Channel
@igrovayapedagogika
On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
389subscribers
+0 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001962608077 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @igrovayapedagogika |
| Created | Between 1 April 2023 and 31 October 2023 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 6 August 2026 |
| Last confirmed live | 11 September 2026 |
| Measurements held | 6 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 11 September 2026 |
| On Telegram | t.me/igrovayapedagogika |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 22 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 11 Sept 2026, 13:59 | 389 | -1 |
| 3 Sept 2026, 15:17 | 390 | +1 |
| 27 Aug 2026, 16:14 | 389 | +2 |
| 13 Aug 2026, 10:24 | 387 | -2 |
| 6 Aug 2026, 20:05 | 389 | no change |
| 6 Aug 2026, 11:47 | 389 | first reading |
9 posts held, back to 24 April 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 9 posts for this entry, the most recent from 4 June 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
102 reactions across 9 posts, in 7 distinct kinds. The most used accounts for 63.7% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 65 | 63.7% | |
| ❤🔥 | 18 | 17.6% | |
| 🔥 | 7 | 6.86% | |
| 🕊 | 6 | 5.88% | |
| 🥰 | 3 | 2.94% | |
| 👍 | 2 | 1.96% | |
| 💘 | 1 | 0.98% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 9 of the 9 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 102 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 9 most recent posts we hold, published 24 April 2026 to 4 June 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Как танцы народов мира помогают формировать самоконтроль? Это удивительно, но знакомые многим хороводы помогают детям развивать способность планировать свои действия и вовремя корректировать возникающие ошибки. «А как??» - спросите вы. 😍 На этот вопрос нам ответит Има Захарова, создательница Игровой педагогики, соавтор книги «Игровая педагогика», экзистенциальный аналитик: Из таких танцев всегда можно убрать речево…
🔥6❤4❤🔥2🥰1
Друзья! Поздравляем ваших детей, внуков с Днем Защиты Детей!💃 Мы, игровые педагоги, очень любим детей за их открытость и искренность, за беззаботность и полет фантазии в игре и при этом за живой интерес к познанию мира и новым открытиям. От всего нашего «игрового» сообещства желаем вашим детям и внукам идти по пути своих интересов и мечт - самостоятельно и с вашей поддержкой. Пусть детство приносит каждому ребенку п…
❤10🕊2
Детский сад «Пчёлка» — это пространство для бережного развития и творчества малышей. 💛Это развивающая среда и дружественная и безопасная атмосфера в группе. 💛Это эмоциональный комфорт и доверие, вовлеченность заинтересованного взрослого и внимание к каждому ребёнку. 💛Это игра и воображение, движение и общение, детские вопросы и ответы. 💛Это дискуссии и сотрудничество, диалог с родителями, решение спорных ситуаций и …
❤16👍2🥰2
Друзья, всем привет! У наших образовательных программ («Родители и дети», «Игровая педагогика») много выпускников, которые работают в разных странах мира. Некоторые из них создают собственные проекты, семейные центры и даже детские садики. Сегодня хотим рассказать вам о проекте, основательницей которого является выпускница обучающих программ «Родители и дети» Екатерина Иванова👇
❤6
Как танцы помогают справляться с трудностями самоконтроля или запоминания?😏 Вот уже несколько десятилетий танцы (хороводные, парные) являются одним из методов лечебной педагогики. Они помогают детям справляться с трудностями эмоционально-волевой и познавательной сферы благодаря своим уникальным характеристикам, которые часто сложно воссоздать в классической ситуации обучения за столом. О том, чем же танцы хороши дл…
❤4❤🔥4
А знали ли вы, что самая обычная игра в прятки может помочь ребенку справиться со страхом разлуки, неожиданности и даже одиночества 🙂Рассказывает Елена Моржина: Игра в прятки хорошо помогает маленькому ребенку справиться со страхом, что близкий человек исчез, что его здесь нет. Первые прятки - это игра в «ку-ку», когда взрослый закрывает свое лицо руками или платком, а потом появляется. Ребенок в игре получает ценн…
❤5❤🔥4🔥1
Друзья! А у нас тут планриуется вебинар Елены Вячеславовны Моржиной про детские страхи! У детей в каждом возрасте возникают свои страхи, так как они все больше знакомятся с миром, больше про него узнают. Например, в год у ребёнка ещё нет страха высоты, а в 1,5-2 года он появляется, ведь на 2-м году он активно исследует пространство. Малыш становится осторожным, замечает препятствия, начинает контролировать свои пере…
❤6❤🔥2
Родительская чуткость Что же значит - быть «чутким родителем»? Это означает умение распознавать смысл разных сигналов малыша - что он хочет «донести» до нас, что ему сейчас необходимо - и действовать на основании этих сигналов. Порой не сразу получается понять потребность малыша - но именно благодаря чуткости мы продолжаем искать хорошие действия, которые помогут ему прийти к состоянию равновесия. Родительская чутк…
❤9🕊2💘1
Как просить прощения⛅ В жизни возникают ссоры и конфликты, которых мы обычно очень боимся. Однако конфликты - это естественная часть жизни, которая помогает нам лучше узнать друг друга. А еще конфликты качественно меняют отношения между людьми: если мы и другой человек открыты к восстановлению отношений, то, как правило, «вылеченные» отношения становятся более глубокими, более близкими. В карточках рассказываем, ка…
❤🔥6❤5🕊2
Showing the 9 most recent of 9 posts we hold for @igrovayapedagogika. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 11 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“ИГРОВАЯ ПЕДАГОГИКА” (@igrovayapedagogika), 389 subscribers as measured 11 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/igrovayapedagogika.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.