Channel
@it_cube_podolsk
On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
386subscribers
-5 since we began measuring on 8 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1002060734541 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @it_cube_podolsk |
| Created | Between 1 November 2023 and 31 May 2024 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 19 September 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 19 September 2026 |
| On Telegram | t.me/it_cube_podolsk |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 22 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 19 Sept 2026, 10:18 | 386 | -1 |
| 11 Sept 2026, 00:41 | 387 | -6 |
| 1 Sept 2026, 04:58 | 393 | +2 |
| 9 Aug 2026, 11:03 | 391 | no change |
| 8 Aug 2026, 14:16 | 391 | first reading |
16 posts held, back to 8 July 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 16 posts for this entry, the most recent from 14 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
3 reactions across 3 posts, in 1 kind.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 3 | 100.0% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 3 of the 16 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 3 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 16 most recent posts we hold, published 8 July 2026 to 14 July 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
🚀 СТАРТ! Открыт набор в IT-CUBE на 2026-2027 учебный год! Друзья! Сегодня, 14 июля 2026 года, в IT-CUBE Г.о. Подольск Гимназии имени Подольских курсантов официально стартовала онлайн-регистрация на направления подготовки в 2026-2027 учебном году. Если ваш ребенок мечтает создавать игры, разрабатывать приложения, разбираться в искусственном интеллекте или кибербезопасности — самое время действовать! 🚀 Как подать за…
❤1
Дорогие друзья! 💻 Мы познакомили вас со всеми действующими в 2026-2027 учебному году направлениями обучения IT-CUBE Г.о. Подольск и с примерным расписанием. 🖊 Уже ЗАВТРА, 14.07.2026, откроется онлайн-регистрация на данные направления, поэтому в помощь мы рады представить Вашему вниманию инструкцию по записи. Будьте внимательны, не спешите при заполнении шагов. 🕓 Госуслуги не терпят торопливых, выделите время и сп…
Друзья, мы рады были познакомить вас со всеми нашими направлениями подготовки в IT-CUBE Городского округа Подольск Гимназии имени Подольских курсантов! 💙 Мы показали вам программы, рассказали о проектах, и теперь настало время следующего важного шага! Мы готовы поделиться с вами предварительным расписанием на 2026–2027 учебный год! 🗓️ Да-да, вы не ослышались — уже сейчас можно начинать планировать своё IT-расписан…
#ITCUBEПодольск #ПроНаправления 📲 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩🤩 🤩🤩🤩🤩 И завершает наше знакомство с направлениями новый курс «Мобильная разработка на Java». Здесь ребята погрузятся в создание собственных приложений. Курс даёт полный старт: от настройки среды разработки и изучения основ объектно-ориентированного программирования до проектирования интерфейсов, работы с базами данных и отправки сетевых запросов. Юные разрабо…
#ITCUBEПодольск #ПроНаправления 🖥️ 🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩 Ещё одно новое направление! На направлении «Основы разработки приложений в Varwin» ребята познакомятся с современной низкопороговой средой разработки, которая позволяет создавать полноценные VR- и AR-приложения без глубоких знаний сложных языков программирования. Курс построен на визуальном логическом конструировании: школьники освоят базовые …
#ITCUBEПодольск #ПроНаправления 🪁 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩🤩🤩 🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩 На новом для нашего IT-CUBE направлении «Python. Создание игр на Python» ребята освоят один из самых востребованных языков программирования на практике, создавая собственную игровую вселенную. Курс построен вокруг разработки аркад, квестов и 2D-платформеров: от написания игровой логики и управления персонажем до прорисовки спрайтов и обработки столкновений. Ю…
#ITCUBEПодольск #ПроНаправления 🪁🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 На направлении «Программирование на Python» (базовый уровень) ребята получат базовые навыки языка программирования Python, который широко применяется для научных вычислений, обработки больших данных, в веб-разработке и графике. ❗Первый год обучения 👩🏻 Педагог: Давыдова Галина Александровна 📣 Возраст детей: 6-9 класс ✔️Название направления…
#ITCUBEПодольск #ПроНаправления 🪁🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩 На направлении «Основы программирования на Python» ребята также будут полностью погружены в язык программирования Python, и в дальнейшем смогут работать с научными вычислениями, обработкой больших данных, с веб-разработкой и графикой. Получая базовые знания ребенок сможет продолжить обучение и во второй год, выходя на новый уровень! ❗Первый год обу…
#ITCUBEПодольск #ПроНаправления 🤖 🤩🤩🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 «Юный айтишник» — направление, на котором ребята познакомятся с основами работы с компьютером и его составляющими от главных частей до маленьких, но значимых деталей, узнают, как безопасно пользоваться Интернетом, усвоят правила кибербезопасности. Гаджет станет помощником? Вот это здорово! 🧒🏻 Педагог: Червев Ростислав Васильевич 📣 Возраст детей: 4-6 класс ✔️Название …
#ITCUBEПодольск #ПроНаправления 📊 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 На направлении «Проектная деятельность» ребята изучат технологии составления проектов, познают основы обработки и форматирования проектной документации, будут оформлять и создавать настоящие проектные работы. 👩🏻 Педагог: Давыдова Галина Александровна 📣 Возраст детей: 8-11 класс ✔️Название направления на портале госуслуг: IT-CUBE Проектная деятельность (Проек…
#ITCUBEПодольск #ПроНаправления 🎨 🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 На направлении «Основы графического дизайна. Векторная графика» ребята будут изучать основы векторной графики: что это такое и как она отличается от растровой. Познакомятся с базовыми инструментами и функциями программы CorelDRAW, научатся технике работы с фигурами, линиями и текстами, а также смогут создать собственные проекты. 🧑🏻🦱 Педагог: Скрипунов …
#ITCUBEПодольск #ПроНаправления 🌟🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 Преврати свои идеи в реальные 3D-модели! На направлении «Основы 3D моделирования» ребята получат базу знаний по работе с 3D-редактором, изучат основы 3D моделирования, смогут выполнить свои первые проектные работы, напечатав их на 3D-принтере! 🧑🏻Педагог: Червев Ростислав Васильевич 📣 Возраст детей: 5-8 класс ✔️Название направления на портале госуслуг: IT-CUBE Основ…
❤1
Showing the 12 most recent of 16 posts we hold for @it_cube_podolsk. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 19 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“IT-CUBE Г. о. Подольск, Гимназия имени Подольских курсантов” (@it_cube_podolsk), 386 subscribers as measured 19 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/it_cube_podolsk.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.