Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for رشدیه

Channel

رشدیه

@roshdiehh

On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry

360subscribers

-8 since we began measuring on 20 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.

Register entry

Telegram ID-1002149333741
TypeChannel
Username@roshdiehh
CreatedBetween 1 April 2024 and 31 October 2024 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded20 August 2026
Last confirmed live12 September 2026
Measurements held5
Confirmed unchanged1 time, most recently 12 September 2026
On Telegramt.me/roshdiehh

Growth

36036836420 August 2026 — 368 subscribers20 August 2026 — 368 subscribers27 August 2026 — 365 subscribers3 September 2026 — 361 subscribers12 September 2026 — 360 subscribers20 August 202612 September 2026
5 measurements spanning 23 days, net -8. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 359–369 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
12 Sept 2026, 08:59360-1
3 Sept 2026, 09:37361-4
27 Aug 2026, 20:25365-3
20 Aug 2026, 21:58368no change
20 Aug 2026, 20:16368first reading

Engagement

11 posts held, back to 18 June 2026the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 11 posts for this entry, the most recent from 8 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

Reaction mix

38 reactions across 8 posts, in 6 distinct kinds. The most used accounts for 68.4% of them.

Every reaction kind recorded on the sample, most used first
ReactionCountShareShare, drawn
2668.4%
🔥821.1%
❤‍🔥12.63%
👏12.63%
🕊12.63%
😢12.63%

No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.

Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.

Coverage. Reactions were read on 8 of the 11 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 38 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.

Measured over the 11 most recent posts we hold, published 18 June 2026 to 8 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.

Recent posts

8 Aug 2026, 11:21 UTC82 viewsread 20 August 2026
Forwarded from @dr_saeedi_learningtheoryFile

کتاب «هوش مصنوعی و آینده تدریس و یادگیری» که در سال ۲۰۲۳ توسط دفتر فناوری آموزشی وزارت آموزش ایالات متحده منتشر شده، یک سند راهبردی و سیاست‌گذارانه است که به بررسی عمیق نقش هوش مصنوعی در نظام‌های آموزشی می‌پردازد. این گزارش با درک شتاب فزاینده نفوذ هوش مصنوعی در تمام ابعاد فناوری آموزشی، تلاش می‌کند تا بینش‌ها، چالش‌ها و توصیه‌های عملی را برای سیاست‌گذاران، مربیان، پژوهشگران و توسعه‌دهندگان فناوری فراهم آورد. نویسندگ

8 Aug 2026, 11:07 UTC88 views1 reactionsread 20 August 2026
Forwarded from @danathinktankPhoto

💡مسئله فقط «کمبود بودجه» نیست؛ «کمبود برنامه» را کمتر دیده‌ایم. 📊 اینفوگرافیک | خلاصه‌ای از یادداشت تحلیلی «مغالطه دائمی در ریشه‌یابی و حل مسائل آموزش‌وپرورش؛ کمبود اعتبارات یا نبود برنامه؟» 🔗 متن کامل یادداشت را در کانال اندیشکده دانا دنبال کنید. @danathinktank #اینفوگرافیک #یادداشت_تحلیلی #اندیشکده_دانا #آموزش_و_پرورش #سیاستگذاری_آموزشی

👏1

6 Aug 2026, 14:21 UTC174 views1 reactionsread 20 August 2026

سلام و احترام دوستان عزیز لینک جلسه در پی وی دوستانی که ثبت نام کردن ارسال شد چنانچه لینک رو دریافت نکردید به اکانت رشدیه پیام دهید.

