Channel
@schoolalice
On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
342subscribers
+2 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001276723793 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @schoolalice |
| Created | Between 1 April 2018 and 31 July 2021— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 22 August 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 22 August 2026 |
| On Telegram | t.me/schoolalice |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 22 Aug 2026, 23:53 | 342 | +3 |
| 15 Aug 2026, 05:49 | 339 | -2 |
| 8 Aug 2026, 13:37 | 341 | +1 |
| 8 Aug 2026, 07:02 | 340 | no change |
| 7 Aug 2026, 15:23 | 340 | first reading |
8 posts held, back to 27 July 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
ERR is average views per post over the last 30 days divided by subscribers, the definition TGStat uses, so this figure is comparable with the one you will see elsewhere. It falls structurally as a channel grows: a high ERR on a small channel and a low one on a large channel describe reach mathematics, not quality. We publish the figure and the sample it came from and pass no verdict on it.
ER is defined industry-wide as (forwards + reactions + comments) ÷ views— note the denominator is views, not subscribers. Telegram’s public web preview carries views and reactions but not forward or comment counts, so the reaction rate above is the reactions term only and is therefore a floor: the true ER for this channel is higher by an amount we have not measured and will not estimate.
| Window | Rolling 30 days · latest post in window 6 August 2026 |
|---|---|
| Posts held | 8 (27 July 2026 – 6 August 2026) |
| Views total | 468 |
| Reactions total | 93 |
| Forwards / comments | not exposed by the public surface — not measured, not estimated |
| Readings taken | 8 Aug 2026, 07:02 UTC |
Views are a single reading per post, taken at the time above. A post published in the last day or two is still accumulating views, which pulls the 30-day average down slightly. That is a property of the standard definition rather than a fault in it, so we keep the definition rather than “correcting” the number into something nobody can reproduce.
Precision. Telegram publishes view counts on its public widget in short form — 8.12K, 3.7M — so any reading at or above 1,000 reaches us rounded to three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. Averages and rates derived from them are shown to the same precision rather than to the unit: a figure like 3,701,250 would assert digits nobody measured.
Reaction counts are published per emoji and rounded the same way, so a total below 1,000 is exact and a larger one is a sum that may carry a rounded component from each emoji above 1,000. Because it is a sum, it does not look rounded — read a large reaction total as three significant figures per contributing emoji rather than as the figure it prints.
111 reactions across 8 posts, in 7 distinct kinds. The most used accounts for 51.4% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 57 | 51.4% | |
| 🔥 | 17 | 15.3% | |
| 😍 | 17 | 15.3% | |
| 👍 | 12 | 10.8% | |
| 🏆 | 3 | 2.70% | |
| 💯 | 3 | 2.70% | |
| 👏 | 2 | 1.80% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 8 of the 8 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 111reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 8 most recent posts we hold, published 27 July 2026 to 6 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
«Сегодня мы готовим сырники!» 👩🍳🧀 Запах свежей выпечки, сосредоточенные лица детей, маленькие руки, аккуратно замешивающие творог, и счастливые глаза, когда на тарелке появляются румяные сырники… На первый взгляд кажется, что это просто кулинарное занятие. Но в Монтессори-классе приготовление еды — это настоящая образовательная деятельность, в которой каждый шаг имеет огромное значение для развития ребёнка. Чтобы…
❤9😍3👍2
Маугли наоборот В 1930-е годы наука была суровой, а этические комитеты - почти несуществующими. Именно в это время американский сравнительный психолог Уинтроп Келлог задался извечным вопросом: что делает нас людьми - природа (гены) или воспитание (среда)? В 1931 году Келлог и его жена Луэлла принесли в дом Гуа - 7,5-месячную, молоденькую самку шимпанзе. У них уже был свой сын, 10-месячный Дональд. Идея заключалась …
❤9👍3😍2💯1
О чем не надо постоянно спрашивать ребенка Лидером родительских вопросов, когда они забирают ребенка из детского сада, является вопрос «Как ты сегодня кушал?» Вопрос часто задается с тревогой в голосе в присутствии ребенка, который в этот момент по мнению некоторых родителей должен почувствовать вину или гордость в зависимости от того, съел ли он сегодня суп, котлету и кашу… Отвечать в таких случаях хочется цитата…
❤7👍2💯2
Самые искренние объятия рождаются в раннем детстве 🤗 Есть в нашем тоддлер-классе моменты, которые невозможно запланировать. Их нельзя попросить повторить на камеру. Они случаются сами. Один малыш расстроился. Другой тихонько подходит, обнимает его за плечи. Кто-то рад встрече после выходных и, едва переступив порог класса, бежит навстречу другу с широко раскрытыми руками. Кто-то после совместной работы вдруг крепко…
❤8😍4👍1
То, что мы показали в карусели, это только один этап: момент, когда ребёнок уже нарушает границу, а взрослый спокойно вмешивается. Но до этого важно понять: 🌟 что именно для меня граница и почему я готова её удерживать. А после важно не просто остановить ребёнка, а понять: какого навыка ему не хватило? - Не смог остановить руку. - Не смог выдержать отказ. - Не смог выключить экран. - Не смог справиться со злостью…
❤8👍3😍3
«Можно я сам помою окно?» 🪟 Для многих взрослых эта фраза звучит тревожно. Сейчас будет вода на полу, мокрые рукава и бесконечные разводы на стекле... Но в Монтессори-классе всё происходит совсем иначе. «Мытье окна» — это одна из классических презентаций зоны практической жизни. На первый взгляд кажется, что ребёнок просто наводит чистоту. На самом деле он выполняет сложную последовательность действий, каждое из к…
❤5😍5👍1
🎭 Третий поток Летнего клуба Монтессори-школы «Алиса» «Иммерсивный театр» 27 июля – 21 августа (+ дополнительная неделя 24–28 августа) Лето, которое ребёнок не забудет никогда! Что, если театр — это не сцена и зрительный зал, а целый мир, в котором каждый ребёнок становится главным героем? Третий поток нашего летнего клуба — это уникальное путешествие в пространство искусства, творчества и настоящих эмоций. Зде…
🔥8❤5👏2
Когда любовь к книгам становится заразительной… 📚⚡ Есть люди, которые умеют не просто рассказывать истории, а открывать для детей целые миры. Именно такой волшебный день подарила ребятам мама нашей Насти — Наталья, проведя в летнем клубе настоящий читательский клуб по книгам о Гарри Поттере 🧙. Наталья пришла не просто как ведущая. Она сама перевоплотилась в выпускницу Гриффиндора, и с первых минут дети словно оказа…
🔥9❤6🏆3
Showing the 8 most recent of 8 posts we hold for @schoolalice. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Citation-graph rank — 884,455 of 1,603,893entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 22 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Монтессори-школа «Алиса»” (@schoolalice), 342 subscribers as measured 22 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/schoolalice.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.