Channel
@schoolbar
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Cite this entry
3subscribers
+0 since we began measuring on 8 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001673879766 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @schoolbar |
| Description | ГБОУ «СОШ №2 с.п. Барсуки» ул. Левобережная, 27, а. |
| Created | Between 1 December 2021 and 14 September 2022— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 13 August 2026 |
| Last confirmed live | 13 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/schoolbar |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 13 Aug 2026, 17:32 | 3 | no change |
| 8 Aug 2026, 12:30 | 3 | first reading |
11 posts held, back to 14 September 2022 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 11 posts for this entry, the most recent from 29 June 2023. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 13 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.
Measured directly from 4 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
В рамках объявленной Минпросвещения России Всероссийской акции "Спасибо учителю" рассказала корреспонденту НТРК "Ингушетия" Хаве Гагиевой о своих школьных воспоминаниях и о том, какую роль сыграла в моей жизни мой классный руководитель Совдат Нурадиновна. Очень приятно, что в Год педагога и наставника у нас появилась такая замечательная возможность высказать слова благодарности нашим дорогим учителям. https://yo…
Программа "Главное" на тему "Подготовка к ЕГЭ -2023": https://youtu.be/xfzVOtc4tyg
👩🏫В Ингушетии продолжается проведение регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России - 2023» 🗓17 апреля 2023 года в школе № 2 г. Магаса прошло конкурсное испытание «Мастер-класс» в рамках регионального этапа Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Учитель года России – 2023». 📌Во втором этапе участие приняли учителя, прошедшие первый тур конкурса. Среди участниц: 🔹 учитель по био…
#ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника #ГПН_Ингушетия #УчитьВдохновлятьРазвивать2023 #ГодПедагога2023 #ГодНаставника2023
Ситуация с коррекционной школой-интернатом в городе Сунже стала одной из самых бурно обсуждаемых на просторах ингушского сегмента интернета. В сети распространился видеоролик с обращением родителей особенных детей. Что именно послужило «камнем преткновения» между родительским комитетом школы и представителями образовательного ведомства, выяснял Энвер Котиев.
Друзья! Сегодня День Первооткрывателя! 👁🗨Продолжаем нашу акцию «Замечай». По всей России ребята уже присоединяются к эстафете - участвуют во флешмобе, проводят опросы, публикуют красочные снимки и идут в экспедиции! ➡️Все форматы акции есть здесь. Выбирай и участвуй! Выкладывай свои фото и видео с хештегами #ЗамечайВДвижении #ДвижениеПервых #ДеньПервооткрывателя
📣 Стены школ должны стать «говорящим музеем» — Чернышов об инициативе введения «Часа мужества» В Ингушетии прошёл «Час мужества» для школьников в честь 80-летия со дня рождения генерал-майора авиации С.С. Осканова. С инициативой введения подобных мероприятий в школах в рамках «Разговоров о важном» выступил зампред Госдумы Борис Чернышов. 💬 «Необходимо использовать передовой опыт воспитательной компоненты образовани…
📣 Форум классных руководителей приглашает учителей Ингушетии принять участие в проекте «Книга автобиографий учителей ФКР». Педагогам предлагают рассказать о своем опыте в профессии и дать советы будущим поколениям учителей. 📚 В книгу войдут автобиографии педагогов разных лет, с 1970-х годов до современности. Главным мотивом книги станет вопрос: почему учителя выбрали именно эту профессию? 📌 Все материалы можно пр…
📣🎓 Сборные клубов «Учитель года Кузбасса» и сборная клуба «Учитель года Холмского района» (Сахалинская область) будут соревноваться в профессиональной игре «Передача знаний»! Седьмой выпуск выйдет на телеканале «Россия-Культура» в это воскресенье, 16 октября, в 17:45 по московскому времени. Первый на отечественном телевидении телевизионный конкурс для учителей – это совместный проект Минпросвещения и телеканала «Ро…
Каждое воскресение в 17:40 (по мск) на телеканале «Россия-Культура» выходит телешоу-викторина учителей «Передача знаний». Напомним, это первый на отечественном телевидении конкурс для учителей, который запущен совместно Минпросвещения и телеканалом «Россия-Культура». Он предваряет 2023 год, объявленный Годом педагога и наставника. Подключайтесь к эфиру в это воскресенье, 2 октября, в 17:45 (мск) на телеканале «Р…
🖋 Как подготовиться к итоговому сочинению? В процессе подготовки участников сориентируют: ✅ развёрнутые комментарии к разделам банка; ✅ методические рекомендации Рособрнадзора по организации и проведению итогового сочинения; Вся необходимая информация размещается на сайте Федерального института педагогических измерений. 📢 О том, что поможет ребятам получить зачёт, рассказала Елена Зинина, учёный секретарь ФИПИ, …
Showing the 11 most recent of 11 posts we hold for @schoolbar. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 13 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Schoolbar.ru” (@schoolbar), 3 subscribers as measured 13 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/schoolbar.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.