🔥1

5 Aug 2026, 14:02 UTC202 views1 reactionsread 20 August 2026

💢ظرفیت دورهمی تکمیل شد... با تشکر از همراهی همراهان عزیز 📌 چنانچه ثبت نام خود را قطعی نموده اید ، می‌توانید سوالات خود را برای آیدی زیر ارسال کرده و جهت دریافت پاسخ جلسه را دنبال کنید.😊💻 @Roshdieh_admin رشدیه فضایی برای رشد معلمان🌱 به جمع ما بپیوندید: 🔵 تلگرام 🔴 اینستاگرام

😢1

4 Aug 2026, 07:40 UTC239 viewsread 20 August 2026

با سلام و احترام همراهان عزیز رشدیه با توجه به ظرفیت ۴۰نفری جلسه فوق و ثبت نام ۳۰نفر از عزیزان صرفا ۱۰ظرفیت باقی مانده است. چنانچه تمایل به حضور دارید لطفاً سریعترثبت نام خود را قطعی فرمایید. 🔰اطلاعات بیشتر و ثبت نام: @Roshdieh_admin رشدیه فضایی برای رشد معلمان🌱 به جمع ما بپیوندید: 🔵 تلگرام 🔴 اینستاگرام

31 Jul 2026, 16:20 UTC377 views4 reactionsread 20 August 2026

📌 اگر قصد شرکت در هجدهمین جلسه معلمانه رشدیه را دارید، می‌توانید سوالات خود را برای آیدی زیر ارسال کرده و جهت دریافت پاسخ جلسه را دنبال کنید.😊💻 @Roshdieh_admin

🔥31

31 Jul 2026, 16:20 UTC719 views5 reactionsread 20 August 2026
Photo

📌دعوتید به هجدهمین دورهمی معلمانه رشدیه با موضوع: 🪴💡مهاجرت و اپلای به آلمان تفاوت دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه اگزبورگ آلمان مباحث مطرح روز روانشناسی یادگیری💡🪴 🔸با همراهی برخط : مصطفی سید آبادی ▫️ورودی۹۸مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس بهشتی ▫️ورودی۲۰۲۵ University of Augsburg رشتهResearch on learning and instruction 📆 پنجشنبه ۱۵ مرداد ۱۴۰۵ ⏰ ساعت ۱۸ - ۲۰

3❤‍🔥1🔥1

22 Jul 2026, 12:42 UTC259 viewsread 20 August 2026
Forwarded from @danathinktankPhoto

نشست سوم میز فناوری و آینده مدرسه اندیشکده دانا برگزار می‌شود: شکاف حضور: واکاوی پیامدهای آموزش غیرحضوری در سایه جنگ سخنرانان: 🔸دکتر رضوان حکیم زاده (استاد تمام دانشگاه تهران و معاون آموزش ابتدایی در وزارت آموزش و پرورش) 🔸دکتر جلال کریمیان (رییس کارگروه آموزش عمومی معاونت راهبردی رئیس جمهور) 🔸دکتر محمدعلی زنجانی (معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران) 🔶️با حضور ارزشمند و ارائه تجربیات

19 Jun 2026, 06:08 UTC562 views10 reactionsread 20 August 2026
Photo

دیگه قرار نیست در کلاس‌ت تنها باشی! 👩‍🏫👨‍🏫 در گروه"رُشدیه"، هر ماه دور هم جمع می‌شویم تا با به اشتراک گذاشتن دانش و تجربیات‌مان، مسیر رشد حرفه‌ای را با هم طی کنیم. ما در رُشدیه درباره چی حرف می‌زنیم؟ · نقد و بررسی روش‌های نوین تدریس · به اشتراک گذاری تجربیات موفق و حتی ناموفق کلاسی · گفت‌وگو درباره اهداف والای آموزش و پرورش · و بررسی چالش‌های معلمی در دنیای امروز رُشدیه چه چیزی به شما اضافه می‌کند؟ · شبکه‌ای قدر

9🕊1

18 Jun 2026, 16:48 UTC441 views10 reactionsread 20 August 2026
Photo

#گزارش_تصویری هفدهمین جلسه معلمانه رشدیه دورهمی تفکر انتقادی با تسهیلگری جناب آقای نیکرو و همراهی جناب آقای عزیزپور🌱 رشدیه فضایی برای رشد معلمان🌱 🔵 تلگرام 🔴 اینستاگرام

7🔥3

Showing the 11 most recent of 11 posts we hold for @roshdiehh. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Forward network

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Mentions

Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.

Named by

Channels on the register whose posts name this channel's handle.

Names

Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.

A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 12 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“رشدیه” (@roshdiehh), 360 subscribers as measured 12 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/roshdiehh.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.