Telegram RegisterThe public register of Telegram

Channel

آکادمی نویسندگی رواد

@ravaadwritingschool

On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry

180subscribers

+1 since we began measuring on 6 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.

Register entry

Telegram ID-1003807232305
TypeChannel
Username@ravaadwritingschool
CreatedBetween 1 February 2026 and 30 June 2026— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded8 August 2026
Last confirmed live13 August 2026
Measurements held3
Confirmed unchanged1 time, most recently 13 August 2026
On Telegramt.me/ravaadwritingschool

Growth

179180179.56 August 2026 — 179 subscribers8 August 2026 — 179 subscribers13 August 2026 — 180 subscribers6 August 202613 August 2026
3 measurements spanning 6 days, net +1. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 179–180 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
13 Aug 2026, 03:26180+1
8 Aug 2026, 13:16179no change
6 Aug 2026, 16:39179first reading

Engagement

20 posts held, back to 12 July 2026the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.

ERR · 30 days
94.9%
avg views ÷ 180 subscribers
Avg views / post
171
10 posts measured
Reaction rate
1.60%
reactions ÷ views · ER floor
Posts in window
10
of 20 held

ERR is average views per post over the last 30 days divided by subscribers, the definition TGStat uses, so this figure is comparable with the one you will see elsewhere. It falls structurally as a channel grows: a high ERR on a small channel and a low one on a large channel describe reach mathematics, not quality. We publish the figure and the sample it came from and pass no verdict on it.

ER is defined industry-wide as (forwards + reactions + comments) ÷ views— note the denominator is views, not subscribers. Telegram’s public web preview carries views and reactions but not forward or comment counts, so the reaction rate above is the reactions term only and is therefore a floor: the true ER for this channel is higher by an amount we have not measured and will not estimate. It is computed over the 8 of 10 measured posts that carry a reaction reading, and over those same posts' views.

What these figures were computed from
WindowRolling 30 days · latest post in window 8 August 2026
Posts held20 (12 July 20268 August 2026)
Views total1,709
Reactions total26
Forwards / commentsnot exposed by the public surface — not measured, not estimated
Readings taken8 Aug 2026, 13:16 UTC

Views are a single reading per post, taken at the time above. A post published in the last day or two is still accumulating views, which pulls the 30-day average down slightly. That is a property of the standard definition rather than a fault in it, so we keep the definition rather than “correcting” the number into something nobody can reproduce.

Precision. Telegram publishes view counts on its public widget in short form — 8.12K, 3.7M — so any reading at or above 1,000 reaches us rounded to three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. Averages and rates derived from them are shown to the same precision rather than to the unit: a figure like 3,701,250 would assert digits nobody measured.

Reaction counts are published per emoji and rounded the same way, so a total below 1,000 is exact and a larger one is a sum that may carry a rounded component from each emoji above 1,000. Because it is a sum, it does not look rounded — read a large reaction total as three significant figures per contributing emoji rather than as the figure it prints.

What this channel posts

Video runtime
3m 00s
Average length
1m 30s

Measured directly from 2 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no mark.

Reaction mix

31 reactions across 9 posts, in 2 distinct kinds. The most used accounts for 93.5% of them.

Every reaction kind recorded on the sample, most used first
ReactionCountShareShare, drawn
2993.5%
👍26.45%

No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.

Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.

Coverage. Reactions were read on 10 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 31reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.

Measured over the 20 most recent posts we hold, published 12 July 2026 to 8 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.

Recent posts

8 Aug 2026, 07:38 UTC331 views4 reactionsread 8 August 2026
File

🎧✨ با شنیدن این پادکست به کودکان زندگی‌تان یادآوری کنید که ارزشمند، دوست‌داشتنی، توانمند و منحصربه‌فردند. 💛 📚 برگرفته از کتاب: «بالا بردن اعتمادبه‌نفس؛ راهنمای کودک برای داشتن اعتمادبه‌نفس» ✍️ اثر کریستیان آدامز و رابرت ج. بوچ 🌍 هر کودک جایگاه ویژه‌ای در جهان دارد؛ درست همان‌طور که هست، با استعدادها، احساسات و ویژگی‌های منحصربه‌فرد خودش. 💫 این پادکست برای کودکان، نوجوانان و بزرگسالان می‌تواند مفید باشد؛ به‌ویژه

