Channel
@oloomtarbiatipfz
On this record: Growth · Engagement · Posts · Citations · Handles named that no longer answer · Cite this entry
277subscribers
-2 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001138432559 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @oloomtarbiatipfz |
| Created | Between 1 June 2017 and 30 September 2020 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 7 August 2026 |
| Last confirmed live | 10 September 2026 |
| Measurements held | 3 |
| Confirmed unchanged | 4 times, most recently 10 September 2026 |
| On Telegram | t.me/oloomtarbiatipfz |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 16 Aug 2026, 08:33 | 277 | -2 |
| 7 Aug 2026, 01:32 | 279 | no change |
| 7 Aug 2026, 01:14 | 279 | first reading |
20 posts held, back to 14 March 2023 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 27 September 2023. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
✨﷽✨ #انجمن_علوم_تربیتی مرکز بیت الهدی آمل برگزار میکند: 📝کارگاه ارزشیابی توصیفی📝 👤 | مدرس: خانم دکتر منصوره اوقانیان 🗓️ | تاریخ برگزاری: ۹ و ۱۲ مهرماه ۱۴۰۲ ⏱️ | ساعت برگزاری: ۲۰ الی ۲۱:۳۰ ✨هزینه کارگاه: ۱۰ هزار تومان ✅ در بستر Elearning 🔴همراه با اعطای #گواهی حضور زیر نظر دانشگاه فرهنگیان 📞 | راه ارتباطی جهت ثبت نام و اطلاعات بیشتر: @MahsaAlz @jamali_negar ✨بخشی از مبلغ جمع آوری شده صرف امور خیریه خواهد شد.…
💥 کارگاه آموزشی فن بیان 📋 اصول و کاربرد فن بیان برای معلمان 👩🏫 مدرس: سرکار خانم مینا مسیبی دانش آموخته دانشگاه فرهنگیان 📆 زمان برگزاری: پنج شنبه ۹ شهریور ساعت ۱۹:۳۰ تا ۲۱ شرکت در کارگاه + دریافت گواهی حضور معتبر 🎉🎉 به صورت کاملااااااااااا رایگاااااااااااان🎉🎉 📲 لینک ورود، دقایقی قبل از شروع کارگاه؛ در این کانال ارسال خواهد شد:👇 https://eitaa.com/joinchat/2906390996C330c639db1 ••✦•┈┈┈••❅✾❅••┈┈┈•
✨﷽✨ انجمن علمی علوم تربیتی_واحد آموزش مرکز بیت الهدی آمل برگزار می کند: 🔸 کارگاه آموزشی (مجازی)؛ ❇️کاربست بازی در تدریس❇️ 📖سرفصل ها: ▫️چگونگی تلفیق بازی و تدریس در کلاس درس ▫️ارائه و معرفی انواع بازی ها و نحوه به کار بردن آنها در تدریس 👤 با حضور جناب آقای عماد روشن قیاس؛ ▫️مدرس دانشگاه فرهنگیان ▫️معلم برگزیده کشوری 👥مخاطبین: ▫️فرهنگیان و دانشجو معلمان ▫️علاقهمندان به مبحث تلفیق بازی و تدریس در سراسر کشور 📆 ز…
✨﷽✨ 💠 کانون دانش آموختگان نومعلم به همراه جمعی از برترین کانون های دانشگاهی و انجمن های علمی دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان برگزار می کند: 🔸کارگاه آموزشی روایت پژوهی 👩🏫 با حضور استاد گرانقدر سرکار خانم دکتر زهره متقی مخاطبین: ▪️دانشجو معلمان ▪️فرهنگیان ▪️علاقمندان به مباحث پژوهشی 🗓 تاریخ برگزاری: ۲۸ خرداد ماه ۱۴۰۲ ⏰️ ساعت ۱۸ تا ۱۹:۳۰ ‼️ آموزش مجازی 🟢همراه با صدور گواهی معتبر ✅لینک ثبت نام: https://survey.po…
🔹﷽🔹 💠 کانون دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان ، باهمکاری کانون نو معلم و کانون سند تحول بنیادین استان برگزار می کند: 🧑💻کارگاه کاربردی "یادگیری و فراموشی" 🟣کارگاه رایگان در بستر اسکای روم 👤 مدرس: جناب آقای محمدعلی میزبانی ▪️آموزگار ▪️مدرس دانشگاه و دوره های آموزش و پرورش ▪️داور جشنواره های تدریس ▪️مجری برنامه صدای معلم استان اصفهان ▪️سرگروه درسی مدارس ایرانی امارات ▪️مدرس دوره های مهارتی فن بیان و مدیر…
🔹﷽🔹 💠انجمن علوم تربیتی و انجمن علمی مشاوره پردیس های فاطمه الزهرا (س) و شهید باهنر و مراکز شهید رجایی و شهید آیت و کانون مهدویت مرکز امام خمینی کاشان با همکاری کانون دانش آموختگان نو معلم و کانون سند تحول بنیادین و کانون دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان برگزار می کند: 🧑💻کارگاه تولید محتوای الکترونیک: آنچه یک معلم، هوشمند از پاورپوینت باید بداند 👤 مدرس: جناب آقای مهدی ظاهری نیکو ▫️مدرس کامپیوتر ▫️چهار …
