Channel

مشاوره تحصیلی_انتخاب رشته

@moshaveraneiran9

On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Telegram's recommendations · Cite this entry

2,261subscribers

-2 since we began measuring on 8 September 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.

Register entry

Telegram ID	-1001052200938
Type	Channel
Username	@moshaveraneiran9
Created	Between 1 May 2016 and 28 February 2017 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded	8 September 2026
Last confirmed live	19 September 2026
Measurements held	4
Confirmed unchanged	1 time, most recently 19 September 2026
On Telegram	t.me/moshaveraneiran9

Growth

4 measurements spanning 11 days, net -2. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 2,260–2,263 and does not start at zero.

Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)	Subscribers	Change
19 Sept 2026, 02:01	2,261	-1
14 Sept 2026, 17:57	2,262	+2
10 Sept 2026, 22:35	2,260	-3
8 Sept 2026, 09:22	2,263	first reading

Engagement

20 posts held, back to 10 September 2024 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 4 November 2024. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

What this channel posts

Video runtime: 41s
Average length: 14s

Measured directly from 3 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.

Recent posts

4 Nov 2024, 17:32 UTC≈2,870 viewsread 8 September 2026

Forwarded from @moshaveraniran1

🟥راهکارهایی برای خوندن درسایی که دوسشون نداری 1یه هدف برای خودت تعیین کن : مثلاً به خودت بگو " اگه این فصل رو تموم کنم ، به خودم یه جایزه میدم ! " اینجوری انگیزه‌ات بیشتر میشه . 2درس رو به قسمت‌های کوچیک‌تر تقسیم کن : یه دفعه نخواهی کل فصل رو بخونی ! هر بار یه بخش کوچیک رو بخون و بعد یه استراحت کوتاه به خودت بده . 3از روش‌های مختلف استفاده کن : فقط به خوندن کتاب اکتفا نکن ! فیلم‌های آموزشی ببین ، پادکست گوش کن، ی…

3 Nov 2024, 03:58 UTC≈2,500 viewsread 8 September 2026

Forwarded from @modat02142920Photo

✅موسسه آموزش عالی مدت برگزار می کند: ‼️وبینار رایگان آشنایی با درمان شناختی رفتاری (CBT) 🔺دکتر رضا مولودی 🔸حضوری/ مجازی ⏰جمعه 18 آبان ساعت 14 الی 16 🔸به این وبینار گواهینامه تعلق نخواهد گرفت. 🔺ثبت نام به صورت آنلاین از طریق سایت ............................. ☎️ شماره تماس: 02142920 ارتباط با ما: 👇 ارتباط با ادمین | تلگرام | سایت |اینستاگرام .

30 Oct 2024, 12:41 UTC≈2,550 viewsread 8 September 2026

🔴درس که میخونم خوابم میگیره چیکار کنم؟ وضعیت وضعیت نشستن : وضعیت شما در هنگام مطالعه خیلی مهمه ، همیشه سعی کنید سعی کنید صاف بشینید و اگر در حالت استاندارد هم خواب آلود بودید کمی قدم بزنید . تغییر مداوم : سعی کنید وقت مطالعه دائما وضعیت خودتونو تغییر بدید چون ثابت موندن و حرکتی نداشتن خودش یکی از عوامل خواب الودگیه ! عدم برنامه ریزی : نداشتن یه برنامه منظم و معین هم معمولا باعث خواب آلودگی میشه و مطمئنا وقتی یک بر…

14 Oct 2024, 15:40 UTC≈2,350 viewsread 8 September 2026

Forwarded from @moshaveraniran1

🔴 در سال‌های اخیر چندین چت‌بات درمانی توسعه یافته‌اند که به افراد در مدیریت مشکلات روانی رفتاری کمک می‌کنند. در اینجا چند نمونه از این چت‌بات‌ها را معرفی می‌کنم: ۱. Woebot - توضیح: Woebot یک چت‌بات درمانی است که با استفاده از فنون شناختی-رفتاری (CBT) به کاربران کمک می‌کند تا احساسات خود را مدیریت کنند و در مواجهه با استرس و اضطراب راهکارهایی ارائه می‌دهد. ۲. Wysa - توضیح: Wysa یک چت‌بات هوش مصنوعی است که به عنو…

14 Oct 2024, 14:57 UTC≈1,810 viewsread 8 September 2026

Forwarded from @moshaveraniran1

🟥گسترش هوش مصنوعی (AI) نه تنها باعث کاهش برخی مشاغل می‌شود، بلکه فرصت‌های شغلی جدید و جذابی نیز ایجاد می‌کند. در زیر به چندین رشته و فرصت شغلی جدید اشاره می‌کنم: ۱. متخصصان داده - تحلیل‌گران داده: نیاز به تحلیل‌گران برای تفسیر داده‌های جمع‌آوری‌شده و استخراج بینش‌های مفید از آن‌ها. - دانشمندان داده: ترکیب مهارت‌های تحلیلی و برنامه‌نویسی برای ساخت مدل‌های پیش‌بینی و یادگیری ماشین. ۲. توسعه‌دهندگان هوش مصنوعی - مه…

