31 Jul 2022, 01:00 UTCviews —
The account of the user that owns this channel has been inactive for the last 5 months. If it remains inactive in the next 9 days, that account will self-destruct and this channel may no longer have an owner.
Channel
مرکز اختلالات یادگیری سامان
@mamvys
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Cite this entry
62subscribers
+0 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
Register entry
| Telegram ID | -1001133071235 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @mamvys |
| Created | Between 1 June 2017 and 25 May 2020— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 10 August 2026 |
| Last confirmed live | 23 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/mamvys |
Growth
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 10 Aug 2026, 04:00 | 62 | no change |
| 6 Aug 2026, 13:16 | 62 | first reading |
Engagement
20 posts held, back to 25 May 2020 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 31 July 2022. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
What this channel posts
- Photos
- 126
- Videos
- 5
- Links
- 8
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 10 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.
Recent posts
20 Jul 2022, 09:52 UTCviews —
The account of the user that owns this channel has been inactive for the last 5 months. If it remains inactive in the next 20 days, that account will self-destruct and this channel may no longer have an owner.
24 Dec 2020, 05:47 UTC685 viewsread 10 August 2026
💠ارزشیابی دانشآموزان ابتدایی #غیرحضوری برگزار میشود معاون آموزش ابتدایی ادارهکل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: 🔹با توجه به وضعیت نارنجی اصفهان در شیوع بیماری کرونا ارزیابی دانشآموزان پایه اول و دوم ابتدایی در استان(فولادشهر) به صورت غیرحضوری برگزار میشود
19 Nov 2020, 05:59 UTC819 viewsread 10 August 2026
در متن زیر👇چندین پیشنهاد برای تقویت دست و انگشتان دانش آموزانی که مشکل دستخط دارند و یا هنگام نوشتن تکالیف زود خسته می شوند و یا تمایلی به انجام تکالیف نوشتنی ندارند آمده. پیشنهاد می کنم مطالعه کنید: ✋بازی با خمیرِ نان یا خمیرِ بازی و اینکه باهاش شکل مار و توپ و به مرور اشکالدو بعدی و سخت تر درست کنند. (برای تقویت بهتر انگشتان چون خمیرهای بازی سفت هستند و شکلدهیشان سخت تر از شن و ... هست، پیشنهاد می کنم استفاده …
19 Nov 2020, 05:59 UTC488 viewsread 10 August 2026
👀🧠چگونه حافظه دیداری دانشآموزان را تقویت کنیم.👇 دانش آموزانی که دچار ضعف در حافظه دیداری هستند در تشخیص حروف هم صدا مشکل دارند. مثال: منظور —>را (منزور) صبح--> را (سبح) کثیف را (کسیف)می نویسد.(در دیکته راه کارها 1⃣با ۵ مکعب عدد مکعب یا قوطی کبریت #طرح ساده ای بسازید، 20 ثانیه فرصت دهید کودک نگاه کند بعد طرح را بپوشانید و از کودک بخواهید آن را بسازد. طرح های ساده پیشنهادی عبارتند از: قطار برج پله، پل، هواپیما…
19 Nov 2020, 05:59 UTC558 viewsread 10 August 2026
تقویت فن بیان در کودکان با انجام تمرینی ساده خیلی مهم است که فرزند شما خوب صحبت کردن را بیاموزد. هنگام صحبت کردن به چشم دیگران نگاه کند، شمرده صحبت کند و وقتی دیگران صحبت می کنند به حرف های آنان گوش کند. تمرین ساده زیر را به صورت بازی روزانه با فرزندتان انجام دهید. این تمرین نقش مهمی در آماده سازی او برای ورود موثر به جامعه دارد: کلمه ای را انتخاب کنید (به عنوان مثال، جنگل) و فی البداهه از فرزندتان بخواهید که یک …
7 Nov 2020, 05:38 UTC449 viewsread 10 August 2026