🔻 کانون سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان با همکاری انجمن دانشآموختگان دانشگاه فرهنگیان کشور و برترین کانونها و انجمنهای دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان برگزار میکند: 📌 وبینار آموزشی و تخصصی «تبیین سهم پژوهش در سند تحول بنیادین» 👤 با حضور: جناب آقای دکتر محمدرضا نظریان ‼️ آموزش مجازی در بستر اسکای روم ‼️ ‼️ همراه با ارائه گواهی معتبر دارای امتیاز در رتبهبندی و فایل ضبط شده وبینار جهت…
🔻 کانون سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان با همکاری انجمن دانشآموختگان دانشگاه فرهنگیان کشور و برترین کانونها و انجمنهای دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان برگزار میکند: 📌 وبینار آموزشی و تخصصی «تعمقی بر ساحتهای ششگانه تربیت در سند تحول بنیادین» 👤 با حضور: جناب آقای دکتر خواجه صالحانی ‼️ آموزش مجازی در بستر اسکای روم ‼️ ‼️ همراه با ارائه گواهی معتبر دارای امتیاز در رتبهبندی و فایل ضبط…
The owner of this channel has been inactive for the last 5 months. If they remain inactive for the next 7 days, they may lose their account and admin rights in this channel. The contents of the channel will remain accessible for all users.
The owner of this channel has been inactive for the last 5 months. If they remain inactive for the next 19 days, they may lose their account and admin rights in this channel. The channel will remain accessible for all users.
🔻 کانون سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان با همکاری انجمن دانشآموختگان دانشگاه فرهنگیان کشور و برترین کانونها و انجمنهای دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان برگزار میکند: 📌چرخشهای تحولآفرین مبتنی بر سند تحول بنیادین 👤 با حضور: جناب آقای دکتر مددی ▫️مشاور سابق مقام عالی وزارت آموزش و پرورش ▫️ کارشناس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ▫️مدرس دانشگاه فرهنگیان ‼️ آموزش مجازی در بستر اسکای روم …
The owner of this channel has been inactive for the last 5 months. If they remain inactive for the next 27 days, they may lose their account and admin rights in this channel. The channel will remain accessible for all users.
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @oloomtarbiatipfz. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
@oloomtarbiatipfz named 6 handles that resolve to nothing today. That is a fact about the reference, not necessarily a fact about the handle’s history — see the two groups below.
Most of these may never have existed as a live channel at all. A handle a channel names can be a typo, an aspirational name nobody registered, or a channel that was already gone before this one ever mentioned it. Unless a row below is marked evidenced, all we know is that it references a handle that is not a live channel today — not that anything “died”. How this is measured.
References a handle that is not a live channel — we have no record it ever was one.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 16 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“علوم تربیتیها” (@oloomtarbiatipfz), 277 subscribers as measured 16 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/oloomtarbiatipfz.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.