Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 16 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 75% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and the other topics.
Growth
25 measurements spanning 92 days, net +211. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 1,794–2,071 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded, most recent 20 of 25
Measured (UTC)
Subscribers
Change
5 Nov 2026, 13:00
2,039
+1
2 Nov 2026, 19:17
2,038
+7
31 Oct 2026, 04:11
2,031
-1
28 Oct 2026, 12:39
2,032
-3
25 Oct 2026, 19:57
2,035
+2
22 Oct 2026, 15:51
2,033
-1
19 Oct 2026, 00:50
2,034
-1
16 Oct 2026, 11:30
2,035
-1
13 Oct 2026, 21:15
2,036
+2
8 Oct 2026, 10:56
2,034
+10
1 Oct 2026, 21:15
2,024
+33
16 Sept 2026, 02:21
1,991
+4
12 Sept 2026, 11:36
1,987
+4
8 Sept 2026, 12:38
1,983
+2
2 Sept 2026, 20:58
1,981
+11
27 Aug 2026, 19:04
1,970
+4
24 Aug 2026, 18:45
1,966
+10
21 Aug 2026, 11:37
1,956
+8
18 Aug 2026, 18:12
1,948
+26
16 Aug 2026, 02:55
1,922
first reading
Engagement
22 posts held, back to 29 July 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 2 pages of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 22 posts for this entry, the most recent from 6 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
What this channel posts
Video runtime
22s
Average length
22s
Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
Reaction mix
17 reactions across 5 posts, in 3 distinct kinds. The most used accounts for 76.5% of them.
Every reaction kind recorded on the sample, most used first
Reaction
Count
Share
Share, drawn
❤
13
76.5%
👎
2
11.8%
🙏
2
11.8%
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 6 of the 22 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 20 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 22 most recent posts we hold, published 29 July 2026 to 6 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
📣 زمان دریافت کارت ورود به جلسه غایبین موجه آزمونهای نهایی:
💢 این دسته از داوطلبان می توانند از ساعت ۲۰ روز پنجشنبه مورخ ۱۵ مرداد ماه با مراجعه به پنجره واحد خدمات الکترونیکی وزارت آموزش و پرورش به نشانی my.medu.ir ، نسبت به دریافت و چاپ کارت ورود به جلسه خود اقدام کنند.
@soft_hamandishi
‼️ مراحل بروزرسانی ظرفیت سیدا در سامانه بینا (پیشثبتنام)، بعد از تایید سازمان مدرسه
🔹 ورود با مای مدیو مدیر » خدمات آموزشی» پیشثبتنام:
۱. تغییر از سرپرست/والد به مدیر
۲. ظرفیت سیدا (سال جاری)
۳. دریافت ظرفیت از سیدا
۴. بررسی و تایید ذخیره
⬅️ انجام این فرایند برای مدارسی که نام آنها در پیش ثبتنام والدین قابل مشاهده نیست یا نیاز به پیش ثبتنام با کمک مدرسه دارند، الزامی است
📌به کانال همافزار اندیشه بپیوندید
…
‼️ اخبار و اطلاعیه سامانهها (۱۴۰۵/۰۵/۱۴)
✅فعال شدن پیشثبت نام پایه دهم در سامانه بینا
📌 مراحل جهت ورود و پیش ثبتنام:
⬅️ ورود به مای مدیو
⬅️ ورود به پیش ثبتنام
⬅️ ورود با نقش والد
🎞 👈ویدئو آموزشی پیش ثبتنام پایه دهم
✅امکان ایجاد کلاس در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ میسر گردید.
✅تایید ظرفیت سیدا مدرسه در بینا(متوسطه۲)
📌 مراحل جهت اقدام:
⬅️ ورود به مای مدیو
⬅️ ورود به پیش ثبت نام
⬅️ ورود با نقش مدیر مدرسه
⬅️ داشبورد…
🔴آزمون دروس نهایی ویژه غایبین موجه
با توجه به مصوبه ستاد عالی آزمونها، مقرر گردید هم زمان با آزمونهای تعویقی چهار استان جنوبی، به شرح زیر برای "غایبین موجه" آزمونهای نهایی تیر و مرداد ماه ۱۴۰۵ سایر استانها، آزمون برگزار شود:
روز شنبه تاریخ ۱۴۰۵/۵/۱۷:
رشته ریاضی: درس حسابان۲ علوم تجربی: درس ریاضی۳ رشته علوم انسانی: درس جغرافیا۳ رشته معارف: درس علوم و معارف قرآنی۳
روز سه شنبه تاریخ ۱۴۰۵/۵/۲۰:
رشته ریاضی: درس…
✅🔴 یادآوری مهم و راهنمای ثبت نمرات دروس شایستگی در شاخه فنیوحرفهای
📌 قابل توجه مدیران، معاونان اجرایی و هنرآموزان محترم هنرستانهای فنیوحرفهای
⭕️ بهمنظور جلوگیری از اشتباه در انتخاب شیوه ارزشیابی و ثبت نمرات دروس شایستگی، موارد زیر با دقت زیاد مورد توجه قرار گیرد:
۱. دروس تخصصی کارگاهی هشتساعته رشتههای دارای کد جدید:
در رشتههایی که کد رشته آنها در سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۵ دارای تغییر بوده است، دروس تخصصی کار…
📢 اطلاعیه تکمیل فرم معرفی هنرستان در سامانه «مای مدیو»
👤 مخاطب: مدیران محترم هنرستانهای فنیوحرفهای و کاردانش
به اطلاع کلیه مدیران محترم هنرستانها میرساند، با توجه به راهاندازی امکان معرفی هنرستان در سامانه «مای مدیو» (با هدف نمایش ظرفیتهای کارگاهی، رشتههای تحصیلی، تجهیزات و افتخارات هنرستان به دانشآموزان و اولیا)، ضروری است نسبت به تکمیل فرم مذکور اقدام فرمایید.
