جهت ثبت درخواست عضویت در انجمن معلمان ریاضی کرمانشاه وارد دیجی فرم زیر شوید: https://digiform.ir/wb656ee35
Signed ɥsoɥʞooɥ@ uɐɥɐɾ

Channel
@kermanshahmath
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Cite this entry
176subscribers
+0 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001040751680 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @kermanshahmath |
| Created | Between 1 January 2016 and 31 October 2016— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 13 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/kermanshahmath |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 8 Aug 2026, 13:46 | 176 | no change |
| 6 Aug 2026, 19:00 | 176 | first reading |
20 posts held, back to 9 December 2024 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 3 June 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 8 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.
Measured directly from 3 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
جهت ثبت درخواست عضویت در انجمن معلمان ریاضی کرمانشاه وارد دیجی فرم زیر شوید: https://digiform.ir/wb656ee35
Signed ɥsoɥʞooɥ@ uɐɥɐɾ
اتحادیه انجمن های معلمان ریاضی ایران با همکاری خانه ریاضیات اصفهان برگزار می نماید: عنوان سخنرانی « نگاهی به : ظرفیت کتاب های درسی دوره ابتدایی در بستر سازی جبر و تفکر جبری - مقایسه بین کتاب های درسی ایران و سنگاپور» «باحضور دکتر امیر عباس زاده » زمان: سه شنبه ۲۸ بهمن ماه ۱۴۰۴ ساعت ۲۰:۳۰ «ویژه اساتید دانشگاه و معلمان ریاضی ابتدایی و متوسطه سراسر کشور» لینک حضور: https://www.skyroom.online/ch/mathhouse/elme…
Signed ɥsoɥʞooɥ@ uɐɥɐɾ
╭─═ঊঈ🌼ঊঈ═─ @kermanshahmath ╰─═ঊঈ🌼ঊঈ═─╯
Signed ɥsoɥʞooɥ@ uɐɥɐɾ
╭─═ঊঈ🌼ঊঈ═─ @kermanshahmath ╰─═ঊঈ🌼ঊঈ═─╯
Signed ɥsoɥʞooɥ@ uɐɥɐɾ
╭─═ঊঈ🌼ঊঈ═─ @kermanshahmath ╰─═ঊঈ🌼ঊঈ═─╯
Signed ɥsoɥʞooɥ@ uɐɥɐɾ
وبینار دهه ریاضیات ╭─═ঊঈ🌼ঊঈ═─ @kermanshahmath ╰─═ঊঈ🌼ঊঈ═─╯
Signed ب آروین۱۲۷۶
◀️ اتحادیه انجمن های علمی و آموزشی معلمان ریاضی ایران با همکاری خانه ریاضیات اصفهان برگزار می کند : 📌 وبینار با عنوان " هوش مصنوعی برای معلمین ریاضی " 👤 با سخنرانی: آقای دکتر بهرام صادقی بی غم عضو هیات علمی دانشگاه الزهرا عضو مدعو شاخه علوم ریاضی فرهنگستان علوم ایران 🗓️ دوشنبه ۲۴ شهریور ماه ۱۴۰۴ 🕗 ساعت:۳۰: ۲۰ 📎لینک ورود : https://www.skyroom.online/ch/mathhouse/elmedade ╭─═ঊঈ🌼ঊঈ═─ @kermans…
Signed ɥsoɥʞooɥ@ uɐɥɐɾ
خبرنامه اتحادیه انجمن های معلمان ریاضی ╭─═ঊঈ🌼ঊঈ═─ @kermanshahmath ╰─═ঊঈ🌼ঊঈ═─╯
Signed ɥsoɥʞooɥ@ uɐɥɐɾ
👆👆👆 مطلبی از انجمن ریاضی ایران👆👆👆 خلاصهٔ مقالهٔ نیویورکتایمز دربارهٔ عملکرد هوش مصنوعی گوگل در المپیاد بینالمللی ریاضیات (IMO 2025): ### عنوان اصلی: گوگل با هوش مصنوعی خود در المپیاد جهانی ریاضی مدال طلا کسب کرد ### نکات کلیدی: 1. دستاورد تاریخی: - سیستم هوش مصنوعی AlphaProof (توسعهیافته…
Signed ب آروین۱۲۷۶
حکیم عمرخیام وهوش مصنوعی لطفاپوستررابه اشتراک بگذارید. خیام، شاعر و ریاضیدان بزرگ ایرانی، در زمینههای ریاضی و نجوم کارهای برجستهای انجام داد. در زیر به برخی از این کارها اشاره میشود: ▎کارهای ریاضی: 1. تحلیل معادلات درجه دوم: ارائه روشهای حل معادلات درجه دوم. 2. جبر: تألیف کتاب "الجبر و المقابله" که در آن به حل معادلات جبر میپردازد. 3. نظریه اعداد: بررسی خواص اعداد و روابط بین آنها. 4. تقسیم بندی مثلثی: معرفی ر…
Signed ب آروین۱۲۷۶
╭─═ঊঈ🌼ঊঈ═─ @kermanshahmath ╰─═ঊঈ🌼ঊঈ═─╯
Signed ɥsoɥʞooɥ@ uɐɥɐɾ
◀️ اتحادیه انجمن های علمی و آموزشی معلمان ریاضی ایران با همکاری خانه ریاضیات اصفهان برگزار می کند : 📌 وبینار با عنوان " بررسی دلایل افت تحصیلی دانش آموزان در ریاضیات و راهکار های ایجاد انگیزه برای یادگیری" 👤 با سخنرانی: آقای داوود رجبی 🗓️ دو شنبه ۲۵ فروردین ماه ۱۴۰۴ 🕗 ساعت:۳۰: ۲۰ 📎لینک ورود : https://www.skyroom.online/ch/mathhouse/elmedade ╭─═ঊঈ🌼ঊঈ═─ @ker…
Signed ɥsoɥʞooɥ@ uɐɥɐɾ
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @kermanshahmath. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 8 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“انجمن علمی آموزشی معلمان ریاضی کرمانشاه” (@kermanshahmath), 176 subscribers as measured 8 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/kermanshahmath.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.