Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for مداد سفید

Channel

مداد سفید

@medadesefidd1

On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Handles named that no longer answer · Cite this entry

121subscribers

-1 since we began measuring on 8 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.

Register entry

Telegram ID-1002773893184
TypeChannel
Username@medadesefidd1
CreatedBetween 1 June 2025 and 30 September 2025 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded9 August 2026
Last confirmed live18 September 2026
Measurements held6
Confirmed unchanged2 times, most recently 18 September 2026
On Telegramt.me/medadesefidd1

Growth

1201221218 August 2026 — 122 subscribers9 August 2026 — 122 subscribers16 August 2026 — 121 subscribers24 August 2026 — 122 subscribers1 September 2026 — 120 subscribers10 September 2026 — 121 subscribers8 August 202610 September 2026
6 measurements spanning 33 days, net -1. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 120–122 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
10 Sept 2026, 00:36121+1
1 Sept 2026, 08:57120-2
24 Aug 2026, 22:23122+1
16 Aug 2026, 18:25121-1
9 Aug 2026, 03:45122no change
8 Aug 2026, 05:34122first reading

Engagement

17 posts held, back to 19 July 2026the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 17 posts for this entry, the most recent from 7 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

Reaction mix

106 reactions across 17 posts, in 5 distinct kinds. The most used accounts for 40.6% of them.

Every reaction kind recorded on the sample, most used first
ReactionCountShareShare, drawn
4340.6%
❤‍🔥3936.8%
🔥2018.9%
👏32.83%
👌10.943%

No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.

Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.

Coverage. Reactions were read on 17 of the 17 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 106 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.

Measured over the 17 most recent posts we hold, published 19 July 2026 to 7 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.

Recent posts

7 Aug 2026, 14:32 UTC33 views7 reactionsread 9 August 2026
Photo

#نگاره_هنر درد را با جان پذیراییم و با غم‌ ها خوشیم قالی کرمان که باشی می‌ خوری پا بیشتر | حامد عسکری✨️🌱 📸نسیم پورموسی 📚 الهیات ۱۴۰۲ 📌 دانشگاه فرهنگیان گیلان 📮 روابط‌ عمومی‌ 🆔 @Medaade_sefiid 🆔 @Medaadesefid 📰 نشریۀ مداد سفید ✏️ https://t.me/medadesefidd مدادکَست @medadsefid_cast

3🔥2❤‍🔥1👌1

7 Aug 2026, 14:22 UTC32 views4 reactionsread 9 August 2026
Photo

«خواندن، نیمی از مسیر است؛ نیم دیگر در هنرِ ساده گفتن.» 🌱 تکنیک فاینمن فقط روشی برای مطالعه نیست؛ ابزاری برای «بهتر فکر کردن» است. این تکنیک کمک می‌کند تا با ساده‌سازی مفاهیم پیچیده، از یک مصرف‌کننده‌ی منفعل به تولیدکننده‌ی فعالِ دانش تبدیل شویم. 💡 در اسلایدها، سازوکار این نقشه راه یادگیری را بررسی کرده‌ایم. ورق بزنید و برایمان بنویسید: شما از چه روشی برای یادگیری عمیق و تثبیت آموخته‌هایتان استفاده می‌کنید؟ 🌻 ✍ م

4

4 Aug 2026, 13:27 UTC48 views8 reactionsread 9 August 2026

‍ ‍ ‍ شکوه اربعین؛ پیوند دل‌ها در مسیر امام حسین(ع) اربعین حسینی، تنها یک مناسبت مذهبی نیست؛ بلکه نمادی از پایداری، محبت و وحدت مسلمانان و آزادگان جهان است. در سال‌های اخیر، آیین پیاده‌روی اربعین به یکی از بزرگ‌ترین گردهمایی‌های مردمی جهان تبدیل شده است؛ جایی که میلیون‌ها زائر از کشورهای مختلف، با وجود تفاوت‌های زبانی، فرهنگی و ملی، با هدفی مشترک مسیر نجف تا کربلا را طی می‌کنند. ویژگی برجسته برگزاری اربعین، مشارکت گ

❤‍🔥52🔥1

4 Aug 2026, 10:27 UTC47 views6 reactionsread 9 August 2026
File

#صدای_نشریه از قاب سرد مانیتور تا گرمای یادگیریِ فعال!»🧑‍💻 آموزش مجازی با همه‌ی مزایا و معایبش، حالا دیگه بخش جدایی‌ناپذیری از دنیای یادگیری ماست. تو این پادکست، کفه ترازوی فرصت‌ها و چالش‌های این فضا رو بررسی کردیم و یک پیشنهاد اجراییِ ناب برای نجاتِ کیفیتِ کلاس‌های آنلاین داریم. ✨️ اگه دغدغه یک آموزش زنده و پویا رو داری، این اپیزود برای توئه. بشنو و نظرت رو برامون بنویس. 👇 🎙آیدا پویان 📚 آموزش ابتدایی ۱۴۰۳ ✍ نجلا

🔥42

4 Aug 2026, 07:30 UTC40 views5 reactionsread 9 August 2026
Photo

هم‌نوا با ملکوت، سطر به سطرِ الفبای عروج را مشق می کنیم✨🕊 🔸این بخش، پیشکشِ نگاهِ شما... 📮 روابط‌ عمومی‌ 🆔 @Medaade_sefiid 🆔 @Medaadesefid 📰 نشریۀ مداد سفید ✏️ https://t.me/medadesefidd