✅ تکمیل این فرم، بهترین فرصت برای معرفی ظرف…
👤 مخاطب: کارشناسان محترم آموزش مناطق و مدیران ارجمند مقطع متوسطه دوم (روزانه)
📌 موضوع: ضرورت تعریف و تأیید سازمان مدارس متوسطه دوم جهت پیشثبتنام پایه دهم سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ (۱۴۰۵/۰۵/۱۳)
⚠️ با توجه به آغاز قریبالوقوع فرآیند پیشثبتنام دانشآموزان پایه دهم در «سامانه بینا»، به اطلاع مدیران محترم مدارس متوسطه دوم میرساند:
✅ جهت نمایش نام مدرسه در فهرست مدارس قابل انتخاب در سامانه پیشثبتنام، لازم است در اسرع و…
✅🔴 درخواست مجوز رشتههای فنیوحرفهای و کاردانش در سامانه سیدا
به اطلاع مدیران محترم هنرستانهای فنیوحرفهای و کاردانش میرساند، امکان و زمانبندی ثبت درخواست مجوز رشتههای تحصیلی در سامانه سیدا فعال شده است.
مدیران محترم لازم است برای کدرشتههای جدید و کدرشتههایی که مجوز آنها برای سال تحصیلی جدید در سامانه فعال نیست، ابتدا درخواست مجوز رشته را در سیدا ثبت و نهایی کنند.
🔹 مسیر ثبت درخواست مجوز رشته:
سیدا ← انت…
مخاطب: مدیران محترم مدارس
موضوع:نمایش آمار دانشآموزان فاقد عکس هنگام دریافت دفتر آمار
📌 مراحل مشاهده:
⬅️ورود به my.medu.ir
⬅️ سها
⬅️ سامانه سیدا
⬅️ گزارشات
⬅️ دفتر آمار
⭕️ چنانچه تعداد دانشآموزان فاقد عکس در مدرسه کمتر از ۱۰ نفر باشد، کد دانشآموزی آنان نیز در این هشدار نمایش داده میشود.
📌به کانال همافزار اندیشه بپیوندید
@soft_hamandishi
مخاطب: مدیران محترم مدارس متوسطه اول
موضوع:اطلاعیه تکمیلی درخصوص جهش متوسطه اول در سال تحصیلی جاری
⭕️ به اطلاع میرساند، با توجه به تغییرات ایجادشده در فرآیند ثبت درخواست جهش تحصیلی در دوره متوسطه اول، ضروری است در مرحله نخست، مجوز جهش دانشآموز در سامانه سیدا ثبت شود.
🔻 پس از ثبت، مجوز مذکور که نوع مرجع «شورای مدرسه» میباشد، بهصورت خودکار تأیید شده و امکان ادامه مراحل و انجام فرآیند جهش تحصیلی فراهم خواهد شد.
📌 م…
مخاطب: مدیران محترم مدارس دولتی
موضوع: ارتقاء و ثبتنام دانشآموزان قبول خرداد میانپایه در ضمنسال مدارس دولتی سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ انجام شد.
📌 مراحل مشاهده:
⬅️ورود به my.medu.ir
⬅️ سها
⬅️ سامانه سیدا
⬅️ انتخاب سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵
⬅️ عملیات اولیه
⬅️ سازماندهی و ثبتنام
⬅️ مشخصات فردی و پرونده تحصیلی دانشآموزان
📌به کانال همافزار اندیشه بپیوندید
@soft_hamandishi
Signed Mh. RaHiMi
Showing the 12 most recent of 22 posts we hold for @soft_hamandishi. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Forward network
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Mentions
Named by 2 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 5 November 2026 — this
entry's latest reading, not the date you are reading this.
“همافزار اندیشه (اجرایی)” (@soft_hamandishi), 2,039 subscribers as measured 5 November 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/soft_hamandishi.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.