4

8 Aug 2026, 07:34 UTC17 viewsread 8 August 2026

#پادکست #پادکست 🌸 سلام و درود به اعضای عزیز کانال مؤسسه فرهنگی رواد اعتمادبه‌نفس از کودکی شکل می‌گیرد؛ اما چگونه و با چه نگاهی می‌توان بذرِ احساس ارزشمندی و باور به توانمندی را در وجود کودک کاشت؟ 🌾 🎧 دعوت می‌کنم این پادکست زیبا، برگرفته از کتاب ارزشمند «بالا بردن اعتمادبه‌نفس»، را بشنوید؛ محتوایی مفید برای کودکان، نوجوانان و بزرگسالان. ✨ ❤ ما هر کدام نسخه‌ای منحصربه‌فرد هستیم.

4 Aug 2026, 07:49 UTC647 views5 reactionsread 8 August 2026

📢 قابل توجه استادان، پژوهشگران، معلمان و دانشجویان 🏛 اولین همایش ملی «تربیت در دوران کودکی؛ عصر تحول و آینده دیجیتال» 📅 تاریخ برگزاری: ۱۶ مهر ۱۴۰۵ 🔹 محورهای همایش 📚 رویکردها و مبانی نوین تربیت در دوران کودکی 🤖 خانواده، فناوری‌های نوین، هوش مصنوعی، تربیت و زیست در جهان دیجیتال 🎲 پیش‌دبستان؛ کیفیت، نوآوری و یادگیری مبتنی بر بازی 🏫 دبستان؛ رهبری آموزشی، عدالت و آینده‌پژوهی 👩‍🏫 توسعه حرفه‌ای مربیان، معلمان و مراقب

5

30 Jul 2026, 10:58 UTC86 views4 reactionsread 8 August 2026
Photo

💌 قابلیت بالای کودکان و نوجوانان 👩‍🎓در سال ۱۳۹۲ افتخار شاگردی استاد دکتر محمدرضا شفیعی کدکنی را در دانشگاه تهران داشتم. روزی در میان درس، جمله‌ای گفتند که سال‌هاست با من مانده است: کودکان و نوجوانان ظرفیت یادگیری بالایی دارند؛ می‌توان شاهنامه، مثنوی، حافظ، عطار و... را به آنان آموخت، فقط معلم باید زحمت بیشتری بکشد. تجربه‌ی سال‌های تدریس بارها سخن استاد را اثبات کرده است: ادبیات فارسی اگر درست آموزش داده شود، می‌ت

4

30 Jul 2026, 10:48 UTC66 viewsread 8 August 2026

🌸 درود بر شما، همراهان فرهیخته کانال. پایان هفته‌تان سرشار از آرامش، سلامتی و برکت. 🌾 📚 یک نکته برای والدین، معلمان و مربیان گاهی تصور می‌کنیم بعضی کتاب‌ها برای کودکان «زود» هستند؛ اما تجربه‌ی آموزش، پژوهش و سال‌ها تدریس به من نشان داده که آنچه زود یا دیر بودن یک متن را تعیین می‌کند، بیش از هر چیز، شیوه‌ی آموزش معلم است. 💌 قابلیت بالای کودکان و نوجوانان را دست‌کم نگیریم. ✍️ دکتر فاطمه حکیما بنیان‌گذار مؤسسه فرهن

25 Jul 2026, 16:22 UTC144 views3 reactionsread 8 August 2026
Photo

#نویسندگی #نویسندگی_نوجوان #نویسندگی_بزرگسال 📚✨ داستان «ییلاق»؛ کاری از نویسندگان بزرگسال آکادمی رواد 🍁 عصر روز عاشورا بود. هوای سرد پاییزی از سمت ییلاق به روستای «درسیاه» می‌وزید و غم خیمه‌های آتش‌گرفته را چندین برابر می‌کرد. خورشید، آخرین پرتوهای نارنجی خود را بر دامنه‌ی کوه‌ها می‌پاشید و مه آرام‌آرام گورستان را در آغوش می‌گرفت. 🖤 ارسلان خاک کت قهوه‌ای مسلم را تکاند. ـ «آقا... تموم شد. عمو احمد را خاک کردن. هوا سر

