راەهای پیشگیری از آنفلوآنزا و مراقبت از خود وعزیزانتان.
Signed Shokouh

Channel
@shokouhm2
On this record: Growth · Engagement · Posts · Citations · Cite this entry
188subscribers
-1 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001101017681 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @shokouhm2 |
| Created | Between 1 February 2017 and 31 July 2018— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 7 August 2026 |
| Last confirmed live | 12 August 2026 |
| Measurements held | 3 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 12 August 2026 |
| On Telegram | t.me/shokouhm2 |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 12 Aug 2026, 13:34 | 188 | -1 |
| 7 Aug 2026, 07:16 | 189 | no change |
| 6 Aug 2026, 01:05 | 189 | first reading |
20 posts held, back to 25 April 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 12 December 2025. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
راەهای پیشگیری از آنفلوآنزا و مراقبت از خود وعزیزانتان.
Signed Shokouh
Video, posted without a caption
Signed Shokouh
قابل توجه اولیا و مربیان وزبان آموزان عزیز وگرامی امروز سه شنبه ۱۸ آذر ماه کلیه کلاس ها بصورت آنلاین (مجازی)برگزار میگردد.
Signed Shokouh
Photo, posted without a caption
Signed Shokouh
🌹سڵاو لە ڕوحی پاکی #مامۆستا_سمکۆ_پاکزاد. ئەورۆ هاوکات بوو لەگەڵ ساڵڕۆژی کۆچی ناوادەی مامۆستا #ئیسماعیل_پاکزاد (سمکۆ پاکزاد) کە دوای تەمەنێک تێکۆشانی هونەری و ئەدەبی و فەرهەنگی لە ڕێکەوتی ( ۲۷۱٨/٧/۲۷ی کوردی)، ماڵاوایی لە ژیان کرد. ئەم فایلی دەنگییە پێک هاتووە لە سەرجەم ئەو وانانەی کە کاتی خۆی مامۆستا سمکۆی نەمر لە کاناڵی فێرکاریی خۆی بە دەنگ و وێنە دایناوە. وانەکان شڕۆڤەی کتێبی فێرکاریی مامۆستا#عومەر_محەممەدی بەڕێزە…
Signed Shokouh
قابل توجه اولیای گرامی و زبان آموزان عزیز احتراما به استحضار میرساند کلیه کلاسهای آموزشی مطابق برنامه در روزهای آتی برگزار میگردد. خواهشمند است مطابق برنامه در کلاس حضور داشته باشید. با تشکر روابط عمومی مرکز زبان انگلیسی پاکزاد شکوه
Signed Shokouh
🔴 هونەرسەرای پاکزاد بەڕێوەی دەبا ➖ هاورێی هێژا بە بۆنەی بەدیهێنانی شوێنی نوێی هونەرسەرا، بڕیار وایە کۆڕیادێک بەڕێوەبەرین بۆ مامۆستای نەمر خوالێخۆشبوو مامۆستا سمکۆ پاکزاد، هاتنتان مایەی پشتگەرمی و شانازی ئێمەیە. 🔹 بابەت: کرانەوەی شوێنی نوێی هونەرسەرای پاکزاد و پێشانگای بەشێک لە بەرهەمەکانی خوالێخۆشبوو مامۆستا سمکۆ پاکزاد 🔹بەڕێوەبەران: دکتور مێهری پاکزاد، بەیان پاکزاد، شادی پاکزاد 🔹ڕێکەوتی پێنج شەممە ٢٦ی پوشپەڕ 1…
Signed Shokouh
هنرسرای پاکزاد برگزار می کند همایش انگیزشی چشمەی خورشید تویی سخنرانان: دکتر آراد رشیدی، دکتر مهری پاکزاد سە شنبە ٣ تیرماە ١٤٠٤ مکان: تالار وحدت راه های تهیەی بلیت : مراجعه به سایت ایران تیکت https://iticket.ir/cinema/465 گیشه ی سینما وحدت مهاباد(مراجعه حضوری) https://t.me/honarsaray_pakzad
Signed Shokouh
باسلام ودرود خدمت اولیا و مربیان وزبان آموزان عزیزم همایش انگیزشی در تاریخ ٣ تیر ماە در سالن تالار وحدت برگزار می گردد عزیزان جهت تهیە بلیط میتوانند به گیشه سینما مراجعه کنند وهم چنین بصورت آنلاین از سایت آیتیکت بلیط تهیه نمایند همراهی وحضور همه ی عزیزان باعث دلگرمی ما خواهد بود.ضمنا این پست رو برای دوستان وآشنایان خودتان بفرستید واز این همایش مهم انگیزشی (چشمه خورشید تویی)حمایت کنید. باتشکر مدیریت آموزشگاه پاکزاد ش…
Signed Shokouh
Video, posted without a caption
Signed Shokouh
آدرس سایت جهت تهیه بلیط https://iticket.ir/cinema/465
Signed Shokouh
آموزشگاه زبان انگلیسی شکوه -پاکزاد دخترانە و پسرانە pinned «ثبت نام ترم تابستان شروع شد شروع کلاس ها از تاریخ ۱ تیر ماه برای اطلاع از شرایط کلاس ها با شماره های زیر تماس بگیرید 09141667328 - 09010667763 - 04442223540 https://www.instagram.com/reel/DJvtcipIf1s/?igsh=MWx5cGhzM21hanV1cg==»
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @shokouhm2. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 12 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“آموزشگاه زبان انگلیسی شکوه -پاکزاد دخترانە و پسرانە” (@shokouhm2), 188 subscribers as measured 12 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/shokouhm2.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.