Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for מוסד שמואל נאמן

Channel

מוסד שמואל נאמן

@neamaninstitute

On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Cite this entry

36subscribers

-1 since we began measuring on 7 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.

Register entry

Telegram ID-1001434027014
TypeChannel
Username@neamaninstitute
CreatedBetween 1 April 2019 and 31 October 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded10 August 2026
Last confirmed live30 October 2026
Measurements held3
Confirmed unchanged5 times, most recently 30 October 2026
On Telegramt.me/neamaninstitute

Topic

Science — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 30 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 63% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and the other topics.

Growth

363736.57 August 2026 — 37 subscribers10 August 2026 — 37 subscribers29 September 2026 — 36 subscribers7 August 202629 September 2026
3 measurements spanning 52 days, net -1. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 36–37 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
29 Sept 2026, 06:1536-1
10 Aug 2026, 21:3037no change
7 Aug 2026, 22:3537first reading

Engagement

20 posts held, back to 31 December 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 3 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

What this channel posts

Video runtime
24s
Average length
24s

Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.

Recent posts

3 Aug 2026, 10:20 UTC9 viewsread 10 August 2026
Video

איך יוצרים סביבה שמעודדת מחקר פורץ דרך? https://www.neaman.org.il/en/an-institute-of-advanced-studies-preliminary-consi-2 כיצד נבדל מכון ללימודים מתקדמים ממכון מחקר רגיל? אילו מודלים פועלים כיום בעולם, ומהם השיקולים האקדמיים, הארגוניים והאסטרטגיים שיש להביא בחשבון בעת הקמתו? ד"ר אילנה רם מציגה מסגרת ראשונית לדיון בהקמת Institute ofAdvanced Studies (IAS), המבוססת על סקירת מודלים בינלאומיים. המסמך עוסק במטרות ובמאפ…

15 Jul 2026, 14:15 UTC20 viewsread 10 August 2026
Video

מה מגלים כשמחברים בין מודעות דרושים למפתחי AI לבין נתוני הכשרה ומחקר באקדמיה? https://www.neaman.org.il/trends-in-demand-for-ai-developers-in-israel-july/ דוח חדש שלמוסד שמואל נאמן מציג תמונת מצב עדכנית על מגמות הביקוש למפתחי AI בישראל, ומשלב בין נתוני שוק העבודה לבין מדדים של הכשרה אקדמית ומחקר. בשנת המעקב הראשונה נמצא ממוצע שבועי של 67 הצעות עבודה למפתחי AI. בשליש מהמשרות נדרש תואר ראשון כתנאי סף,וב־13% מהמקרים …

9 Jul 2026, 10:04 UTC25 viewsread 10 August 2026
Video

הרעיון פשוט אך משמעותי: לא לחכות למשבר הבא כדי לאלתר פתרונות, אלא להקים מראש מנגנון לאומי של אקדמאים ואנשי מקצוע שיעברו הכשרה, הסמכה ושיבוץ, ויוכלו להשתלב במערכת בעת הצורך ht tps://www.neaman.org.il/ensuring-educational-continuity-during-routine-and/ הדוח החדש מילואים בחינוך: ממענה למשבר לבניית חוסן חינוכי לאומי של פורום "חינוך בחירום" במוסד שמואל נאמן מציע לחשוב מחדש על היערכות מערכת החינוך למשברים מתמשכים באמצעות…

6 Jul 2026, 07:34 UTC24 viewsread 10 August 2026
Video

יציבות בביקוש למפתחי AI, בסיס המעסיקים מתרחב| הרבעון השני של 2026 h ttps://www.neaman.org.il/data/ai/ ברבעון השני של2026 נותר מספר הצעות העבודה למומחי AI דומה לרבעון הקודם, עם ירידה קלה של 2%. במהלך הרבעון נוספו 166 חברות לרשימת המעסיקים שמגייסים מפתחי AI. בחודש יוני נרשמה ירידה בשיעור המשרות שבהן נדרש תואר שני: 7% בלבד, לעומת ממוצע מצטבר של 13%לאורך השנה.63%מה צעות העבודה הן עבור משרות בת"א וגוש דן 📌✨להמשך מעקב אח…

21 Jun 2026, 05:28 UTC29 viewsread 10 August 2026

כיצד מתרגמים תובנות מחקריות עמוקות למדיניות חינוכית מעשית בשטח? https://www.neaman.org.il/strategic-challenges-in-education-policy-meets-res/ המסמך החדש "אתגרים אסטרטגיים בחינוך - מדיניות ומחקר נפגשים" מציג נקודת מבט אינטגרטיבית, המגשרת על הפער המובנה בין האקדמיה לבין קבלת ההחלטות במערכת החינוך. הדוח ממפה את האתגרים הבוערים ביותר העומדים לפתחנו, ומציע תשתית ידע מבוססת נתונים לעיצוב פני העתיד של הלמידה בישראל. אנו …

