Telegram RegisterThe public register of Telegram

Channel

LEARNINGRAD

@learningrad

On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Polls · Citations · Cite this entry

334subscribers

+0 since we began measuring on 7 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.

Register entry

Telegram ID-1001293117792
TypeChannel
Username@learningrad
CreatedBetween 1 April 2018 and 30 June 2021— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded7 August 2026
Last confirmed live15 August 2026
Measurements held2
Confirmed unchanged2 times, most recently 15 August 2026
On Telegramt.me/learningrad

Growth

3347 Aug 2026, 00:17 — 334 subscribers7 Aug 2026, 23:10 — 334 subscribers7 Aug 2026, 00:177 Aug 2026, 23:10
2 measurements taken within a single day. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 333–335 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
7 Aug 2026, 23:10334no change
7 Aug 2026, 00:17334first reading

Engagement

13 posts held, back to 7 October 2025the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 13 posts for this entry, the most recent from 25 April 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

Reaction mix

37 reactions across 11 posts, in 4 distinct kinds. The most used accounts for 45.9% of them.

Every reaction kind recorded on the sample, most used first
ReactionCountShareShare, drawn
👍1745.9%
1027.0%
🔥718.9%
😁38.11%

No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.

Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.

Coverage. Reactions were read on 11 of the 13 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 37reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.

Measured over the 13 most recent posts we hold, published 7 October 2025 to 25 April 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.

Recent posts

25 Apr 2026, 09:57 UTC71 views6 reactionsread 7 August 2026

Отзывы о нашей работе👆, которую я сопровождала только онлайн) гибридный формат работы удерживать сложнее, чем моноформатное мероприятие. Но когда всех спикеров знаешь лично и все участники готовы шутить и смеяться, даже в гибридном общении получается поймать волну единомыслия 🌊🌊🌊

👍6

Signed Yulia Platonova

25 Apr 2026, 09:52 UTC54 views3 reactionsread 7 August 2026
Forwarded from @pravschoolPhoto

Коучинговое приключение Дневника тьютора нашей школы 23-24 апреля в НИЯУ ВШЭ прошла конференция "Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход". В рамках секции "Академический коучинг и тьюторство в работе с подростками" прошёл мастер-класс "Разработка дневника коуча на примере дневника тьютора АНО СОШ "Димитриевская". В мастер-классе приняли участие две группы: одна онлайн и одна непосред

👍3

Signed Yulia Platonova

24 Apr 2026, 09:51 UTC59 views2 reactionsread 7 August 2026
Video message

Video message, posted without a caption

2

Signed Yulia Platonova

23 Apr 2026, 19:31 UTC64 views3 reactionsread 7 August 2026
Photo

Кто еще не зарегистрировался на конференцию? Сегодня опять появилась возможность! Начну завтра с краткого обзора зарубежных научных исследований коучинга подростков. Запись здесь выложить не смогу, так как записи будут доступны только зарегистрированным участникам. Но вот презентацией, думаю, поделиться смогу👍 #learningrad2coach

3

Signed Yulia Platonova

23 Apr 2026, 16:05 UTC62 viewsread 7 August 2026
Forwarded from @psycoachconf

Уважаемые коллеги, мы получили большое количество запросов на продление регистрации и сегодня открыли возможность это сделать. Переходите по ссылке, регистрируйте и оплачиваете участие https://social.hse.ru/psy/psycoach-2026/polls/1119458326.html Если вы были зарегистрированы ранее, но не оплатили, то оплату можно произвести по ссылке ниже https://pay.hse.ru/moscow/payment/1111235871 Всем зарегистрировавшимся и оп

Signed Yulia Platonova

21 Apr 2026, 18:04 UTC71 views4 reactionsread 7 August 2026
Forwarded from @psycoachconfVideo

Video, posted without a caption

4

Signed Yulia Platonova

20 Apr 2026, 15:05 UTC82 views5 reactionsread 7 August 2026
Photo

На встречи по развитию навыка самообучения чаще всего приходят с запросом на укрепление мотивации. Причём и взрослые, и подростки... почему-то учёба автоматически стала ассоциироваться у нас с чем-то нудным, в отношении чего нужно непременно как-то искусственно поддерживать интерес. Любопытно! Но вот если участник встреч поразмышлял относительно своей учёбы не одну встречу, а несколько, то его запрос уже совсем не

👍41

Signed Yulia Platonova

17 Apr 2026, 21:51 UTC190 views2 reactionsread 7 August 2026
Photo

Всех приветствую! Кто готов прыгнуть в последний вагон и зарегистрироваться на конференцию НИУ ВШЭ "Психология коучинга"? Регистрация открыта последний день! СЕГОДНЯ, 18 АПРЕЛЯ Участвовать 23 и 24 апреля можно очно и онлайн! Уже второй год подряд с коллегами из НИУ ВШЭ и Межрегиональной тьюторской Ассоциации в рамках этой конференции организуем секцию по коучингу и тьюторству в образовании! В этом году особый фок

👍2

Signed Yulia Platonova

25 Mar 2026, 14:03 UTC153 views3 reactionsread 7 August 2026
Poll

Похоже, настало время переезда. С середины июня, после завершения учебного года, начнем очередной этап жизни канала про самообучение и управление личными знаниями‼️ А пока надо решить, где поселиться (анонимно)👇

  1. Мах14%
  2. ВК25%
  3. Оба варианта удобны17%
  4. Никуда не пойду отсюда44%

Shares as published. No per-option vote count is published by Telegram, so none is shown.

