Channel
@pyteachme
On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
11,412subscribers
+8,629 since we began measuring on 14 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 10,000–31,623.
| Telegram ID | -1004492845180 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @pyteachme |
| Created | 11 August 2026 — measured — dated from the channel’s first post |
| First recorded | 14 August 2026 |
| Last confirmed live | 24 September 2026 |
| Measurements held | 17 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 24 September 2026 |
| On Telegram | t.me/pyteachme |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 11 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 99% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 24 Sept 2026, 21:41 | 11,412 | -21 |
| 18 Sept 2026, 19:18 | 11,433 | +1 |
| 16 Sept 2026, 12:58 | 11,432 | +29 |
| 14 Sept 2026, 16:57 | 11,403 | +86 |
| 13 Sept 2026, 06:40 | 11,317 | +40 |
| 11 Sept 2026, 07:17 | 11,277 | +97 |
| 8 Sept 2026, 10:59 | 11,180 | +82 |
| 5 Sept 2026, 07:38 | 11,098 | +1,009 |
| 3 Sept 2026, 08:44 | 10,089 | +38 |
| 2 Sept 2026, 00:13 | 10,051 | +340 |
| 30 Aug 2026, 05:54 | 9,711 | +239 |
| 27 Aug 2026, 16:03 | 9,472 | +348 |
| 24 Aug 2026, 18:39 | 9,124 | +2,290 |
| 21 Aug 2026, 02:12 | 6,834 | +446 |
| 18 Aug 2026, 10:43 | 6,388 | +1,412 |
| 15 Aug 2026, 11:45 | 4,976 | +2,193 |
| 14 Aug 2026, 01:34 | 2,783 | first reading |
20 posts held, back to 11 August 2026 — the reader has reached the start of this channel’s public history, so this is the full archive Telegram still exposes. Read across 9 pages of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 28 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
6,644 reactions across 19 posts, in 33 distinct kinds. The most used accounts for 80.5% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 5,349 | 80.5% | |
| 🔥 | 253 | 3.81% | |
| 👍 | 232 | 3.49% | |
| ❤🔥 | 213 | 3.21% | |
| 🙏 | 84 | 1.26% | |
| 👎 | 61 | 0.918% | |
| 🫡 | 57 | 0.858% | |
| 👨💻 | 45 | 0.677% | |
| 😢 | 44 | 0.662% | |
| 👏 | 36 | 0.542% | |
| 🤩 | 35 | 0.527% | |
| 👾 | 26 | 0.391% | |
| 😍 | 22 | 0.331% | |
| 😡 | 21 | 0.316% | |
| 💋 | 17 | 0.256% | |
| 😁 | 17 | 0.256% | |
| 🍓 | 16 | 0.241% | |
| 👌 | 16 | 0.241% | |
| 🎉 | 15 | 0.226% | |
| 🏆 | 13 | 0.196% | |
| 13 further kinds | 72 | 1.08% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 19 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 6,644 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 11 August 2026 to 28 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
🌐 لینک جدید وبسایت: PyTeach.org ✅ برای حفظ دسترسی آسان همهی مخاطبان، میتوانید از آدرس جدید PyTeach.org استفاده کنید. ✅ دو آدرس قبلی PyTeach.Me و PyTeach.link کماکان برای فارسیزبانان خارج ایران فعال است. ✅ شما میتوانید از هرکدام از آدرسها که برای شما در دسترس است، استفاده کنید. استفاده از آنها هیچ تفاوتی ندارد.
❤121🫡10🔥5😢2🎉1👍1👎1😁1
▶️در تلگرام منتشر شد: ویدئوی جلسهی ششم دورهی خلاقیت الگوریتمی و برنامهنویسی پایتون 〰️ویدئوی جلسهی ششم را با کیفیتهای زیر در تلگرام تماشا یا دانلود کنید. برای مشاهده، روی کیفیت موردنظر کلیک کنید: 📹 بالاترین کیفیت و حجم 4K 📹 کیفیت و حجم بالا 1080p 📹 کیفیت و حجم متوسط 720p 📹 کیفیت و حجم پایین 480p [ WebSite, Link1 | WebSite, Link2 | Telegram | Support ]
❤83🔥5👍3🎉2❤🔥1💘1😁1
ویدئوی جلسهی ششم دورهی خلاقیت الگوریتمی و برنامهنویسی پایتون منتشر شد. 🏆 چالش نیمفصل از همین لحظه باز شد. 👨💻 همچنین، درسها و سایر چالشهای مربوط به جلسهی ششم نیز در سایتهای PyTeach.me و PyTeach.link هماکنون در دسترس است. 📞 در صورتی که سؤالی دارید، به حساب @PyTeachMeHelp در تلگرام پیام دهید.
