Channel
@sadalfavit
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Cite this entry
363subscribers
-4 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001662277646 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @sadalfavit |
| Created | Between 1 December 2021 and 30 April 2023— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 27 August 2026 |
| Measurements held | 4 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 27 August 2026 |
| On Telegram | t.me/sadalfavit |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 27 Aug 2026, 22:45 | 363 | -2 |
| 14 Aug 2026, 23:04 | 365 | -2 |
| 8 Aug 2026, 06:30 | 367 | no change |
| 7 Aug 2026, 14:15 | 367 | first reading |
18 posts held, back to 27 March 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 18 posts for this entry, the most recent from 14 June 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 18 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
40 reactions across 14 posts, in 5 distinct kinds. The most used accounts for 35.0% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 14 | 35.0% | |
| 🥰 | 11 | 27.5% | |
| 🔥 | 9 | 22.5% | |
| 👍 | 3 | 7.50% | |
| 👏 | 3 | 7.50% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 14 of the 18 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 40reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 18 most recent posts we hold, published 27 March 2026 to 14 June 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
🧠 Мы взяли интервью у невролога В рамках подготовки проекта «Сенсорный ключ» мы встретились с неврологом, которая много лет работает с детьми с СДВГ и сенсорными нарушениями. Поговорили о том, с чем сталкиваются такие дети и почему им так трудно без специальной помощи. Это интервью — часть нашего исследования. Оно помогает нам лучше понимать проблемы целевой группы и строить проект так, чтобы он действительно отве…
Недавние потопы в Дагестане стали для нас тяжёлым испытанием. Но в этой беде мы увидели главное — какой наш народ дружный и отзывчивый. Соседи помогали соседям, незнакомые люди протягивали руку, никто не остался в стороне. Жаль, что такие страшные события показывают наше единство, но пусть эта сплочённость остаётся с нами всегда, без всяких бед. В этот день,1 мая-«Мир,труд,май»,мы хотим пожелать, чтобы в нашей жизн…
В младших группах математика — только в игре. Дети учат понятия: «один — много», «большой — маленький», основные формы (круг, квадрат) и цвета. Они сравнивают предметы по длине и высоте, а также осваивают пространство: «вверху — внизу», «на — под». Главное правило: никаких тетрадей, только кубики, мячи, пальчиковые игры и сказочные сюжеты (накормить зверят, построить домик)😊
В гостях у пожарных🧑🚒🧯🔥🚒 Накануне Дня пожарной охраны мы с детьми побывали в пожарной части. Пожарные рассказали о своей работе, о смелости и взаимовыручке. Дети были в восторге, а главное — поняли, что героями не рождаются, ими становятся. 🧑🚒
❤1
Математика с элементами сенсорики. Дети изучали понятия «большой—маленький», «узкий—широкий», «длинный—короткий». Всё занятие строили, сравнивали и играли с песком и камушками — так учились различать свойства предметов на ощупь и глазомер.
Сегодня в рисовании мы использовали и ватные палочки, и клей,и соль. Сначала нанесли клей, присыпали солью, а потом раскрасили её. Получился очень интересный и необычный рисунок — переливающийся, как будто волшебный✨
❤1🔥1🥰1
Аппликация с элементами пластинографии 🐬🌊 Творчество, которое успокаивает и радует. Маленькие шедевры своими руками🌞
❤1👍1🔥1
«Мы привыкли думать, что математика в детском саду — это цифры и тетради. Но на самом деле — это игра. 🎲 После нашего мастер-класса воспитатели взяли новые игровые приёмы и провели открытые итоговые занятия. С детьми. В движении. С азартом. ✨ Программа Е.В. Колесниковой ожила: цифры превратились в весёлые старты, геометрические фигуры — в домики и конструктор, а задачи — в увлекательный магазин. 🧸🔢 Дошкольники не …
❤1👏1🥰1
Игра «Целые изображения». Воспитатель раздаёт детям карточки с изображением частей предмета . Затем дети находят целое изображение по этой части и кладут в таблицу карточки. Дети сравнивают их и подтверждают, что они одинаковые. Все правильные ответы поощряются похвалой, словом. Игра продолжается до тех пор, пока все картинки не будут составлены.
❤1🔥1🥰1
Ребята познакомились с очень полезной темой — как правильно ухаживать за комнатными растениями🌿🌷. Они узнали, какие бывают растения: от высоких фикусов до маленьких кактусов и нежных фиалок. Но самое главное — они сами попробовали себя в роли юных садоводов! Дети с удовольствием поливали цветы, которые растут у них в группе, протирали листочки
❤1👍1🥰1
Открытое занятие, приуроченное ко Дню космонавтики. Дети не только повторили знания о космосе, планетах и космонавтах, но и успешно справились с математическими заданиями.
❤1🔥1🥰1
Чем раньше начать занятия с логопедом, тем быстрее и легче пройдёт коррекция. Без помощи логопеда небольшие дефекты речи часто закрепляются и потом сложнее поддаются исправлению.
❤1🔥1🥰1
Showing the 12 most recent of 18 posts we hold for @sadalfavit. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 27 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Детский сад «Алфавит»” (@sadalfavit), 363 subscribers as measured 27 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/sadalfavit.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.