Приглашаю вас сегодня вместе подготовится ко дню нептуна в нашей языковой школе для группы 3-5 лет 🥹🇬🇧👩🏻🎓
😍1

Channel
@maryengtutoringcentre
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
201subscribers
-1 since we began measuring on 22 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1002702434521 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @maryengtutoringcentre |
| Created | Between 1 June 2025 and 30 September 2025 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 22 August 2026 |
| Last confirmed live | 17 September 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 17 September 2026 |
| On Telegram | t.me/maryengtutoringcentre |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 17 Sept 2026, 08:41 | 201 | +2 |
| 8 Sept 2026, 07:38 | 199 | -4 |
| 29 Aug 2026, 16:59 | 203 | +2 |
| 23 Aug 2026, 11:38 | 201 | -1 |
| 22 Aug 2026, 09:15 | 202 | first reading |
20 posts held, back to 9 June 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 20 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 16 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
17 reactions across 9 posts, in 6 distinct kinds. The most used accounts for 41.2% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 7 | 41.2% | |
| 🔥 | 5 | 29.4% | |
| 👍 | 2 | 11.8% | |
| 😇 | 1 | 5.88% | |
| 😍 | 1 | 5.88% | |
| 🤝 | 1 | 5.88% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 9 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 17 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 9 June 2026 to 20 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Приглашаю вас сегодня вместе подготовится ко дню нептуна в нашей языковой школе для группы 3-5 лет 🥹🇬🇧👩🏻🎓
😍1
Present Continuous 🚶♀️🚶♂️ Лайфхак от нас для вас. Представьте, что Present Continuous — это маленький монстрик, который идёт по дорожке. И у него есть две ножки: 🦵 to be — am / is / are 🦵 глагол + -ing И вот самое важное: если потерять хотя бы одну ножку, бедный Present Continuous упадёт! 😄 А нам нужно, чтобы он уверенно шагал: ✅ I am reading ✅ She is playing ✅ They are watching Родители и ученики, сохраняйте …
📚 Во 2 классе от ребёнка уже ждут, что он будет читать на английском. И это не шутка. Откройте первые страницы учебника Spotlight 2 — там вас ждёт весёлая песенка, а сам алфавит проходят буквально за несколько страниц. Но есть нюанс: ребёнок не может просто посмотреть на буквы и внезапно начать читать. И если этот навык не тренировать заранее, то уже во 2 классе ребёнка может ждать настоящее испытание: читать нуж…
❤1
📚 Пора вспомнить английский! 🇬🇧 До 1 сентября осталось всего 3 недели. И пока не началась школьная суета, самое время мягко вернуть английский в жизнь ребёнка. 💛 Чтобы осенью не хвататься за голову из-за «я ничего не понимаю» и «мы это не проходили» — приходите к нам на первое бесплатное занятие! 🎁 Мы помогаем: ✨ подготовиться к школе; ✨ разобраться со школьной программой; ✨ подтянуть английский и закрыть пробелы;…
Путаешь 𝐈𝐍, 𝐎𝐍 и 𝐀𝐓? 😵💫 Есть простая схема, которая поможет больше не угадывать 👇 🔹 𝙄𝙉 — большой период 📅 in July, in 2026, in summer 🔹 𝑶𝑵 — конкретный день или дата 📆 on Monday, on July 8th, on my birthday 🔹 𝘼𝙏 — точный момент ⏰ at 7 o'clock, at 9:30, at noon Запомни простую лестницу времени: 𝓘𝓝 → 𝓞𝓝 → 𝓐𝓣 большой период → день → точный момент ⏳ И да, есть маленькое исключение: 🌙 𝒂𝒕 𝒏𝒊𝒈𝒉𝒕, но 𝒊𝒏 𝒕𝒉𝒆 𝒎𝒐𝒓𝒏𝒊𝒏𝒈 / 𝒂…
❤1
𝗣𝗢𝗩: когда 1,5 часа объясняла Present Simple, а потом включается Justin Bieber — Love Yourself 🎶 My mama don’t like you… — и вот уже танцую так, будто не повторила сегодня 𝟭𝟱𝟬 раз: ✨ He / She / It + doesn’t + V₁ ✨ 😂 Почему именно He / She / It + doesn't + V₁? Правило очень простое: I / You / We / They → don't + глагол ✅ I don't like coffee. ✅ They don't study on Sundays. He / She / It → doesn't + глагол в первой …
🗣️ Заговорить на иностранном языке можно только... если говорить! Именно поэтому на наших уроках мы уделяем максимум времени разговорной практике. Мы не просто изучаем новые слова и правила — мы сразу начинаем использовать их в речи. Ведь язык нужен не для того, чтобы выполнять упражнения в тетради, а чтобы свободно общаться в реальной жизни. ✨ На наших занятиях вы: • 🗨️ обсуждаете интересные темы; • 🎭 разыгрывает…
✨ Иногда достаточно всего 10–15 минут в спокойной домашней обстановке, чтобы правило, которое казалось сложным, наконец стало понятным. 📚 Именно поэтому мы регулярно публикуем разборы грамматики в нашем VK-канале. 🎯 Новое видео посвящено теме some / any — объясняем всё простым и доступным языком, с примерами и без скучной теории. ☕ Заварите чай, устройтесь поудобнее и включите видео. Такой формат помогает спокойно…
👍1
🌙✨ Pajama Party в нашей школе — вечер, который запомнится надолго! ✨🌙 💙 Уютная атмосфера, море улыбок, английский язык и самые теплые эмоции — именно так прошла наша пижамная вечеринка! 🎓 Что ждало наших ребят? 🛏️ Познакомились с новой «сонной» лексикой на английском языке и закрепили её в веселой игре What's Missing? 🎭 Поиграли в зажигательный Alias, где было много смеха, общения и отличного настроения. 😴 На тво…
🔥1
🌷 𝐃𝐨𝐛𝐫𝐨𝐞 𝐮𝐭𝐫𝐨, дорогие родители и ученики 🧑🎓 ✨ Хочется поделиться маленьким, но очень полезным лайфхаком для всех, кто только начинает изучать иностранный язык, а также для тех, кто иногда всё ещё путает буквы b и d. 🤍 Не переживайте — это совершенно нормально! Через это проходит почти каждый. Главное — немного практики, и всё обязательно получится. 🌱 📚 Сохраняйте этот лайфхак и делитесь им с теми, кому он может
🗣️ Speaking practice на уроках в MaryEng 🇬🇧 На этой неделе ученики средних классов знакомились с новыми карточками для развития speaking. Через игровые задания ребята описывали персонажей, используя уже знакомые грамматические конструкции: ✨ to be ✨ can ✨ have (got) Например: *She is happy. She can swim. She has got long hair.* После этого каждый ученик создал такую же карточку про себя и рассказал о себе на англ…
🍎 Fruit или Fruits? В чем разница? Многие изучающие английский путают эти слова. На самом деле правило довольно простое. ✅ Fruit — неисчисляемое существительное, когда мы говорим о фруктах в целом. Examples: I eat fruit every day. — Я ем фрукты каждый день. Fruit is good for your health. — Фрукты полезны для здоровья. ✅ Fruits — используется, когда речь идет о разных видах или сортах фруктов. Examples: The marke…
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @maryengtutoringcentre. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 17 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“MaryEng tutoring centre 🇬🇧” (@maryengtutoringcentre), 201 subscribers as measured 17 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/maryengtutoringcentre.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.