🔥55❤38⚡2👍2💯2❤🔥1
ساعتی پیش اعلام کردیم که محدودیت سن برای قرار گرفتن بین ۱۰۰۰ دانشآموز برتر دورهی خلاقیت الگوریتمی و برنامهنویسی پایتون، ۱۲ تا ۲۰ سال است. بلافاصله با پیامهای متعددی از سوی دانشآموزان زیر ۱۲ سال، از جمله رادمهر عزیز مواجه شدیم. به احترام کودکان و نوجوانان این سرزمین، همهی دانشآموزان با حداکثر ۲۰ سال سن میتوانند جزو هزار نفر نخست این دوره قرار گیرند ❤️ (انتشار ویدئو پس از کسب اجازه از سوی رادمهر و والدین محت…
❤310👎40👏17❤🔥11🦄4😡4👌3🎄2
❗️چالش نیمفصل و انتخاب ۱۰۰۰ دانشآموز برتر دوستان عزیز، امروز جلسهی پایانی نیمفصل نخست دورهی خلاقیت الگوریتمی و برنامهنویسی پایتون برگزار خواهد شد. بلافاصله پس از پایان این جلسه، «چالش نیمفصل» در وبسایت PyTeach.me و PyTeach.link فعال میشود و شما تا پایان روز شنبه ۷ شهریور، ساعت ۲۳:۵۹ به وقت ایران فرصت خواهید داشت تا این چالش را انجام دهید. پس از پایان مهلت، ۱۰۰۰ دانشآموز برتر دوره مشخص خواهند شد و برای ا…
🔥139❤63😢33👎10👍7👨💻4🤝3🏆2
▶️در تلگرام منتشر شد: ویدئوی جلسهی پنجم دورهی خلاقیت الگوریتمی و برنامهنویسی پایتون 〰️ویدئوی جلسهی پنجم را با کیفیتهای زیر در تلگرام تماشا یا دانلود کنید. برای مشاهده، روی کیفیت موردنظر کلیک کنید: 📹 بالاترین کیفیت و حجم 4K 📹 کیفیت و حجم بالا 1080p 📹 کیفیت و حجم متوسط 720p 📹 کیفیت و حجم پایین 480p [ WebSite, Link1 | WebSite, Link2 | Telegram | Support ]
❤119❤🔥8😇5👍3
امروز هدیهی بسیار دلچسب و ارزشمندی دریافت کردم. «ویانا امیری» عزیز، تصویر «تیکو»، «لومی» و «پیتی»، شخصیتهای دورهی «خلاقیت الگوریتمی و برنامهنویسی پایتون» که برای بیش از ۸۰۰۰ نوجوان دبیرستانی در حال برگزاری است را ترسیم کرد و با یک جملهی مهربانانه برایم ارسال کرد. از او و خانوادهاش سپاسگزارم و امیدوارم آیندهای روشن در انتظار همهی کودکان، نوجوان و جوانان ایران عزیزمان باشد ❤️
❤399🤩23❤🔥14👏9😍6🤣4🏆1👌1
ویدئوی جلسهی پنجم دورهی خلاقیت الگوریتمی و برنامهنویسی پایتون منتشر شد. 👨💻 درسهای مربوط به جلسهی پنجم در سایتهای PyTeach.me و PyTeach.link هماکنون در دسترس است. 📞 در صورتی که سؤالی دارید، به حساب @PyTeachMeHelp در تلگرام پیام دهید.
❤123🎉4😍3❤🔥1😁1
▶️در تلگرام منتشر شد: ویدئوی جلسهی چهارم دورهی خلاقیت الگوریتمی و برنامهنویسی پایتون 〰️ویدئوی جلسهی چهارم را با کیفیتهای زیر در تلگرام تماشا یا دانلود کنید. برای مشاهده، روی کیفیت موردنظر کلیک کنید: 📹 بالاترین کیفیت و حجم 4K 📹 کیفیت و حجم بالا 1080p 📹 کیفیت و حجم متوسط 720p 📹 کیفیت و حجم پایین 480p [ WebSite, Link1 | WebSite, Link2 | Telegram | Support ]
❤143👍5🎉2👌2🔥2😁2❤🔥1
ویدئوی جلسهی چهارم دورهی خلاقیت الگوریتمی و برنامهنویسی پایتون منتشر شد. 👨💻 درسهای مربوط به جلسهی چهارم در سایتهای PyTeach.me و PyTeach.link هماکنون در دسترس است. 📞 در صورتی که سؤالی دارید، به حساب @PyTeachMeHelp در تلگرام پیام دهید.
❤147👨💻6👍4🔥2❤🔥1😁1😇1😍1
▶️در تلگرام منتشر شد: ویدئوی جلسهی سوم دورهی خلاقیت الگوریتمی و برنامهنویسی پایتون 〰️ویدئوی جلسهی سوم را با کیفیتهای زیر در تلگرام تماشا یا دانلود کنید. برای مشاهده، روی کیفیت موردنظر کلیک کنید: 📹 بالاترین کیفیت و حجم 4K 📹 کیفیت و حجم بالا 1080p 📹 کیفیت و حجم متوسط 720p 📹 کیفیت و حجم پایین 480p [ WebSite, Link1 | WebSite, Link2 | Telegram | Support ]
❤192❤🔥15👍8🎉2💋2👎1
ویدئوی جلسهی سوم دورهی خلاقیت الگوریتمی و برنامهنویسی پایتون منتشر شد. 👨💻 درسهای مربوط به جلسهی سوم در سایتهای PyTeach.me و PyTeach.link هماکنون در دسترس است. 📞 در صورتی که سؤالی دارید، به حساب @PyTeachMeHelp در تلگرام پیام دهید.
❤184❤🔥15💘4🤪4🏆3🫡2👌1👎1
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @pyteachme. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Named by 9 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 24 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“PyTeachMe” (@pyteachme), 11,412 subscribers as measured 24 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/pyteachme.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.