👈"دلایل کند نویسی کودکان و راهبردهای درمان پیشنهادی" عمل نوشتن و قلم بدست گرفتن در کودکان با رشد عضلات و ماهیچه های انگشتان و مچ دست در ارتباط است، بطور کلی رسش باعث قوام آن می گردد.انجام تمرینات حسی و حرکتی و ادراکی حرکتی و بازیهای دست ورزی و جنبشی باعث رشد اعصاب حرکتی و واکنش مناسب کودک به عمل نوشتاری می گردد .طریق نشستن، غلبه طرفی ،وضعیت بینایی، سلامت انگشتان، چپ دستی و راست دستی، نوع آموزش غذا خوردن و نوشتن ، ا…
7 Nov 2020, 05:34 UTC394 viewsread 10 August 2026
✨استاندارد های نانوشته ! اما بسیار ضروری و مهم در خرید لوازم التحریر 👈1⃣ویژه کلاس اولی ها1⃣👉 👇👇👇👇👇👇👇👇👇 ۱.👈مداد : مداد سه گوش تهیه نمایید.این نوع مدادها به دلیل استقرار مناسب بین انگشتان دست، کمک شایانی به تسلط کودک بر حرکت مداد روی کاغذ خواهد داشت. جنس مداد به گونه ای باشد که تراش آن آسان باشد و نرم بودن نوک مداد در نظر گرفته شود (در عین حال نگرانی برای شکسته شدن آن وجود نداشته باشد). ۲.👈دفتر: از خرید دفترهای سیم…
13 Oct 2020, 06:34 UTC407 viewsread 10 August 2026
[Photo] 🙌 با تمرینات دست ورزی در قبل از مدرسه، چگونه فرزندتان برای نوشتن در دبستان آماده می شود. تصویر بالا نمونه تمرین و بازیهایی با خمیر بازی را به ما نشان می دهد.👆 👇متن زیر را بخوانید👇 ✍ کودکی که مهارتهای"دست ورزی"قوی دارد، در سنین پیش دبستانی قادر به مدادگرفتن و آغاز تمرین نوشتن است. ✍اما کودکی که این مهارت را نیاموخته در سنین دبستان با نارسانویسی، درشت نویسی و بدخطی مواجه می شود. 👱♂👱♀برخی والدین می گویند …
20 Sept 2020, 06:57 UTC418 viewsread 10 August 2026
در متن زیر👇 تمرین هایی برای تقویت مهارت گوش دادن در فرزندان ارائه شده این تمرینات برای پیش از دبستان تا پایههای بالایی مدرسه کاربرد دارد. 🖐اجرای دستورات مختلف با هدف: انجام دادن دستور برای تقویت شنیدن. 🍀 مجموعه ای از دستورها مانند برو، بایست، بپر، بخند، دستت را بالا ببر، بنشین، پای راستت را بلند کن، مدادت را زیر کتاب قرار بده، دو دایره درون هم بکش، صفحه ده کتاب را باز کن، چهار مثلث رسم کن که قاعده آن ها به هم رسید…
20 Sept 2020, 06:45 UTC376 viewsread 10 August 2026
👇✍️😩تمرینات دستورزی برای دانشآموزانی که هنگام نوشتن زود احساس خستگی میکنند. ✋🤚از فرزند خود بخواهيد حركات دست شما را تقليد كند. به عنوان مثال انگشتان اشاره و كوچك خود را بيرون بياورد و گوشهای يك خرگوش فرضی بسازد. اگر اين كار را با چراغقوه🔦روی ديوار انجام دهد به دليل بزرگ نمايی آن برايش جذابتر خواهد بود. 🤏از كودك خود بخواهيد روی خمير سفال يا خميرهای بازی طرح های مختلفی بكشد. 🧫🧴🗃ظروف مختلفی در اختيار او قرار دا…
20 Sept 2020, 06:44 UTC348 viewsread 10 August 2026
مرکز اختلالات یادگیری سامان, [20.09.20 11:12] [Forwarded from کودکان والدین مشکلات یادگیری] تمرینات زیر👇👇می تواند در رفع کندنویسی دانشآموزان مفید باشد. ✍️زمانی برای نوشتن یک صفحه در نظر بگیرید و بخواهید هر بار نوشتن زمان آن را یک دقیقه کاهش دهد ✍️مطالعه یک صفحه از یک کتاب داستان و خلاصه کردن آن در مدت زمان تعیین شده ✍️استفاده از جمله سازی و بند نویسی کوتاه در مدت زمان تعیین شده ✍️در صورت داشتن وسواس نسبت به پاک …
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @mamvys. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Forward network
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Mentions
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 10 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“مرکز اختلالات یادگیری سامان” (@mamvys), 62 subscribers as measured 10 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/mamvys.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.