25 May 2026, 07:48 UTC31 viewsread 10 August 2026
Photo

25 שנות חוסן | כנס לכבודו של ד"ר ראובן גל | 28.6.26 – מוסד שמואל נאמן בטכניון https://www.neaman.org.il/events/reuven-gal/ מה מחזיק חברה שלמה גם ברגעי משבר? איך בונים חוסן אישי ולאומי לאורך זמן - ולא רק בזמן חירום?מ וזמנים לכנס מיוחד לציון 25 שנות עשייה של ד״ר ראובן גל, מהחוקרים הבולטים בישראל בתחום החוסן וההתמודדות עם מצבי קיצון. במהלך הכנס ישתתפו חוקרים ואנשי מקצוע בשיחות על חוסן, מנהיגות, חברה ישראלית והתמודדות…

14 May 2026, 08:06 UTC29 viewsread 10 August 2026

מאז אוקטובר2023 הקמפוסים בעולם הפכו לזירה מרכזית של מחאות ויוזמות חרם סביב ישראל, והשאלה היא כיצד הן משפיעות בפועל על האקדמיה הישראלית? h ttps://www.neaman.org.il/the-academic-boycott-of-israel-status-report-for-m/ דוח חדש של מוסד שמואל נאמן מציג תמונת מצב עדכנית למאי 2026, תוך שילוב בין נתוני מחאות ותקריות אנטישמיות בקמפוסים, ניתוח מגמות בזירה הבינלאומית, ובחינת מדדי הביצוע של האקדמיה הישראלית. הממצאים מצביעים על …

30 Mar 2026, 07:51 UTC37 viewsread 10 August 2026
File

השפעת המלחמה על המשק מודגמת בנתוני הגיוס למפתחי AI בישראל https://www.neaman.org.il/data/ai/ מספר המישרות שפורסמו במרץ 2026 נמוך ב-19% מהנתון של החודש הקודם. ב-14% מהמקרים נדרש תואר שני ומעלה. נתון זה נשאר יציב מאז תחילת איסוף הנתונים ביולי 2025 🎓ברבעון האחרון נוספו 160 חברות לרשימת המעסיקים שמגייסים מפתחי ב"מ.65% מהצעות העבודה הן עבור מישרות בת"א וגוש דן.✨הדשבורד האינטראקטיבי של מוסד שמואל נאמן מציג ניתוח של היצע…

23 Mar 2026, 07:14 UTC39 viewsread 10 August 2026
Photo

מאגרי הלמ״ס ככלי מחקרי | כנס מוסד שמואל נאמן,6.5.2026 | טכניון, חיפה h ttps://www.neaman.org.il/events/cbs-databases-as-a-research/ כנס משותף למוסד שמואל נאמן וללשכה המרכזית לסטטיסטיקה (הלמ״ס) יעסוק בתשתיות הנתונים הלאומיות למחקר ובאפשרויות השימוש בהן על-ידי חוקרים מהאקדמיה ומהמגזר הציבורי. במסגרת הכנס יוצגו מאגרי הנתונים של הלמ״ס, כולל נתונים פתוחים ונתוני מיקרו, לצד התהליכים, המערכות והשירותים התומכים בגישה לנתונ…

15 Mar 2026, 10:52 UTC34 viewsread 10 August 2026

מהות האוניברסיטה ויעודה https://open.spotify.com/episode/2exZgl7QFaC9Dqkl0UQago?si=7e3ab53c115b4e94 בראשית שנות ה-90 של המאה הקודמת החליטה ממדינת ישראל להקים מכללות אקדמיות. אלא שהחלטה זו לא כללה הבחנה וחלוקת תפקידים בין אוניברסיטה למכללה שחשיבותן מובנת מאליה. נזקו שלמחדל זה מעיק על מערכת ההשכלה הגבוהה בישראל מאז ועד היום. פרופ' נחמיה פרידלנד מנתח בנייר עמדה, "מהות האוניברסיטה ויעודה", את ההבדלים שצריך שיהיו בין אוני…

12 Mar 2026, 07:17 UTC32 viewsread 10 August 2026
File

כמה פעמים בשנה מתכנסות ועדות הכנסת לדון בנושאים כמו חינוך, בריאות, טיפול בפסולת ו-AI ? https://neaman.org.il/dashboard/ נתונים חדשים בדשבורד מדד נאמן מאפשרים לבחון את היקף הפעילות של ועדות הכנסת בתחומי מפתח. ניתוח פעילות הוועדות מספק אינדיקציה לסדר היום הציבורי ולנושאים המרכזיים הנידונים במסגרת העבודה הפרלמנטרית.💡 נשמח לשמוע בתגובות הצעות למדדים נוספים שיכולים להעשיר את הדשבורד

8 Mar 2026, 08:23 UTC41 viewsread 10 August 2026
File

בינה מלאכותית אינה רק טכנולוגיה חדשה בהנדסה – היא משנה את פרופיל המהנדס https://www.neaman.org.il/ai-integration-in-engineering-and-systems-engineer/ מהפכת הבינה המלאכותית בהנדסה כבר כאן – והשאלה איננה אם לאמץ אותה, אלא כיצד לעשות זאת נכון. סקירה מקיפה של פורום חינוך מהנדסים במוסד נאמן מציגה כיצד בינה מלאכותית בהנדסה ובהנדסת מערכות – מתכן גנרטיבי וסימולציות חכמות ועד תחזוקה חזויה ותאומים דיגיטליים – משנה את פיתוחן…

Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @neamaninstitute. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 29 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“מוסד שמואל נאמן” (@neamaninstitute), 36 subscribers as measured 29 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/neamaninstitute.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.