❤‍🔥3🔥2

30 Jul 2026, 09:26 UTC66 views7 reactionsread 9 August 2026
Photo

«۸ مرداد، سالروز بزرگداشت شیخ اشراق و پاسداشتِ نوری که از سویدای جان آغاز می‌شود، گرامی‌باد.»✨️ ✍🏻ریحانه ‌امین‌زاده 📚امورتربیتی ۱۴۰۲ 🖌مبینا توانا 📚 امورتربیتی۱۴۰۳ 📌 دانشگاه فرهنگیان گیلان 📮 روابط‌ عمومی‌ 🆔 @Medaade_sefiid 🆔 @Medaadesefid 📰 نشریۀ مداد سفید ✏️ https://t.me/medadesefidd مدادکَست @medadsefid_cast

3👏2❤‍🔥1🔥1

29 Jul 2026, 08:07 UTC64 views6 reactionsread 9 August 2026
Photo

چگونه حواس‌پرتی را از کلاس درس دور کنیم؟ 🎯 تمرکز یک مهارت است، نه یک استعداد ذاتی! در این اینفوگرافیک از نشریه «مداد سفید»، به ۵ عامل طلایی پرداخته‌ایم که به دانش‌آموزان کمک می‌کند با تمرکز و انرژی بیشتری یاد بگیرند. از خواب کافی تا روش‌های جذاب تدریس، همه در کنار هم پازل یادگیری را کامل می‌کنند. 🧩 ❓ به نظر شما کدام یک از این ۵ عامل، در کلاس‌های درس امروز بیشتر نادیده گرفته می‌شود؟ برایمان در کامنت‌ها بنویسید. 👇 🖌

🔥42

28 Jul 2026, 20:20 UTC62 views8 reactionsread 9 August 2026
Photo

مدرسه، نقطه آغازِ پرورشِ دست‌های توانمند و ذهن‌های خلاق برای ساختن فرداست؛ روز کارآفرینی و آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای گرامی باد.🌱✨️ ✍مهدیه نادعلی 📚علوم اجتماعی ۱۴۰۳ 📌 دانشگاه فرهنگیان گیلان 📮 روابط‌ عمومی‌ 🆔 @Medaade_sefiid 🆔 @Medaadesefid 📰 نشریۀ مداد سفید ✏️ https://t.me/medadesefidd مدادکَست @medadsefid_cast

❤‍🔥6🔥2

28 Jul 2026, 10:31 UTC348 views4 reactionsread 9 August 2026
Photo

✨ کارگاه آموزش مجازی «صفحه‌آرایی از صفر تا صد» (فرصتی برای یادگیری حرفه‌ای و کسب درآمد در نشریات دانشگاه فرهنگیان گیلان!) 👤 مدرس: یونس فرزین‌فرد (فعال و ناظر سابق نشریات وزارت عتف) 🎁 مزیت ویژه: با گذراندن این دوره و امضای تعهدنامه، «سفیر رسمی نشریات دانشگاه» شوید و در ازای طراحی هر شماره، حق‌الزحمه دریافت کنید! ⚠️ پیش‌نیاز: آشنایی اولیه با Photoshop و InDesign. 📚 سرفصل‌های اصلی: مبانی گرافیک و ساختار سند، تایپوگ

❤‍🔥3🔥1

28 Jul 2026, 06:27 UTC65 views4 reactionsread 9 August 2026
Photo

مشق خون بر حصار رشت روایت کوله های جامانده از کلاس🎒✨. ▫️چند سطر از این صفحه، چشم‌به‌راه شماست... 📮 روابط‌ عمومی‌ 🆔 @Medaade_sefiid 🆔 @Medaadesefid 📰 نشریۀ مداد سفید ✏️ https://t.me/medadesefidd

❤‍🔥2👏1🔥1

25 Jul 2026, 14:32 UTC87 views6 reactionsread 9 August 2026
Photo

#نگاره_هنر شاید امید در صفحه بعدی باشد کتاب را نبند!✨️🌿 📸نسیم پورموسی 📚 الهیات ۱۴۰۲ 📌 دانشگاه فرهنگیان گیلان 📮 روابط‌ عمومی‌ 🆔 @Medaade_sefiid 🆔 @Medaadesefid 📰 نشریۀ مداد سفید ✏️ https://t.me/medadesefidd مدادکَست @medadsefid_cast

❤‍🔥5🔥1

22 Jul 2026, 07:54 UTC126 views9 reactionsread 9 August 2026
File

چرا بچه‌ها روی نیمکت‌ها یادگاری می‌نویسند، اما مراقب وسایل اتاق خودشان هستند؟ 🎒 جواب یک کلمه است: «حس تعلق»! بچه‌ها تا زمانی که خودشان را در مدرسه یک «مستأجر موقت» یا غریبه بدانند، دلسوز اموال عمومی نخواهند بود. در اپیزود جدید پادکست، دقیقاً دست گذاشته‌ایم روی همین نقطه؛ اینکه ما به عنوان معلم‌های آینده، چطور می‌توانیم کلاس درس را طوری مدیریت کنیم که دانش‌آموز از یک تماشاچی بی‌تفاوت، به یک «صاحب‌خانه» مسئولیت‌پذیر

❤‍🔥53🔥1

Showing the 12 most recent of 17 posts we hold for @medadesefidd1. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Forward network

Republished by

Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 10 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“مداد سفید” (@medadesefidd1), 121 subscribers as measured 10 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/medadesefidd1.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.