Channel
@ilischool
On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Telegram's recommendations · Cite this entry
865subscribers
-5 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001492291748 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @ilischool |
| Created | Between 1 April 2019 and 30 September 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 7 August 2026 |
| Last confirmed live | 12 September 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 12 September 2026 |
| On Telegram | t.me/ilischool |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 19 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 12 Sept 2026, 16:18 | 865 | -1 |
| 20 Aug 2026, 13:57 | 866 | +1 |
| 13 Aug 2026, 17:48 | 865 | -5 |
| 7 Aug 2026, 08:33 | 870 | no change |
| 7 Aug 2026, 08:25 | 870 | first reading |
9 posts held, back to 16 July 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 9 posts for this entry, the most recent from 4 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
47 reactions across 9 posts, in 5 distinct kinds. The most used accounts for 72.3% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 34 | 72.3% | |
| 👍 | 6 | 12.8% | |
| 🔥 | 3 | 6.38% | |
| ❤🔥 | 2 | 4.26% | |
| 🤩 | 2 | 4.26% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 9 of the 9 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 47 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 9 most recent posts we hold, published 16 July 2026 to 4 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
✍️ Как писать летом и не превратить каникулы в бесконечные прописи? Продолжаем публиковать советы педагогов Школы ИЛИ на лето для ребят 7 лет. И сегодня — предлагаем несколько идей как на даче, в поездке или по дороге в магазин за мороженым поддержать письменные навыки. Главный совет простой: пусть ребенок увидит что для записки или письма есть реальная необходимость, что это не обычное упражнение в тетради. Можно…
❤4
Что делать, если ребенок ничего не хочет, или о некоторых методах борьбы с брейнрот-каникулами 💫 Новая статья в блоге Школы ИЛИ Иногда у родителей возникает чувство вины: кажется, каникулы прошли зря. Школьник большую часть времени провел на диване, занимался какой-то ерундой, ни одной книжки из списка на лето не прочитал, а самое ужасное — кажется, ему ничего не интересно. Но значит ли это, что, признав реальность…
❤5👍1🔥1
Каждая книга начинается с автора. Но чтобы она попала к читателям, рядом с автором появляются редакторы, издатели и литературные критики. На программе «Критики VS Литераторы» дети отправятся в литературный Петербург, станут героями большой ролевой игры и попробуют себя в разных ролях. Они познакомятся с историями известных писателей, узнают, как критика влияла на их судьбы, и сами будут искать ответ на вопрос: какая…
❤4
Как понять, что ребёнок готов к школе? Когда учитель начальной школы, скорбно качая головой, жалуется: «В моём классе есть дети, не готовые к школе…», будьте уверены: речь не идёт об умении складывать в уме или бодро читать по слогам. В конце концов, это работа педагога — учить буквам и цифрам. О неготовности к школе мы говорим, когда первоклассник не слышит других, не умеет удерживать внимание, не считывает правил…
👍3
🔆Продолжаем рассказывать, как летом ребятам 7 лет повторять пройденное в игре и между делом. И сегодня предлагаем поохотиться на удивительные слова. Дети, которые пробовали писать, уже сталкивались с тем, что в русском языке далеко не всегда всё пишется так, как слышится. Это не значит, что теперь они должны помнить все правила, применять их автоматически и писать без единой ошибки. Но замечать языковые странности,…
❤🔥2
Кажется, лучший способ рассказать о лете в дошкольных группах 4–6 лет Школы ИЛИ — просто вспомнить одну прогулку. В четверг мы отправились в Таврический сад. У нас был небольшой квест: найти разных птиц, прислушаться к их голосам, заметить, чем они отличаются друг от друга. Мы слушали скворца, искали редкую серую чайку, говорили о том, почему важно бережно относиться к природе. Но самое интересное, как это часто бы…
❤3
🔆 Продолжаем собирать летние игры с русским языком от Маши Гордеевой и педагогов Школы ИЛИ для ребят от 7 лет. Начнём с ударений. Здесь всё просто: играем в иностранцев и нарочно произносим знакомые слова неправильно. Ведущий специально переставляет ударения в словах, а задача второго игрока — заметить, где слово «сломалось», и вернуть ударение на место. Дальше переходим к слогам и ногам. Встаньте на некотором расс…
❤6🤩2
Летние программы со Школой ИЛИ в августе🌿 5 программ для ребят 7-12 лет и в конце августе программа про профориентацию и самоопределение для подростков от 14 лет. 🔴10–14 августа : - «Критики VS Литераторы» (ИЛИ Моховая), 7-12 лет Можно ли написать идеальную книгу? А всегда ли критика помогает стать лучше? На этой программе дети окажутся в мире писателей, редакторов и литературных критиков. Через игру, прогулки по…
❤4👍1🔥1
🔆 Чем заниматься с ребёнком летом, чтобы поддержать то, чему он научился за первый год обучения? Сразу скажем: доставать учебники и садиться за стол совсем не обязательно. Мы собрали идеи и советы от педагогов Школы ИЛИ — и довольно быстро поняли, что одним постом здесь не обойтись. Хочется поделиться играми, книгами, мультфильмами, пособиями и рекомендациями нейропсихолога. Поэтому начинаем небольшую летнюю серию. …
❤8👍1🔥1
Showing the 9 most recent of 9 posts we hold for @ilischool. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.
This channel appears in 1 seed channel's Telegram-generated recommendation list in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 12 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Школа ИЛИ открытый канал” (@ilischool), 865 subscribers as measured 12 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/ilischool.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.