Центр психологической коррекции «Надежда» (Ставрополь). Бесплатный мастер-класс из цикла «Игровой марафон в инклюзии» Тема: Пластилинография — творческая техника в работе с детьми. Для кого: родители и специалисты (педагоги, психологи, логопеды, дефектологи). Что покажем: — как через создание картин из пластилина развивать моторику, внимание, усидчивость и эмоциональную регуляцию у детей — как адаптировать техник…

Channel
Школа психологии инклюзии ОКСАНЫ ТЮТИЧКИНОЙ
@tiutichkina_metod
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
16subscribers
+2 since we began measuring on 10 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
Register entry
| Telegram ID | -1001380135916 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @tiutichkina_metod |
| Created | Between 1 March 2018 and 31 July 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 12 August 2026 |
| Last confirmed live | 19 September 2026 |
| Measurements held | 4 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 19 September 2026 |
| On Telegram | t.me/tiutichkina_metod |
Growth
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 19 Sept 2026, 16:15 | 16 | +1 |
| 10 Sept 2026, 23:58 | 15 | +1 |
| 12 Aug 2026, 02:02 | 14 | no change |
| 10 Aug 2026, 04:46 | 14 | first reading |
Engagement
20 posts held, back to 17 March 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 7 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
What this channel posts
- Video runtime
- 6m 42s
- Average length
- 1m 20s
Measured directly from 5 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
Reaction mix
11 reactions across 10 posts, in 1 kind.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 11 | 100.0% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 12 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 11 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 17 March 2026 to 7 July 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Recent posts
Центр психологической коррекции «Надежда» приветствует коллег , родителей и делится ссылкой на запись прошедшего мастер-класса «Как понять другого?» (театрально-предметная деятельность). Для тех, кто хочет познакомиться с тем, как мы работаем с детьми с особенностями развития — через движение, игру, проживание эмоций и понимание другого. Вероника Александровна показала, как через сказку «Колобок» строится контакт и…
❤1
Почему «Колобок» -не просто сказка, а ключ к эмоциям? 🗝️ 🎭 Вы замечали: ребёнок с РАС или ЗПР может повторять слова, но не понимать, что чувствует герой? Ему трудно угадать эмоции другого, а свои выразить часто через крик или уход. ✨ Игра в сказку - мостик в мир чувств. На нашем мастер-классе «Группа театрально-предметной деятельности» мы покажем, как через знакомый сюжет «Колобка» запустить развитие эмоциональной …
«Ребенок всё повторяет за мной - это норма или патология?» Многие специалисты и родители воспринимают эхолалию как «бессмысленный симптом», который нужно срочно убрать. А что, если до 2–3 лет повторение чужих слов -это нормальный этап речевого развития? А после 3–4 лет -важный маркер, который не надо подавлять, а нужно правильно прочитать? Цель нашего семинара Показать, что эхолалия не всегда является симптомом н…
❤2
Приглашаю родителей и специалистов на вебинар « Разные вселенные- цель одна» . Этот вебинар откроет целый цикл практических встреч по лучшим инклюзивным практикам)) Регистрируйтесь по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/685984b2eb61469fb20eb849 #особенныйребенок #центрнадежда26 #игровоймарофон #лучшикинклюзивныепрактики #методТютичкиной
«Почему он так делает?» — вопрос, который изматывает больше всего Бывает, смотришь на своего ребенка и чувствуешь бессилие. Он кричит, а вы не понимаете причину. Он отказывается от еды, от игрушек, от объятий. Вы перепробовали всё, а контакт будто ускользает сквозь пальцы. Мы привыкли думать, что ребенок «капризничает» или «делает назло». Но правда в том, что особенные дети живут в другой сенсорной вселенной. Их по…
ИГРОВОЙ МАРАФОН В ИНКЛЮЗИИ. СТАРТ С ВЕБИНАРА Родители, педагоги, психологи! Приглашаем в пространство, где особо прекрасных детей «включают» в инклюзию через игру и тело. Шаг 1. Бесплатный вебинар: «Разная вселенной — одни цели: как понять ребёнка с особенностями развития » ( ведет Тютичкина О. В) 👉 Разбираем слепые зоны в общении. Учимся видеть мир глазами ребёнка. Шаг 2. Игровой марафон (очно + онлайн) Центр пс…
❤1
«Надежда-место, где учатся все. Как устроена наша команда» Иногда родителям, кажется, что специалист должен знать всё и сразу. Что есть одна волшебная таблетка или методика. Но в центре «Надежда» мы смотрим на это иначе. Для нас каждый ребёнок -это отдельная вселенная. И чтобы помочь ей раскрыться, недостаточно просто диплома. Нужно постоянно искать ключики. Поэтому наши специалисты учатся каждую неделю. 🔹 Почему …
❤1
О самом трудном первом этапе, который кажется «не про речь». Многие родители приходят к нам с тревогой: «Ребенку уже 3 (4, 5) года, он не говорит, а специалисты играют с ним в прятки, учат дуть на вертушку или катают на мяче. Мы теряем время!» На самом деле, мы его не теряем. Мы закладываем фундамент. Без него стены речевого дома рухнут, каким бы красивым ни был кирпич. Представьте себе айсберг. Речь -это его верху…
❤1
«Сначала — почувствовать себя. Потом — научиться управлять телом. Потом — управлять своей жизнью.» Мы создали трёхступенчатую систему, которая ведёт ребёнка от глубинного ощущения себя к осознанному управлению поведением. 🟢 Ступень 1. «Осознанное тело» — телесная осознанность. Ребёнок учится чувствовать себя: где рука, как я дышу, могу ли я расслабить плечо. Тело становится слышащим, откликающимся, живым. 🟡 Ступен…
❤1
«Поведение, которое говорит больше слов.» Дети с аутизмом или умственной отсталостью часто не могут объяснить, как относятся к учебным, социальным или бытовым ситуациям. Они не молчат из упрямства — им просто недоступен привычный нам язык рассказа о себе. В методе Тютичкиной эту задачу решает методика диагностической функциональной расстановки. Это не тест с вопросами. Это уникальное живое исследование, в котором р…
«Рост депрессии у девочек-подростков — 53% за 5 лет. Это эпидемия?» Немецкая страховая компания DAK проанализировала данные 800 000 детей и подростков. Результат: 📊 У девочек 15–17 лет: • Тревожные расстройства выросли на 53% с 2019 года • Депрессия — на 27% • Одновременная тревога + депрессия — почти удвоилась 📊 В России (Подмосковье, 2025): • Рост затяжной депрессии у детей — 20% • Главные причины: одиночество, …
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @tiutichkina_metod. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Forward network
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 19 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Школа психологии инклюзии ОКСАНЫ ТЮТИЧКИНОЙ” (@tiutichkina_metod), 16 subscribers as measured 19 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/tiutichkina_metod.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.