стороны: что, если это не просто школьный предмет, а целый язык? Почему тогда многие дети на нём «немеют»? И как это исправить? 📖 Математический язык — это просто Любой язык состоит из алфавита, грамматики и способности описывать реальность.…
👍7❤1💯1
Привет, дорогие читатели! Знакомая картина: дистанционный урок, тишина, чёрные квадратики вместо лиц? Удержать внимание по ту сторону экрана — та ещё задача. Но есть метод, который превращает скучный дистант в увлекательное расследование. Это педагогика удивления Петра Степичева. Без магии — только психология интереса. Делюсь 5 приёмами, которые легко применить на любом предмете. 👇 🔴 1. Обман ожидания Начните урок…
🔥6👍2❤1
Здравствуйте, дорогие! На связи Ирина Александровна, автор канала «Уроки из села». Здесь мы честно говорим о школе, детях и родительстве — без скучных лекций и заумных советов. Мы привыкли думать, что стресс у ребёнка — это обязательно слёзы или истерики. Но правда хитрее: самые опасные переживания часто маскируются под «хорошее» поведение. Давайте разберём четыре неочевидные маски, за которыми может прятаться трево…
👍5❤1🔥1
Привет👋 Сегодня разберём тему, которая откликается каждому, у кого в доме есть ребёнок и гаджет: как и зачем следить за экранным временем 📱 Часто мы чувствуем тревогу: ребёнок тихо сидит в телефоне — вроде бы и удобно, но после экрана его будто подменяют: слёзы, капризы, «ничего не хочу». В такие моменты мы либо ругаем, либо отбираем гаджет. Но функция отслеживания времени — не доносчик, а помощник, вроде градусника…
❤4👍3🔥1
🎪 Главная задача учителя — стать клоуном! Нет, я не сошла с ума. И речь не о парике с красным носом. Я про умение держать внимание. Представьте цирк: артист выходит на манеж, и у него есть пара минут, чтобы зал не уткнулся в телефоны. В школе — то же самое. Современные дети живут в мире клипового мышления и бесконечных уведомлений. Если начать урок с «Открываем тетради, записываем число» — всё, битва за внимание прои…
👍7❤2🔥1
✨ Что такое умножение? И почему детям так сложно его понять? Продолжаю серию своих информационных плакатов для школьников и родителей. Сегодня говорим об одной из самых важных тем начальной школы — умножении. Очень часто дети воспринимают знак «×» как какое-то отдельное действие и пытаются просто складывать числа: 3 × 4 = 3 + 4. Но на самом деле умножение — это сложение одинаковых слагаемых. Именно понимание этого…
👍5🔥2🙏1
Приветствую на канале «Уроки из села»! 🏫✨ Здесь мы говорим о школе честно и без канцелярщины. Сегодня ныряем в тему, которая вечно кипит и в учительских, и на родительских кухнях: нужны ли оценки за поведение и на что они влияют на самом деле? Словосочетание «оценка за поведение» — уже машина времени в прошлое. Но давайте без розовых очков: что мы вообще оцениваем, когда ставим эту галочку? Когда мы говорим «ведёт…
👍7❤1🔥1
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @uroki_iz_sela. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Named by 3 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 15 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Уроки из села” (@uroki_iz_sela), 114 subscribers as measured 15 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/uroki_iz_sela.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.