3

21 Jul 2026, 17:36 UTC186 views4 reactionsread 8 August 2026
Photo

#نویسندگی_کودک #نویسندگی_نوجوان #نویسندگی_بزرگسال 🌺 الان چه احساسی دارم؟ این سؤال ساده آغاز بسیاری از داستان‌های خوب است. بیشتر کودکان واژه‌های زیادی برای توصیف احساساتشان ندارند؛ به همین دلیل گاهی خشم، ترس، غم یا نگرانی را فقط با گریه، سکوت یا پرخاشگری نشان می‌دهند. در آکادمی نویسندگی رواد، یکی از مهم‌ترین تمرین‌های ما در همه‌ی سطوح، شناخت احساسات است. زیرا باور داریم نویسندگی پیش از آنکه مهارت نوشتن باشد، مهارت د

4

18 Jul 2026, 13:40 UTC90 views3 reactionsread 8 August 2026
Photo

#رضایت🌸 این تصویر، مربوط به دوره‌ی تیرماه ۱۴۰۵ آکادمی نویسندگی رواد است؛ دوره‌ای که هنوز تنها چند جلسه از آغاز آن گذشته، اما همین همراهی و بازخوردهای دلگرم‌کننده‌ی والدین، انگیزه‌ی ما را برای ادامه‌ی این مسیر چندبرابر می‌کند. در رواد، یادگیری تنها به زمان برگزاری کلاس محدود نمی‌شود. اگر هنرجویی به هر دلیل در جلسه‌ای حضور نداشته باشد، فایل صوتی جلسه، تمرین‌ها و راهنمایی‌های لازم را دریافت می‌کند و همچنان می‌تواند نوشت

3

17 Jul 2026, 11:45 UTC81 views2 reactionsread 8 August 2026

🧠 وقتی ذهن نوجوان در محاصرۀ افکار مزاحم است، آیا می‌توان «هیچ» را جایگزین «همه‌چیز» کرد؟ در گفت‌وگویی که با خواهرم، دکتر فهیمه حکیما، روان‌شناس، داشتم، درباره موضوعی که در مشاوره با آن روبه‌رو شده بود صحبت شد؛ نوجوانی که با افکار مزاحم و آزاردهنده درگیر بود و این افکار، بخش زیادی از ذهن و زندگی روزمره‌اش را تحت‌تأثیر قرار داده بودند. با شنیدن شرح‌حال این نوجوان، یک پرسش در ذهنم شکل گرفت: ❓ «این نوجوان در تابستان، در

👍2

17 Jul 2026, 11:38 UTC61 views1 reactionsread 8 August 2026

🌸 با درود، آدینه‌تون به‌خیر. دیروز، در گفت‌وگویی که با خواهرم، خانم دکتر فهیمه حکیما، روان‌شناس، داشتم، درباره‌ی موضوعی صحبت کردیم که به‌طور مستقیم با آموزش‌و‌پرورش کودکان و نوجوانان ارتباط داشت. حاصل آن گفت‌وگو را دوست دارم با شما عزیزانِ فرهیخته به اشتراک بگذارم. 💌🌸

1

16 Jul 2026, 09:48 UTC≈1,930 views5 reactionsread 8 August 2026

✍️ ثبت‌نام دوره ترمیک نویسندگی کودک آکادمی نویسندگی رواد #دوباره آغاز شد! (ثبت‌نام ترم جدید مردادماه ) اگر دوست دارید فرزندتان در فضایی شاد، خلاق و علمی، نوشتن را با اصول روان شناسی از پایه یاد بگیرد، اکنون بهترین فرصت است. 🗓 شروع کلاس‌ها: از ۲۰ مرداد ۱۴۰۵ 🕕 زمان برگزاری: سه‌شنبه‌ها ساعت ۱۶👧👦 ویژه کودکان و نوجوانان ۷ تا ۱۶ سال 💻 برگزاری آنلاین 🌱 در این دوره، فرزند شما: ✨ با احساسات خود آشنا می‌شود. ✨ تخیل و خلاقیت

5

12 Jul 2026, 10:06 UTC114 views0 reactionsread 8 August 2026

📚 «شرط‌بندی» اثر آنتوان چخوف را به‌صورت رایگان و در قالب ایبوک از طاقچه دریافت کنید. 📖💙 📥👇 https://taaghche.com/book/17155 https://t.me/ravaadwritingschool

Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @ravaadwritingschool. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Citation-graph rank

Citation-graph rank — 348,487 of 1,478,351entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.

Forward network

Republished by

Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Mentions

Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.

Named by

Channels on the register whose posts name this channel's handle.

A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 13 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“آکادمی نویسندگی رواد” (@ravaadwritingschool), 180 subscribers as measured 13 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/ravaadwritingschool.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.