Channel
@stralendekleurenkindercoaching
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Cite this entry
17subscribers
-1 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001215276524 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @stralendekleurenkindercoaching |
| Created | Between 1 March 2018 and 31 July 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 11 August 2026 |
| Last confirmed live | 18 September 2026 |
| Measurements held | 3 |
| Confirmed unchanged | 3 times, most recently 18 September 2026 |
| On Telegram | t.me/stralendekleurenkindercoaching |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 31 Aug 2026, 17:13 | 17 | -1 |
| 11 Aug 2026, 19:02 | 18 | no change |
| 7 Aug 2026, 23:41 | 18 | first reading |
20 posts held, back to 23 October 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 11 May 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 12 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
Je koos bewust voor een ander pad met je kinderen. Voor meer vrijheid. Meer verbinding. Meer samen leven. Misschien voor thuiseducatie. Unschooling. Reizen. Of simpelweg een leven dat beter past bij jullie gezin. 🤍 Maar wat bijna niemand ziet… is dat dit pad óók uitdagingen met zich mee kan brengen. Twijfels. Onzekerheid. Angst om het niet “goed genoeg” te doen. Gedachten als: “Leert mijn kind wel genoeg?” …
Ook thuiseducatie kan je onzeker maken…
Voor ouders die thuiseducatie / unschooling / vrij opgroeien voor hun kind(eren) overwegen - al dan niet in combinatie met reizen of emigreren... 🌿 Lees hier verder: https://us15.campaign-archive.com/?u=6e2bcffaca9ffb179469900c6&id=8c11f84140 Liefs! 💫 Marloes
Doe jij thuisonderwijs voor je kind? Dan weet je: Het is een bewuste keuze. Eentje vanuit liefde. Vanuit gevoel. Maar wat bijna niemand hardop zegt… is dat het ook intens kan zijn. Ik spreek veel ouders die: twijfelen of ze het goed doen te maken hebben met veel emoties bij hun kind merken dat de rust in huis soms ver te zoeken is of vastlopen in de verbinding met hun kind Zeker wanneer je kind uit school is g…
Video, posted without a caption
Laatst reed ik langs mijn oude middelbare school. Ik woon daar al jaren niet meer. Maar ik was in mijn oude woonplaats voor familiebezoek. En toen zag ik het. Mijn oude school werd gesloopt. De gevel was al weg. Muren open. Alsof het gebouw langzaam verdween. En ineens voelde ik weer hoe het daar vroeger voor mij was. Ik deed gymnasium. Ik deed mijn best. Maar ik zat vaak tot bijna middernacht aan mijn huiswer…
Video, posted without a caption
Wat wil je als ouder eigenlijk écht? Dat je kind floreert. Stevig in het leven staat. Zichzelf kent. Gelukkig is. En van daaruit zijn eigen weg durft te gaan. En tegelijk verlang je als ouder naar rust. Naar verbinding met je kind. Naar harmonie, lichtheid en gezelligheid in huis. Voor mij voelt homeschooling als dit: Je kind niet vormen naar een systeem, maar ruimte geven om zichzelf te worden. Zoals een boom. Z…
Je kind hoeft niet aangepast. Het mag bloeien.
Al ruim 8,5 jaar begeleid ik kinderen en ouders van onrust, overprikkeling en angst… naar rust, verbinding en vertrouwen. En nu opent zich een nieuwe uitnodiging in mijn werk: nóg meer ruimte maken voor kinderen met paranormale - of beter gezegd: natuurlijke, unieke - gaven. Veel van deze kinderen voelen méér. Zien méér. Weten dingen die ze niet kunnen uitleggen. En toch lopen ze vast: nachtelijke angsten, spanning …
✨ Wonderlijk & magisch. Zo voelt het leven voor mij nu, terwijl ik als kind juist vaak verdwaalde in vragen, gevoelens en een wereld die dieper binnenkwam dan ik kon begrijpen. Wat toen een mysterie was, is nu één groot liefdevol wonder geworden.
…Veel ouders worstelen in stilte. Omdat ze niet willen dat hun kind wordt weggezet als ‘gek’, ‘fantasierijk’ of ‘aandachtvragend’. Omdat ze zelf ook niet altijd begrijpen wat er gebeurt. Maar wél voelen dat het echt is. ✨ Daarom open ik nu iets nieuws: een case study coachtraject voor kinderen met paranormale gaven en hun ouders. Ik bied 3 trajecten aan voor gezinnen die dit herkennen. Voor €500 per traject begelei…
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @stralendekleurenkindercoaching. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 31 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Stralende Kleuren Kindercoaching” (@stralendekleurenkindercoaching), 17 subscribers as measured 31 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/stralendekleurenkindercoaching.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.