Channel
@razrabotkiKaterina
On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
494subscribers
-17 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1002390180675 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @razrabotkiKaterina |
| Created | Between 1 September 2024 and 31 March 2025 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 17 September 2026 |
| Measurements held | 7 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 17 September 2026 |
| On Telegram | t.me/razrabotkiKaterina |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 21 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 17 Sept 2026, 12:56 | 494 | +1 |
| 9 Sept 2026, 18:41 | 493 | -2 |
| 31 Aug 2026, 11:03 | 495 | -4 |
| 24 Aug 2026, 16:49 | 499 | -7 |
| 16 Aug 2026, 08:43 | 506 | -5 |
| 8 Aug 2026, 04:05 | 511 | no change |
| 7 Aug 2026, 22:02 | 511 | first reading |
12 posts held, back to 14 April 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 12 posts for this entry, the most recent from 21 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 9 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
44 reactions across 12 posts, in 2 distinct kinds. The most used accounts for 86.4% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 38 | 86.4% | |
| 👾 | 6 | 13.6% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 12 of the 12 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 44 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 12 most recent posts we hold, published 14 April 2026 to 21 July 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Тролли🌟 #математика #1класс Тема: Сложение и вычитание в пределах 5 Задания: 🍭Ребус: тема урока. 🍭 Примеры на сложение и вычитание в пределах 5. 🍭Потуши огонь: разгадай, какое число спрятано. 🍭Карточки-перевёртыши: задачи на сложение/вычитание в пределах 5/ответ. 🍭Поймай бабочек: игры на сложение и вычитание в пределах 4/5. 💡Подсказки в виде линейки и числового домика с примерами. Подойдет для 1 класса Время работы ~…
❤4
Корпорация монстров👾 #математика #3класс #4класс Тема: Входная контрольная работа по математике 4 класс Задания: 🔋 Заряди энергетическую станцию, решив примеры: сложение и вычитание трёхзначных чисел в столбик. 🔋 Помоги Салли открыть дверь, решив примеры: умножение и деление трехзначных чисел на однозначные. 🔋 Помоги Роз распределить студентов: правда или ложь - периметр и площадь. 🔋 Посмотрим фотографии? Перевод еди…
👾4❤2
Вариант ВПР "Рыбки" #русскийязык #ВПР #3класс #4класс Тема: #ВПР (ориентировалась на задания с сайта "Решу ВПР"). Включает все задания ВПР 4 класса. Подойдет для 3-4 класса Пдф-файлик в комментариях 💌
❤3
Цифровой цирк 🎪 (К просмотру не рекомендую, но ребята смотрят🫠) #русскийязык #ВПР #3класс #4класс Тема: #ВПР (ориентировалась на задания с сайта "Решу ВПР"). Включает все задания ВПР 4 класса. Подойдет для 3-4 класса Время работы ~ 1 час Готовый урок - 150 рублей Шаблон - 50 Урок на Holst Для покупки писать: @EkaterinaPrSc 🩵
❤5
Итоговая диагностическая работа по математике. 3 класс. Школа России. #математика Задания: 🐉 Поиграем в математические крестики-нолики? Выбери последовательность чисел соответствующую правилу; десятки единицы; больше/меньше; км и м. 🐉 Отодвигай картинки и называй/записывай выпавшее число: 606; пятьсот тридцать два и т.д. 🐉 Что хранится в сумке у викинга: задачи. 🐉 Найди в драконьих яйцах вопросы и ответь на них по та…
❤5
Подводный мир🌊 #математика Задания: 🐚 Помоги водолазу определить общее количество десятков, сотен и единиц. 🐚 Поиграем в крестики нолики и вспомним, как переводить граммы в килограммы и наоборот. 🐚 Что акула прячет в водорослях? Задачи. 🐚 Пройди лабиринт и вспомни перевод единиц длины. 🐚 Помоги осьминогу лопнуть пузырики: перевод единиц времени: с.,мин.,сут. 💡После каждого выполненного задания ученик получает 1 интер…
❤2
Видеоблогер Луномосик Рабочий лист по математике Класс: 3-4 Тема: Единицы времени и длины Пдф-файлик в комментариях📩
❤5
99 ночей в Роблокс🎧 #русскийязык Задания: 😎 Ставь ударение в словах и кидай бомбу в монстра. 😎 Распредели звуки глухие парные/непарные, звонкие парные/непарные. 😎 Распредели по колонкам: в слове больше звонких согласных (или все звонкие)/в слове больше глухих согласных (или все глухие). 😎 Определи мягкие и твёрдые согласные звуки и заделай окно, чтобы спастись. 😎 Сделай фонетический разбор слов и срази монстров. 📍Пос…
❤1
Роблокс🎧 #русскийязык Задания: 😎 Забрось баскетбольный мяч в сетку: части речи (существительное, прилагательное, глагол). 😎 Карточки-перевёртыши: образуй от существительного другие части речи-глагол и прилагательное. 😎 Образуй сложные прилагательные и собери пазл. 😎 Складывай в рюкзак только те слова, которые стоят в именительном падеже. 😎 В игровом чате игроки допускают ошибки в склонении существительных. Найди и ис…
❤1
Смешарики Рабочий лист по русскому языку Класс: 1-4 Темы: Парные и непарные по глухости/звонкости согласные, глухость/звонкость согласных, правописание парных согласных на конце слов Пдф-файлик в комментариях📩
❤8
Игра "Хорошая пицца, отличная пицца"👩🍳 #русскийязык Задания: 🍕 Злой конкурент Аликанте прислал меню с ошибками. Нужно исправить их маркером: окончания прилагательных, парная согласная, безударная гласная, словарные слова, удвоенная согласная, непроизносимая согласная. 🍕 Аликанте перепутал все заказы! Чтобы курьер отвёз все пиццы по нужным адресам нужно разложить их по сумкам: 1,2,3 склонение. 🍕 Бери кусочки пиццы и …
👾2❤1
Аватар🌿 #математика Задания: 🍃Помоги аватарам восстановить связь с икранами: деление двузначного числа на двузначное. 🍃Что скрывают лесные духи: увеличение и уменьшение числа в 10 и 100 раз. 🍃Распредели карточки: числа представлены/не представлены в виде суммы разрядных слагаемых. 🍃Найди периметр и площадь островов. 🍃Сравни единицы длины и попали в мишень. Подойдет для 3-4 класса Время работы ~ 1 час Стоимость готово…
❤1
Showing the 12 most recent of 12 posts we hold for @razrabotkiKaterina. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Named by 5 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 17 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Началка на HolstE🍭” (@razrabotkiKaterina), 494 subscribers as measured 17 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/razrabotkiKaterina.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.