😁3

Signed Yulia Platonova

12 Oct 2025, 13:35 UTC276 views5 reactionsread 7 August 2026
Video

In the post above I've promised to share with you some videos where I am interviewing someone asking questions about their learning. Actually, this initiative appeared in my mind 3 years ago, and I even managed to record a video with James Black - an American, English teacher who made me get prepared for my lectures delivered at HSE in English... I asked him about his learning habits and strategies. Interesting how

🔥5

Signed Yulia Platonova

12 Oct 2025, 13:19 UTC211 views2 reactionsread 7 August 2026
Photo

Спасибо большое за участие в голосовании 👆 Опираясь на результаты, уже продумала сценарий: С коллегой из НИУ ВШЭ запланировали серию интервью с подростками и с экспертами в теме обучения о том, как они сами учатся. Первое интервью выложу уже сегодня. Задания буду показывать на протяжении всего года. Только с вас тогда тестирование этих заданий!💪😌👍 и обратная связь! К разработке отдельных заданий готова вас тоже пр

👍2

Signed Yulia Platonova

7 Oct 2025, 09:44 UTC157 viewsread 7 August 2026
Poll

Какой контент хотите видеть в канале в этом году? Можно выбрать несколько вариантов

  1. Задания по самообучению и управлению личными знаниями42%
  2. Интервью со взрослыми обучающимися и с подростками про особенности их обучения16%
  3. Наукообразные посты про интеллект и когнитивные стили21%
  4. Посты про то, как учить подростков самостоятельно учиться11%
  5. Посты про коучинг для обучения и демо-сессии академического коучинга5%
  6. Хочу посмотреть ответы5%
  7. У меня свой вариант, напишу в комментариях0%

Shares as published. No per-option vote count is published by Telegram, so none is shown.

Signed Yulia Platonova

Showing the 12 most recent of 13 posts we hold for @learningrad. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Polls

The 2 polls we hold for this entry, as Telegram rendered them when we read the post. A poll’s figures keep moving after that, so each one is dated.

25 Mar 2026, 14:03 UTCAnonymous Poll36 voters

Похоже, настало время переезда. С середины июня, после завершения учебного года, начнем очередной этап жизни канала про самообучение и управление личными знаниями‼️ А пока надо решить, где поселиться (анонимно)👇

  1. Мах14%
  2. ВК25%
  3. Оба варианта удобны17%
  4. Никуда не пойду отсюда44%

Shares as published. No per-option vote count is published by Telegram, so none is shown.

7 Oct 2025, 09:44 UTCAnonymous Poll19 voters

Какой контент хотите видеть в канале в этом году? Можно выбрать несколько вариантов

  1. Задания по самообучению и управлению личными знаниями42%
  2. Интервью со взрослыми обучающимися и с подростками про особенности их обучения16%
  3. Наукообразные посты про интеллект и когнитивные стили21%
  4. Посты про то, как учить подростков самостоятельно учиться11%
  5. Посты про коучинг для обучения и демо-сессии академического коучинга5%
  6. Хочу посмотреть ответы5%
  7. У меня свой вариант, напишу в комментариях0%

Shares as published. No per-option vote count is published by Telegram, so none is shown.

Percentages only — there are no per-option vote counts here, because Telegram publishes none.The public post preview gives each option’s share and a single voter total, and nothing else. Multiplying one by the other would produce a per-option tally that looks measured and is not: the shares are rounded to whole numbers before we ever see them. We print what was published and leave the column that does not exist empty.

The shares need not add up to 100.Rounding alone puts many polls at 99 or 101. A poll that allows more than one answer per voter runs well past 100 by design, and several here do. The bars are drawn against a fixed 100% track at each option’s own percentage rather than normalised to the total, so a poll that exceeds it shows that it does instead of being quietly rescaled.

Read from the 13 most recent posts we hold, published 7 October 2025 to 25 April 2026. Telegram labels each poll by kind — an anonymous poll, a quiz, a closed set of final results — and that label is reproduced rather than paraphrased.

Forward network

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 7 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“LEARNINGRAD” (@learningrad), 334 subscribers as measured 7 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/learningrad.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.