Channel
@school1561k10
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
176subscribers
+0 since we began measuring on 8 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1003101028746 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @school1561k10 |
| Description | «Вместе у нас все получается» |
| Created | Between 1 September 2025 and 30 November 2025— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 9 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/school1561k10 |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 8 Aug 2026, 13:47 | 176 | no change |
| 8 Aug 2026, 06:34 | 176 | first reading |
9 posts held, back to 11 March 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 9 posts for this entry, the most recent from 23 March 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 8 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.
Measured directly from 2 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
82 reactions across 8 posts, in 5 distinct kinds. The most used accounts for 58.5% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 48 | 58.5% | |
| 🔥 | 17 | 20.7% | |
| 👏 | 7 | 8.54% | |
| ❤🔥 | 5 | 6.10% | |
| 🤗 | 5 | 6.10% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 8 of the 9 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 82reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 9 most recent posts we hold, published 11 March 2026 to 23 March 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
1 «Л» класс побывал на профориентационном классном часе в Учебном центре МЧС 🚒🔥 👩🚒Ребята познакомились с работой пожарных и спасателей, узнали, как проходит их служба и какие навыки нужны для этой важной профессии! 🚒Самым интересным стало то, что ученики смогли попробовать себя в роли настоящих спасателей: поднимались по пожарной лестнице, сидели за рулём пожарной машины и даже спасали игрушки из «дыма» и ловушек …
🔥7❤5❤🔥2
🎉В нашем корпусе прошёл последний День открытых дверей ✨Мы рассказали родителям о направлениях дополнительных кружков, которые реализуются в нашем корпусе, показали, чем живёт школа, и чем могут заниматься ребята помимо уроков 📚🎨⚽ 🙌Спасибо всем родителям, которые нашли время прийти, познакомиться с нами и задать вопросы 💙Отдельная благодарность учащимся нашего корпуса за помощь в организации и проведении этого дня…
❤6❤🔥3
🌷В преддверии праздника 8 Марта в нашем корпусе прошла добрая и уже полюбившаяся всем традиция — уроки мам. ❤️Мамы с удовольствием делятся своими знаниями, рассказывают о профессиях и увлечениях, дарят ребятам внимание и тепло. 😌Каждый такой урок наполнен радостью, улыбками и любовью. Для детей это всегда долгожданное событие, которое они ждут с большим нетерпением. 🌸Спасибо нашим замечательным мамам за участие, в…
❤10
📢 Внимание, дорогие ребята и уважаемые родители! Продолжается акция «В школе вовремя»! До 20.03🎉 Правила просты: ✔️Ребята должны приходить в школу до 08:25 каждый день. ✔️Акция будет проходить до 20 марта. ➡️Что можно выиграть?⭐️ Главный приз— весёлая школьная дискотека! 💃🕺Это отличная возможность повеселиться и провести время с друзьями😊 Дорогие родители, поддержите своих детей в этой акции! Помогите им просы…
❤6
✨День открытых дверей в корпусе 10 Тема: Дополнительное образование:кружки и секции. Когда? Четверг, 19.03 в 16.00 Ждём будущих первоклассников (в удобной одежде со сменкой) и их родителей. На встрече осветим основные направления доп.образования в нашем корпусе, представим преподавателей и расскажем, как проходят кружки и секции. Будущих первоклашек ждут мастер-классы и много интересного. Форма регистрации: https:…
❤5
Знакомьтесь с учителем! 👩🏫 Левченко Галина Викторовна — наш замечательный педагог, часть нашей школьной семьи! 🎓Образование: •Елецкий государственный педагогический институт, по специальности «Педагогика и методика начального обучения и музыки»; квалификация: учитель начальных классов, музыки и пения. •Воронежский институт экономики и социального управления, по специальности «Психология»; квалификация: психолог, пр…
👏7❤5🤗5
File, posted without a caption
Three..two..one Blast off🚀 Объявляем о старте марафона по чтению на английском языке для учащихся 2-4 классов "I am a reader!" Когда будет проходить? С 16.03 по 15.05 Что читаем? Книги! Они все есть в электронном формате в Положении– очень удобно! Читаем все подряд? Читаем последовательно: книги из Level 1, потом Level 2 и в конце Level 3. Где читаем? 3-4 класс - читаем дома самостоятельно 2 класс – читаем дома…
❤8
❤️❤️❤️Легенды футбола в школе №1561 корпус 10! ⚡️Вчера ученики 2-Л класса получили уникальную возможность прикоснуться к миру большого спорта, став участниками футбольного мастер-класса, организованного известным московским клубом «Спартак» 😮Особое внимание привлекла автограф-сессия с легендарным футболистом, заслуженным мастером спорта СССР, лучшим вратарем мира по признанию FIFA в 1988 год, легендой советского фу…
🔥10❤3
Showing the 9 most recent of 9 posts we hold for @school1561k10. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Citation-graph rank — 1,035,294 of 1,481,217entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 8 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Корпус №10 🏫” (@school1561k10), 176 subscribers as measured 8 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/school1561k10.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.