Channel
@history_istra
On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
529subscribers
+26 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1003372899172 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @history_istra |
| Created | Between 1 November 2025 and 31 March 2026 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 17 September 2026 |
| Measurements held | 6 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 17 September 2026 |
| On Telegram | t.me/history_istra |
Other / unclassifiable — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 21 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 44% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 17 Sept 2026, 07:19 | 529 | +16 |
| 9 Sept 2026, 22:40 | 513 | +9 |
| 24 Aug 2026, 23:45 | 504 | -1 |
| 8 Aug 2026, 10:51 | 505 | +2 |
| 8 Aug 2026, 04:17 | 503 | no change |
| 7 Aug 2026, 18:32 | 503 | first reading |
20 posts held, back to 10 July 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 4 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
26 reactions across 15 posts, in 4 distinct kinds. The most used accounts for 69.2% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 18 | 69.2% | |
| 👍 | 4 | 15.4% | |
| 🔥 | 3 | 11.5% | |
| 💔 | 1 | 3.85% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 16 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 26 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 10 July 2026 to 4 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Но самое главное — дети приходили на занятия не все вместе, а в разное время. На эту проблему впервые внимание обратили еще в 1852 году. Тогда администрация училища обратилась к горожанам через Градскую думу, но обращение не помогло. В 1854 году было принято решение принимать детей в училище только в августе и сентябре, а также повторно провести разговор с родителями учащихся, дабы те «без причин не отвлекали детей…
В первые годы работы училища не смогли повлиять на высокую успеваемость учеников. Судя по табелям оценок, успеваемость в училищах была низкой – преобладают «колы» – «1», «2» и «3»; отличных оценок нет совсем. Причин много: например, многих детей досрочно забирали из школ. Нередко ученики пропускали занятия по болезни или, например, потому что ребёнку попросту не в чем было идти в школу, особенно в холодное время го…
❤1
Помимо Закона Божия, обязательно изучали русский язык, чистописание и арифметику. Также в программе были геометрия, история и география. Более того — учили, используя учебники по предметам. По утверждённой свыше (у начальника училищ Московской губернии) традиции, учебный год в Звенигородском и Воскресенском училищах начинался и завершался благодарственным молебном, на котором следовало быть как преподавателям, и уч…
🔥1
Отмена крепостного права и формирование в России во второй половине XIX века капиталистической экономики определили актуальность создания школ для обучения грамоте широких слоев крестьянского населения. Растущее промышленное производство требовало всё большего числа грамотных рабочих кадров, единственным источником пополнения которых оставалась деревня. На рубеже 1840–1850-х в городах-уездах – Звенигороде и Воскрес…
Неудовлетворительные для России итоги Крымской войны 1853–1856 годов показали, что страна отстала по экономическим и промышленным показателям от ведущих европейских держав в середине XIX века. Недостаточное развитие металлургии, железнодорожной сети и производства в целом заставило менять подход к образованию народа, да и устройства страны вообще. Эта Крымская война стала тем моментом, после которого Россия бесповор…
До середины XIX века образование в Российской империи оставалось доступно, преимущественно, представителям высших сословий: грамотность среди дворян и духовенства приближалась к 100%. В значительно меньшей степени была распространена среди купечества и мещанства, а вот миллионы государственных и помещичьих крестьян оставались абсолютно неграмотными. Именно с середины XIX века стали появляться первые общедоступные шк…
Возможно, вы удивитесь, но до середины 1930-х годов в СССР не было точной даты начала учебного года. Согласно постановлению Совета народных комиссаров СССР от 14 августа 1930 года, констатировалось лишь, что «все дети в возрасте 8-10 лет должны были быть приняты в школу осенью». Единый день начала учебных занятий был введён только в 1935 году. Если углубиться в историю ещё, то в XIX столетии и самого понятия «всео…
Какими были первые общедоступные школы? (часть 1) В XIX – начале XX века город Истра (до 1930 года – Воскресенск) относился к Звенигородскому уезду Московской губернии. О том, как на этой территории формировалась система всеобщего образования, а также кого и чему учили в таких школах, рассказал научный сотрудник музея «Новый Иерусалим» Антон Лошаков. На фото: здание школы начала ХХ века (автор М.И. Грибов) 👇🏻 П…
❤1🔥1
В 2024 году за спасение мельницы взялся Фонд содействия восстановлению памятников культурного наследия Центра импакт-событий «Манифест. Наследие». Летом 2025 года состоялся первый этап работ – консервация крыши. Совместно с профессиональными реставраторами сотрудники привлечённой офисной компании собрали новую кровлю для мельницы. Это позволило остановить разрушение внутренних конструкций и подготовить объект к глав…
❤3
Как рассказал наместник Ново-Иерусалимского монастыря архимандрит Феофилакт нашим корреспондентам на встрече в 2022 году, объекты деревянного зодчества являются историко-культурными памятниками регионального значения. Поэтому сразу после происшествия Благотворительный фонд по восстановлению Воскресенского Ново-Иерусалимского монастыря обратился к главе региона с просьбой о возможности выделения средств на проведени…
❤3
После того как территория музея деревянного зодчества вернулась в историческое лоно монастыря, как и задумывал Патриарх Никон, экспонаты всё ещё можно увидеть, но только снаружи. Вход внутрь строений закрыт. Пожалуй, сильнее всего пострадала мельница. К 2009 здесь были выполнены реставрационные работы по разрешению Министерства культуры Московской области. В результате мельница была пригодна к использованию по прям…
💔1
На этой мельнице не только мололи зерно, здесь можно было делать льняное и конопляное масла. В юго-восточной части мельницы — сито, жаровня для обжаривания зёрен льна и маслобойка, состоящая из льнодробилки и двух молотов для отжимания масла. Все подробности о том, что и как устроено на мельнице, рассказывал экскурсовод. Особенно популярны экскурсии на мельницу были в праздники «День хлеба» или «День ветра».
❤1
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @history_istra. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 17 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Истринские истории” (@history_istra), 529 subscribers as measured 17 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/history_istra.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.