Channel
@interstart1
On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
257subscribers
+19 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1002689055084 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @interstart1 |
| Created | Between 1 March 2025 and 31 July 2025 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 17 September 2026 |
| Measurements held | 6 |
| Confirmed unchanged | 2 times, most recently 17 September 2026 |
| On Telegram | t.me/interstart1 |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 23 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 10 Sept 2026, 00:17 | 257 | +17 |
| 31 Aug 2026, 10:07 | 240 | +1 |
| 24 Aug 2026, 12:53 | 239 | +2 |
| 8 Aug 2026, 12:01 | 237 | -1 |
| 8 Aug 2026, 09:50 | 238 | no change |
| 7 Aug 2026, 15:01 | 238 | first reading |
20 posts held, back to 9 June 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 7 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 4 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
14 reactions across 9 posts, in 7 distinct kinds. The most used accounts for 42.9% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 6 | 42.9% | |
| 👍 | 2 | 14.3% | |
| 🕊 | 2 | 14.3% | |
| ⚡ | 1 | 7.14% | |
| 🎉 | 1 | 7.14% | |
| 🙏 | 1 | 7.14% | |
| 🥰 | 1 | 7.14% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 9 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 14 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 9 June 2026 to 7 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
📢 ФГБОУ ВО МГППУ приглашает педагогов и студентов профильных специальностей на онлайн-лекцию Тема: «Психолого-педагогические сопровождение укрепления традиционных духовно-нравственных ценностей в образовательном пространстве» Мероприятие проходит при поддержке и участии Центра международного сотрудничества Министерства просвещения Российской Федерации. Дата: 12 августа Время: 10:00 (мск) ⚡️Ссылка на регистрацию. …
🕊1
🇷🇺Десять российских педагогических вузов подключат студентов к зарубежной стажировке В предстоящем 2026–2027 учебном году сразу 10 педагогических университетов официально присоединились к проекту «КОМПАС». Студенты педвузов получат возможность пройти стажировку за границей, которая состоится в рамках Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом». На сегодняшний день в «КОМПАС» уже направлены с…
👍1
✏️ Центр международного сотрудничества и Московский государственный психолого-педагогический университет подготовили вебинар для учителей зарубежных школ 28 июля в 12:00 (мск) присоединяйтесь к вебинару «Условия появления и развития детской инициативы в учебной деятельности». Спикерами выступят: Галина Цукерман, доктор психологических наук, профессор, ведущий научный сотрудник Лаборатории психологии младшего школьн…
❤1
✍🏻 Завершился вебинар МГППУ и ЦМС о профилактике эмоциональных и поведенческих проблем детей путем формирования навыков На вебинаре «От проблем к навыкам: российско-финская программа «Умелый класс» как модель профилактики психологических, социальных и учебных проблем от начальной школы до старших классов» участники обсудили, какие механизмы дают профилактический эффект в работе с трудностями в обучении и девиантным…
❤1
🇷🇺🇰🇬Начинающий педагог за рубежом: уроки русского, диалог культур и бесценный опыт в Кыргызстане В течение месяца студентка Глазовского государственного инженерно-педагогического университета имени В. Г. Короленко (ГИПУ) Евдокия Моторжина работала учителем русского языка и литературы в общеобразовательной школе № 43 имени З. М. Бабура города Ош Кыргызской Республики. Полученный опыт стал возможным благодаря инициат…
🔈 Приглашаем педагогов зарубежных школ на вебинар МГППУ и ЦМС о том, как поддержка взрослого помогает ребенку справляться с учебными трудностями 21 июля в 11:00 (мск) присоединяйтесь к вебинару «Сотрудничество ребенка и взрослого как условие оказания помощи в преодолении учебных трудностей: рефлексивно-деятельностный подход». Спикером выступит Виктор Зарецкий, кандидат психологических наук, доцент, профессор кафедр…
Увидеть мир и заработать? У нас такое есть‼️ Получи образование на профиле «Русский язык как иностранный»! И ты сможешь работать за границей или преподавать великий и могучий для иностранных студентов в России😎 Министерство просвещения РФ реализует два масштабных проекта: «Российский учитель за рубежом» и «Компас». А выпускники и студенты нашего вуза могут стать амбассадорами ключевых международных проектов! ✅ Под…
❤1
🇷🇺🇹🇯Из российских студентов – в профессионалы: опыт преподавания начинающих учителей за рубежом В рамках инициативы «КОМПАС» Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом» студенты Глазовского государственного инженерно-педагогического университета имени В. Г. Короленко (ГИПУ) Николай Богданов и Дина Козлова получили возможность усовершенствовать свое профессиональное мастерство в Частном образ…
🎉1🕊1🥰1
9️⃣Знакомьтесь: жюри конкурса «Амбассадор РУЗР»! Настал момент представить тех, кто выберет амбассадоров Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом». Их задача – оценить видеовизитки финалистов и определить победителей. Кто в составе? 👇 Председатель оценочной комиссии: Мария Фадеева – начальник управления по коммуникациям Центра международного сотрудничества Министерства просвещения Россий…
🌼 С Днем семьи, любви и верности! Семья — это когда ты можешь быть на другом конце света, но все равно знаешь и чувствуешь: тебя любят, помнят и ждут. Эта связь живет в теплых воспоминаниях и словах, что согревают даже сквозь часовые пояса. Участники наших проектов работают в самых разных странах и становятся проводниками не только русского языка и культуры, но и главных человеческих ценностей. Семья среди них зан…
🌼 Педагоги проекта «Российский учитель за рубежом» в День семьи, любви и верности рассказали о самом главном В видео – искренние ответы на вопрос, что значит семья для российских учителей-международников, работающих в десятках стран мира. Теплые слова, улыбки и уверенность в том, что любовь и верность не зависят от расстояний. В этот праздничный день многие учителя-международники уже вернулись в Россию и отмечают …
❤️ Сергей Кравцов поздравил россиян с Днём семьи, любви и верности Глава Минпросвещения России отметил, что этот светлый праздник объединяет людей разных поколений, напоминая нам о самом важном – о родном доме, о любви, о верности, о тех, кто всегда рядом. «Семья – это основа нашей страны – большой и многонациональной, где бережно хранят традиции, уважают культуру и обычаи каждого народа. Именно в семье мы учимся л…
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @interstart1. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 10 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“КОМПАС” (@interstart1), 257 subscribers as measured 10 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/interstart1.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.