29 Sept 2026, 15:46 UTC40 views1 reactionsread 1 October 2026 Англійська в школі ≠ англійська для життя
І ось що, на мою думку, критично важливо розуміти і вчителям, і батькам👇🏻
📌 Дитина може добре вчитися в школі — і при цьому не вміти користуватися англійською.
Вона може чудово: — розкривати дужки; — вставляти правильне слово; — виконувати граматичні вправи; — отримувати хороші оцінки.
Але коли потрібно самостійно сказати або написати щось у конкретній ситуації, раптом виника…
❤1
28 Sept 2026, 09:15 UTC56 views3 reactionsread 1 October 2026 «Вивчіть слова», «зробіть вправу», «напишіть 10 речень» — знайомий набір домашки.
Але якщо ми хочемо, щоб учень реально говорив, іноді варто дати йому значно простіше завдання: 🎙️записати голосове повідомлення англійською.
І тут є важливий момент 👇🏻
Якщо учень використовує англійську лише 2 рази на тиждень на уроці, його speaking practice обмежена цими двома зустрічами.
А якщо додати ще 2 короткі speaking tasks вдом…
❤3
21 Sept 2026, 04:20 UTC87 views2 reactionsread 1 October 2026 Якщо учень «вже це проходив», це ще не означає, що він цим володіє.
Саме тому revision для мене — не додаткова частина уроку, а регулярний елемент навчання.
Кілька принципів, які варто тримати в голові 👇🏻
🔹 Не чекайте, поки учень усе забуде. Регулярно повертайтеся до попереднього матеріалу — навіть на декілька хвилин.
🔹 Не тільки тестуйте — просіть згадати. Нехай учень сам проговорить структуру, пояснить правило або …
❤2
18 Sept 2026, 07:11 UTC96 viewsread 1 October 2026 Учні скаржаться, що не бачать прогресу в навчанні.
Знайомо?
Парадокс у тому, що прогрес часто є, але учень його просто не помічає.
Ми звикли сприймати прогрес як щось масштабне:
→ перейти з B1 на B2 → почати говорити без помилок → дивитися серіали без субтитрів → «звучати як native speaker».
Але мовний прогрес працює інакше.
Це сотні маленьких змін, які спочатку майже непомітні.
Наприклад:
✔️ сьогодні учень самостій…
10 Sept 2026, 13:02 UTC111 views2 reactionsread 1 October 2026 Продовжую збирати teacher's digital toolbox 🧰
Якщо попередню добірку ви вже зберегли — ось ще кілька сайтів, які можуть виручити, коли хочеться додати на урок гри, творчість, movement або просто змінити формат роботи.
🎨 WHATMOMSLOVE.COM
Це не зовсім класичний освітній ресурс, а велика база crafts, activities та ідей для занять із дітьми.
Тут можна знайти безліч варіантів — від простих поробок до більш складних проєкт…
❤2
9 Sept 2026, 05:35 UTC93 views4 reactionsread 1 October 2026 Як ще урізноманітнити уроки англійської, коли здається, що ви вже спробували все можливе?
А ось і не все😉
Зібрала добірку сайтів, які варто мати під рукою і вчителям, і батькам.
Їх можна використовувати на уроках і вдома, в групах та індивідуально. А головне — перетворювати гру, відео чи інтерактивне завдання на реальну мовну практику.
🟢 SWITCHZOO.COM
Один із моїх фаворитів 🦁
Тут можна створювати власних тварин, досл…
❤4
7 Sept 2026, 15:03 UTC85 viewsread 1 October 2026 Photo
Photo, posted without a caption
7 Sept 2026, 15:03 UTC81 viewsread 1 October 2026 📚 HARMONIZE — досить новий НМК від Oxford, на яку я б радила звернути увагу
Що мені особливо сподобалося 👇🏻
🔹 Проєктна діяльність тут не для галочки. Проєкти грамотно вбудовані в навчальний процес і виглядають як логічне продовження теми, а не як додаткова активність наприкінці юніта.
🔹 Дуже багато групової роботи. Мені здається, Harmonize більше, ніж багато інших підручників, орієнтований саме на collaboration. Учня…
1 Sept 2026, 06:03 UTC119 views5 reactionsread 1 October 2026 Photo
Колеги, з початком нового навчального року!
Нехай цей рік буде не лише про плани, уроки, перевірки й дедлайни.
Нехай у ньому буде місце для радості від маленьких перемог, щирих розмов з учнями, натхнення й моментів, коли ви думаєте: «Так, я справді люблю те, що роблю» ❤️
Бажаю сил, терпіння і побільше днів, коли все йде за планом.
Хоча… ми ж учителі. Ми вміємо імпровізувати 😄
❤5
31 Aug 2026, 10:49 UTC120 views5 reactionsread 1 October 2026 Photo
МОЇ УЛЮБЛЕНЦІ ❤️ Методичні посібники для різних завдань викладача
У кожного викладача з часом з’являється своя «поличка фаворитів» — книги, до яких хочеться повертатися знову і знову.
Не тому, що там є готові плани уроків.
А тому, що в потрібний момент вони допомагають знайти рішення конкретного методичного завдання.
💡 І мій головний принцип: методичні книги не обов’язково читати від початку до кінця.
Сприймайте їх…
❤3👍1🔥1
27 Aug 2026, 14:47 UTC138 views6 reactionsread 1 October 2026 30 термінів, які варто знати кожному викладачу 🤓
Методика викладання — це не просто набір «розминок», вправ і красивих активностей. За кожним ефективним уроком стоїть розуміння: що саме ми робимо, навіщо і який результат хочемо отримати.
Зібрала 30 термінів, які допомагають викладачу краще бачити структуру уроку, керувати взаємодією та навчальним процесом 👇
🔹 Етапи уроку
Warm-up — допомагаємо учням «увійти» в урок і…
❤6
18 Aug 2026, 10:58 UTC135 views1 reactionsread 1 October 2026 ⏱️ Час на уроці — справді дорогоцінний ресурс.
Тому вміння давати короткі й зрозумілі інструкції — не просто «технічна навичка», а важлива частина професійної майстерності вчителя.
Що працює найкраще:
🔸 Show, don’t tell. Не пояснюйте завдання довго — покажіть приклад.
🔸 Model first. Спочатку виконайте один приклад разом, а вже потім передавайте завдання учням.
🔸 One step at a time. Якщо завдання складається з кількох…
❤1
Showing the 12 most recent of 16 posts we hold for @teachwithua. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.