12 Oct 2024, 03:32 UTC≈1,620 viewsread 8 September 2026

Forwarded from @moshaveraniran1Video

برگزاری دوره کیو سی تی ویژه کودکان در پارک لاله روز بیستم مهرماه. جشنواره کودکان تهران در این جشنواره کودکان کار ساماندهی شده در قالب گروههای مختلف سنی و جنسیتی از تمامی مناطق تهران حضور داشتند. اجرای بخشی از کلاس کیو سی تی برای کودکان کار شهر تهران بخشی از مهارت های ارتباطی و مهارت های زندگی در قالب بازی و فعالیت آموزش داده شد و در کنار شور و هیجان بازی کودکان نحوه پیشگیری از آسیب های اجتماعی و خود مراقبتی را آموخ…

22 Sept 2024, 21:49 UTC≈1,810 viewsread 8 September 2026

Forwarded from @moshaveraniran1Video

https://t.me/moshaveraniran1

22 Sept 2024, 06:53 UTC≈1,700 viewsread 8 September 2026

Forwarded from @moshaveraniran1Photo

🔺 «هیچ جامعه ای فراتر از اندیشه معلمانش رشد نمی کند.» 🔹شروع سال تحصیلی و آغاز فصل دانایی بر معلمین فرهیخته و دانش آموزان عزیز مبارک باد. https://t.me/moshaveraniran1

21 Sept 2024, 21:58 UTC≈1,670 viewsread 8 September 2026

Forwarded from @moshaveraniran1

چگونه اختلال امتناع از مدرسه رفتن را رفع کنیم؟ https://t.me/moshaveraniran1 در ابتدای امر موارد ذکر شده در زیر را بررسی کنید: وضعیت فیزیکی و روانی : از طریق پزشک یا روانپزشک مطمئن شوید مساله خاصی وجود ندارد. شرایط دانش آموز در مدرسه : مطمئن شوید مثلاً یکی از دانش آموزان قلدر کلاس او را اذیت نمی کند. وضعیت توانایی ها و کسب مهارت ها : ممکن است اخیراً اختلالی در کسب مهارت ها به وجود آمده باشد که دانش آموز از هم کلاس…

21 Sept 2024, 18:25 UTC≈2,210 viewsread 8 September 2026

Photo

⭕ضرایب دروس تخصصی کنکور 1404 در همه ی گروه های آزمایشی https://t.me/moshaveraneiran9

20 Sept 2024, 19:15 UTC≈1,420 viewsread 8 September 2026

Video

https://t.me/moshaveraneiran9

15 Sept 2024, 19:39 UTC≈1,500 viewsread 8 September 2026

Forwarded from @moshaveraniran1

🛑جزئیات امتیازات برای ورود بدون کنکور به دانشگاه فرهنگیان دانش‌آموزان در 9 استعداد بدون کنکور به دانشگاه فرهنگیان وارد می‌شوند که عبارت است از: ➖راه‌یافتگان به المپیادهای ملی و دارندگان مدال‌های کشوری المپیادها با تأیید باشگاه دانش‌پژوهان جوان؛ ➖برگزیدگان مسابقات رسمی قرآنی، فرهنگی ـ هنری و ورزشی، در سطوح استانی و کشوری، با تأیید معاونت مربوطه در وزارت یا سازمان رسمی مسئول؛ ➖برگزیدگان جشنواره‌ها و رویدادهای رقابت…

Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @moshaveraneiran9. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Forward network

Republishes

Channels on the register whose posts this channel has forwarded.

Iran.moshaver مشاوران ایران
@moshaveraniran1 · 1,8668 posts مشاوره انتخاب رشته(دکتر رحمانی)
@drrahmanientekhabreshte · 751 post کارگاه های روانشناسی مدت
@modat02142920 · 22,0221 post

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Mentions

Names

Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.

Iran.moshaver مشاوران ایران
@moshaveraniran1 · 1,8669 posts مشاوره انتخاب رشته(دکتر رحمانی)
@drrahmanientekhabreshte · 753 posts

A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.

Appears in Telegram’s recommendations for other channels

The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.

فیلم آموزشی آشپزی
@mehbano2 · 29,842
Telegram ranks this channel #22 of 65 here — alongside 64 others — read 8 September 2026

فن آشپزي
@fanashpazii · 25,437
Telegram ranks this channel #28 of 54 here — alongside 53 others — read 14 September 2026

👩‍🍳 سرآشپز نمونه 😉
@sarashpaze_nemoone · 22,109
Telegram ranks this channel #37 of 52 here — alongside 51 others — read 21 September 2026

This channel appears in 3 seed channels' Telegram-generated recommendation lists in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 19 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“مشاوره تحصیلی_انتخاب رشته” (@moshaveraneiran9), 2,261 subscribers as measured 19 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/moshaveraneiran9.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.