Channel
@mmsopushkin
On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
588subscribers
-3 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001720393096 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @mmsopushkin |
| Created | Between 1 December 2021 and 7 March 2023— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 30 August 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 30 August 2026 |
| On Telegram | t.me/mmsopushkin |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 30 Aug 2026, 07:26 | 588 | +2 |
| 22 Aug 2026, 17:24 | 586 | -4 |
| 16 Aug 2026, 02:34 | 590 | -1 |
| 8 Aug 2026, 03:18 | 591 | no change |
| 7 Aug 2026, 22:10 | 591 | first reading |
20 posts held, back to 7 March 2023 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 17 June 2024. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
419 reactions across 19 posts, in 6 distinct kinds. The most used accounts for 46.3% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 194 | 46.3% | |
| 👍 | 164 | 39.1% | |
| 🔥 | 28 | 6.68% | |
| 👏 | 21 | 5.01% | |
| ❤🔥 | 6 | 1.43% | |
| 🤝 | 6 | 1.43% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 19 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 419reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 7 March 2023 to 17 June 2024, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Где учиться учителю? Часто спрашивают, где учителю можно учиться, чтобы не_формально, с пользой для дела и радостью для себя. Сегодня делимся тремя местами, где учителю учиться точно ОЧЕНЬ здорово, тремя магистерскими программами, на которых есть бюджетные (бесплатные) места и куда есть набор этим летом. Рекомендуем! ▫️Магистратура «Театральная педагогика и режиссура образовательной среды» в МГПУ. Ключевые преподават…
👍15❤4🔥1
Поздравляем с Новым годом и Рождеством! Желаем продуктивных творческих поисков и радости от встреч с учениками и текстом! Приглашаем желающих на новый курс от Гильдии словесников - 10 занятий онлайн от 10 известнейших преподавателей! https://course.slovesnik.org
👍7❤5
ММСО.Пушкин pinned «📒📘Годовой цикл конференций для учителей литературы «ММСО.Пушкин» подошёл к концу📘📒 Записи конференций этого года можеете пересматривать на нашем сайте. Вот о чём мы говорили: 🔸Литература и внутренний мир; 🔹Лирика в школьном изучении; 🔸Работа с драмой на уроках…»
📒📘Годовой цикл конференций для учителей литературы «ММСО.Пушкин» подошёл к концу📘📒 Записи конференций этого года можеете пересматривать на нашем сайте. Вот о чём мы говорили: 🔸Литература и внутренний мир; 🔹Лирика в школьном изучении; 🔸Работа с драмой на уроках литературы; 🔹Работа с эпическом родом на уроках; 🔸Классики и современники; 🔹Как учить писать тексты? 🔸Методы анализа текста. О чём ещё стоит поговорить на на…
❤50🔥10👍1
📋🗂📚Ассоциативный анализ текста: подборка материалов 🔗📖📎 По ссылке доступна запись майского стрима конференции «ММСО.Пушкин», третья часть которого была посвящена ассоциативному анализу текста. Публикуем подборку материалов по теме: 🔸Л.С. Выготский «Психология искусства»; 🔸Книга С.Л. Каганович «Обучение анализу поэтического текста»; 🔸Статья А.В. Ашпетовой и Н.П. Терентьевой об ассоциативном анализе стихотворения М.…
👍13❤4
📋🗂📚Что читать, чтобы разобраться в нарративном анализе? 🔗📖📎 По ссылке доступна запись майского стрима конференции «ММСО.Пушкин», вторая часть которого была посвящена нарративному анализу современного рассказа. Нарративный анализ – непростой с точки зрения терминологии научный подход, который, однако, оперирует самыми простыми (и, быть может, самыми важными для литературы) вопросами: Что происходит? Кто это говорит?…
👍22❤🔥6
🖇📖📝 Медленное чтение: подборка материалов 📒📚📋 По ссылке доступна запись майского стрима конференции «ММСО.Пушкин», первая часть которого была посвящена медленному чтению. 🔗 Предлагаем подборку материалов, которые помогут подготовить уроки медленного чтения: 📌 ✔️Рассказ о медленном чтении Александра Ужанкова ✔️Статья «Медленное чтение: производство новых смыслов» ✔️Статья о медленном чтении М.О. Гершензона ✔️Коллекти…
❤25👍2
📕📗По ссылке доступна запись майского стрима конференции «ММСО.Пушкин» о методах анализа текста. Выкладываем презентацию С.Л. Каганович об ассоциативном методе анализа текста. 🗯
❤13🔥3👍1
📕📗По ссылке доступна запись майского стрима конференции «ММСО.Пушкин» о методах анализа текста. Выкладываем презентацию А.А. Скулачёва с подборкой научных новинок. 🖇🗒
❤19👍1
📖📚🖇 По ссылке доступна запись майского стрима конференции «ММСО.Пушкин», посвящённого методам анализа текста 🖇📚📖 (И ещё одна важная ссылка для просмотра записи: на рассказ Романа Михайлова «Старый заяц», который рассматривается в рубрике «Современный текст».) 🔆🔅🔆 Из этой конференции вы узнаете: 📒 как выстроить работу с медленным чтением текстов на уроках, как формулировать задания и в каком виде представлять резул…
❤18👍8
Онлайн-конференция «ММСО.Пушкин» начнется через полчаса! 📌Присоединяйтесь к платформе «ММСО.Коннект» — https://clck.ru/34HxPV Тема эфира — методы анализа текста на уроках литературы. Поговорим о стратегиях и инструментах «медленного чтения», рассмотрим нарративный анализ и образно-ассоциативных подход. Кроме того, познакомим вас с подборкой полезных книг. Среди спикеров: 🔸Евгения Абелюк, заслуженный учитель РФ, до…
👍10
‼️‼️2 мая 2023 года в 17:00 – очередной эфир конференции «ММСО.Пушкин». https://pushkin.mmco-expo.ru/program/metody-analiza-teksta 📚📖📋 Майский стрим конференции «ММСО.Пушкин» будет посвящён методам анализа текста на уроках литературы. В рубрике «Приёмы работы» поговорим о стратегиях и инструментах «медленного чтения»: как его организовать, сделать продуктивным и интересным для учеников? В рубрике «Современный текст»…
❤21👍8
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @mmsopushkin. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 30 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“ММСО.Пушкин” (@mmsopushkin), 588 subscribers as measured 30 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/mmsopushkin.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.