Channel
@javane_koodak
On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Cite this entry
68subscribers
-1 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001219023548 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @javane_koodak |
| Created | 5 November 2022 — measured — cross-checked against a third-party dataset (ext.tg_channel) |
| First recorded | 10 August 2026 |
| Last confirmed live | 9 September 2026 |
| Measurements held | 3 |
| Confirmed unchanged | 2 times, most recently 9 September 2026 |
| On Telegram | t.me/javane_koodak |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 31 Aug 2026, 14:08 | 68 | -1 |
| 10 Aug 2026, 00:31 | 69 | no change |
| 7 Aug 2026, 19:52 | 69 | first reading |
20 posts held, back to 13 January 2023 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 20 March 2023. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
40 reactions across 11 posts, in 4 distinct kinds. The most used accounts for 50.0% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 20 | 50.0% | |
| 👍 | 18 | 45.0% | |
| 🔥 | 1 | 2.50% | |
| 🤯 | 1 | 2.50% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 11 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 40 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 13 January 2023 to 20 March 2023, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
با اسم رمز ژینا و جنبش «ژن، ژیان، ئازادی»، در سال ۱۴۰۱، یکدیگر را در مسیر تاریخ آزادیخواهی و برابریطلبی بازیافتیم. از کردستان تا بلوچستان، و در سرتاسر این جغرافیای تبعیض و ستم. به یاد کودکان کشته شده، با امیدی که نشان پیروزیِ بر انگشتان هستی حسینپناهی به ما میدهد و به امید تداوم همبستگیهایی که عزمِ در هم شکستن استبداد و نابرابری دارند. «ژن، ژیان، ئازادی» راهنمای هر روز و هر سالمان خواهد بود.
❤10
به گذشته بازنمیگردیم حضور دختران در مدرسه دستاورد دههها کنشگری و مبارزهی زنان و متحدانشان و هزینههای سنگینی است که خواهران و مادران ما در این راه دادهاند. با شروع جنبش «زن، زندگی آزادی» دانشآموزان در کنار دیگر آزادیخواهان و زندگیخواهان، نه تنها چهرهی زنستیز حاکمیت را هدف قرار دادند، بلکه نشان دادند که سالها سرکوب، اعمال هزینه و فشار از جانب رژیم نتوانسته است از آنها سلب عاملیت کند. جمهوری اسلامی که بیش از …
👍2🔥1
پیام دقیق به ما رسیده است (اما) ما به گذشته بازنمیگردیم طبق آخرین آمار، تا جمعه ۱۲ اسفند ۱۴۰۱، دانشآموزان ۵۸ مدرسهی دخترانه و بعضاً پسرانه در ۱۰ استان کشور هدف ترورهای شیمیایی قرار گرفتهاند. این حملات با گزارش ۲۰ مدرسه در روز چهارشنبه ۱۰ اسفند به اوج خود رسید. ما در جوانه، از مخاطبان خود خواستیم تا برای بررسی راهکارهایی جمعی با توجه به انگیزههای عاملان مسمومیتهای سریالی در مدارس، پیشنهاداتشان را برای محافظت …
👍1
ما همه با هم هستیم گستردگی حملات به مدارس دخترانه، جایی برای تردید در مورد سویههای جنسیتی آن باقی نمیگذارد. سویههایی که - چه از روی انتقام گیری و چه تحقق خواست و آرزوی بنیادگرایان - سعی در بیحق سازی دانشآموزان دختر و خانهنشین کردن آنها دارد. بنابراین لازم است هر مقابله و راهکاری، در عین حفاظت از امنیت و سلامت دانشآموزان، پادزهری بر این آپارتاید جنسیتی باشد، و سهواً موجب تقویت رویههای تبعیضآمیز جنسیتی نشود. …
Photo, posted without a caption
چه کسی از مدارس دخترانه میترسد؟ مسمومیت زنجیرهای مدارس و تسلط گفتمان امنیت از ۹ آذر ماه که برای اولین بار دانشآموزان هنرستان دخترانهی نور قم دچار مسمومیت شدند تا به امروز دانشآموزان بیش از ۱۴ مدرسهی دخترانه و بعضاً پسرانه در شهرهای قم، اردبیل، تهران، تربت جام، قوچان، بروجرد، پردیس و کرمانشاه هدف این حملات تروریستی قرار گرفتند. بیش از ۵۰۰ دانشآموز در محیط مدرسه دچار مسمومیت و راهی بیمارستان شدند و یک دانش آموز…
👍4
در حالی که در مقابل، مسبوق به سابقه است که نیروهای امنیتی و پلیس عزم و تلاشی برای دستگیری عاملان این جنایات نداشته باشد و همچنان که آنها مدارس بیشتری را مورد حمله قرار می دهند، نیرو و منابع خود را برای سرکوب و دستگیری فعالان دانشجویی، کارگری، زنان، بازنشستگان، روزنامه نگاران، معلمان و … به کار ببندد. آزادی و عاملیت دانشآموزان تحت تاثیر این پروژهی تروریستی نه تنها توسط برپایی سیستم نظارتی در مدارس، که حتی توسط وال…
👍5🤯1
Photo, posted without a caption
عکسی که سم انزیما از پیکر بیجان هکتور پترسون ۱۳ ساله در روز راهپیمایی دانشآموزی سووتو گرفت، مردم دنیا را از مقاومت و مبارزهی دانشآموزان سیاهپوست علیه آپارتاید و توحش و ضدانسانی بودن این رژیم باخبر کرد.
سووتو؛ جنبش دانشآموزیای که آتش خشم علیه آپارتاید را شعلهور کرد حکومت آپارتاید آفریقای جنوبی از سال ۱۹۴۸ روی کار آمد و با هدف حفظ و تثبیت برتری سفیدپوستان رویههای تبعیضآمیز نژادی علیه سیاهان را به قانون تبدیل کرد. این رژیم در سال ۱۹۷۴ قانونی تصویب نمود که طبق آن آموزش در همهی مدارس باید به زبان آفریکانس (یکی از زبانهای ژرمنی شاخه غربی که در اصل گویشی از زبان هلندی است و از دوران استعمار هلند در آفریقای جنوبی ر…
Photo, posted without a caption
۲. فرصت آموزش کودکان محدود است و رعایت و اجرایی شدن حقوق زبانی درنظام آموزشی زمان و فرصت یادگیری کودکان را محدود میکند. فرصت و زمان یادگیری در مدارس میتواند محدود نباشد. محدودیت زمانی فعلی به خاطر شیوهی آموزشی بانکی است. آموزش بانکی اصطلاحی است که پائولو فریره، آموزگار ستمدیدگان به کار میبرد تا نظام آموزشی رایج در دوران خود را نقد کند. آموزش بانکی مبتنی بر رقابت، حفظیات فراوان، حجم بالای مطالب درسی، عدم گزینش م…
❤2👍1
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @javane_koodak. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 31 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“جوانه” (@javane_koodak), 68 subscribers as measured 31 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/javane_koodak.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.